1. 难度:简单 | |
物体静置于水平桌面上,物体对水平桌面的压力 A.就是物体的重力 B.大小等于物体的重力 C.是由于物体的形变而产生的 D.是由于桌面的形变而产生的
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2. 难度:简单 | |
武警战士进行体能训练,双手握住竖立竹竿攀登,以下说法正确的是 A.他沿竹竿匀速下滑时,所受到的摩擦力方向竖直向上 B.他沿竹竿匀速下滑时,所受到的摩擦力方向竖直向下 C.他沿竹竿匀速上攀时,所受到的摩擦力方向竖直向下 D.他停在空中时增大握杆力,所受到的摩擦力随之增大
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3. 难度:简单 | |
物体在斜面上保持静止状态,则下列说法中正确的是 A.重力可分解为沿斜面向下的力与对斜面的压力 B.重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力 C.重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是一对平衡力 D.物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对相互作用力
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4. 难度:简单 | |
如图所示,木块与皮带接触面粗糙,关于木块所受的力下列说法正确的是 A.木块只受重力和支持力 B.木块受重力、支持力和静摩擦力 C.木块受重力、支持力和向右的滑动摩擦力 D.木块受重力、支持力和向左的滑动摩擦力
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5. 难度:简单 | |
一辆农用“小四轮”漏油,假如每隔l s漏下一滴,车在平直公路上行驶,一位同学根据漏在路面上的油滴分布,分析“小四轮”的运动情况(已知车的运动方向)。下列说法中正确的是 A.当沿运动方向油滴始终均匀分布时,车可能做匀速直线运动 B.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车一定在做匀加速直线运动 C.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车的加速度可能在减小 D.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车的加速度可能在增大
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6. 难度:简单 | |
质点做直线运动的位移x与时间t 的关系为x =" 5t" + t 2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点 A.第1s内的位移是5m B.前2s内的平均速度是6m/s C.任意相邻1s内的位移差都是1m D.任意1s内的速度变化量都是2m/s
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7. 难度:简单 | |
一物体作匀变速直线运动,速度图象如图所示,则在前4s内(设向右为正方向) A.物体始终向右运动 B.物体先向左运动,2s后开始向右运动 C.前2s物体位于出发点的左方,后2s位于出发点的右方 D.在t=2s时,物体距出发点最远
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8. 难度:简单 | |
汽车甲沿着平直公路以速度v 做匀速直线运动,当它路过某处的同时,该处有一辆汽车乙开始做初速度为零的匀加速直线运动去追赶甲车,根据上述已知条件 A.可求出乙车追上甲车时乙车的速度 B.可求出乙车追上甲车时乙车所走的路程 C.可求出乙车从开始启动到追上甲车所用的时间 D.不能求出上述三者中的任何一个
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9. 难度:简单 | |
两个大小相等的共点力,当它们夹角为时,合力为F,当它们的夹角为时,合力大小为 A.2F B. C.F D.
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10. 难度:简单 | |
如图所示,一个长木板放在水平地面上,在恒力F作用下,以速度v匀速运动,与木块A相连的水平弹簧秤稳定时的示数为T。下列关于摩擦力的说法正确中的是 A.木块受到的静摩擦力的大小等于T B.木块受到的滑动摩擦力的大小等于T C.若木板以2v的速度匀速运动时,木块受到的摩擦力大小等于2T D.若用2F的力作用在木板上,木块受到的摩擦力的大小等于T
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11. 难度:简单 | |
如图所示,细线OA和OB的A、B端是固定的,OC下端挂一个重物,平衡时OA是水平的,,三段细线能承受的最大拉力是相同的,若在C端再加挂重物,则 A.OA先断 B.OB先断 C.OC先断 D.OA和OC同时断
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12. 难度:简单 | |
一种测定风力的仪器如图所示,它的细长金属丝一端固定于悬点O,另一端悬挂一个质量为m的金属球。无风时,金属丝自然下垂,当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝将偏离竖直方向角度θ。风力F与m、θ之间的关系式正确的是 A.F = mgsinθ B.F = mgcosθ C. D.F = mg/tanθ
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13. 难度:简单 | |
如图所示,大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形(顶角为直角)。下列四个图中,这三个力的合力最大的是
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14. 难度:简单 | |
如图所示,物体A、B放在物体C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是 A.A对C有向左的摩擦力 B.C对B有向左的摩擦力 C.物体C受到三个摩擦力的作用 D.C对地有向右的摩擦力
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15. 难度:简单 | |
用手握住绳的两端,在绳的中点悬挂一重物,改变两绳间的夹角,物体始终处于静止平衡状态。则当 时,绳中的拉力最小;当 时,绳中的拉力大小等于重力;在角增大的过程中,绳中的拉力逐渐变 。
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16. 难度:简单 | |
如图所示,某同学用弹簧秤拉着木块在水平桌面上滑动,记录了下表所示的测量数据,为了测定木块与水平桌面间的动摩擦因数μ,他应选用第 次实验数据,还必须测量的物理量是 。
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17. 难度:简单 | |
某学生欲测定木块和木板之间的动摩擦因数,设计了下列实验:在木板下面加一垫块,将一重为G的木块放在木板上,反复调节垫块的位置,直至向下轻推木块,木块恰好沿斜面匀速下滑,测得此时斜面的倾角为,则木块和木板之间的动摩擦因数μ= ;若G =10N,,则μ= 。
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18. 难度:简单 | |
在“探究求合力的方法”实验中,橡皮条在两个弹簧测力计的作用下,沿直线GC伸长了EO的长度,两个弹簧测力计的作用力大小分别为F1、F2,橡皮条对O点的作用力大小为F0,F1、F2与GC的夹角分别为,且>,则这三个力的大小关系正确的是 。 A.F1>F2 B. C. D.>F2
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19. 难度:中等 | |
物体从某高处自由下落,它在落地前最后1s内下落的高度为35 m,取g=10m/s2。求:物体下落时的高度。(请你给出两种解法)
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20. 难度:中等 | |
物块A、B的重量分别50N和200N,用细绳连接如图所示,,不计滑轮与绳间摩擦,物块B与地面间的动摩擦因数,若整个装置静止。 求: (1)绳子的拉力; (2)画出物块B的受力示意图; (3)地面对B的支持力和摩擦力的大小。()
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21. 难度:中等 | |
如图所示,在一个倾斜的长冰道上方,一群孩子排成队,每隔1s有一个小孩往下滑。一游客对着冰道上的孩子拍下一张照片,照片上有甲、乙、丙、丁四个孩子。他根据照片与实物的比例推算出乙与甲和丙两孩子间的距离分别为12.5 m和17.5 m。请你据此求解下列问题: (1)小孩下滑的加速度大小。 (2)拍照时,最下面的小孩丁的速度大小? (3)拍照时,在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不会超过几人?
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22. 难度:简单 | |
相距d =4m的两根柱子间拴一根长为L=5m的轻绳,现通过一只不计质量的光滑钩子将重G =180N的物体挂在绳上,如图所示。求:在物体保持静止时绳子的拉力大小。
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