2015届河南省高一第三次考试物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

下列说法正确的是 :  (     )                                        

A.由a=Δv/Δt可知,a与Δv成正比,a与Δt成反比

B. 在太空中飞行的航天飞机内的物体，其惯性因物体失重而消失

C.a、F、Δv的方向总是一致的

D. 单位中kg 、 m/s属于国际单位制中基本单位

2. 难度：简单

下列所给的位移-时间图象与速度-时间图象中，能反映做直线运动的物体在2秒末回到初始位置的是(        )

3. 难度：简单

如图所示，倾角为θ的传送带沿逆时针方向以加速度a加速转动时，小物体A与传送带相对静止，重力加速度为g.则(　　)

A．只有a>gsinθ，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用

B．只有a<gsinθ，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用

C．只有a＝gsinθ，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用

D．无论a为多大，A都受沿传送带向上的静摩擦力作用

4. 难度：简单

如图所示，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉法码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为(     )

A．5.0N                   B．2.5N            

C．8.65N                  D．4.3N

5. 难度：简单

一列火车从静止开始做匀加速运动，一人站在第一节车厢前观察：第一节车厢全部通过他需2s，全部车厢通过他需6s，这列火车的节数为（  ）

A．3节          B．5节       C．7节           D．9节

6. 难度：简单

在探究超重和失重规律时，某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作。传感器和计算机相连，经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象，则下列图象中可能正确的是                   （    ）

      A              B               C            D

7. 难度：简单

如图，物体A的质量为2m，物体B的质量为m，A与地面间的动摩擦因数为μ，B与地面间的摩擦不计，用水平力F向右推A使A、B一起加速运动，则B对A的作用力大小为:(    )

A．              B． 

C．             D．

8. 难度：简单

在水平面上用水平力F拉物体从静止开始做匀加速直线运动，当速度达到4m/s时撤掉F，物体在水平面上滑行直到停止，物体的速度图象如图所示，物体在水平面上的摩擦力为F_f ，则F∶F_f 的大小为:(    )

A．2:1                B．3:1

C．1:4                D．4:1

9. 难度：简单

如图所示，质量为m₂的物体，放在沿平直轨道向左行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑的定滑轮连接质量为m₁的物体。当车向左加速运动时，与物体m₁相连接的绳与竖直方向成θ角，m₂与车厢相对静止。则: (    )

A．车厢的加速度为gsinθ

B．绳对物体m₁的拉力为m₁g/cosθ

C．底板对物体m₂的支持力为（m₂-m₁）g

D．物体m₂所受底板的摩擦力为m₂gtanθ

10. 难度：简单

一皮带传送装置如右图所示，皮带的速度v足够大，轻弹簧一端固定，另一端连接一个质量为m的滑块，已知滑块与皮带之间存在摩擦，当滑块放在皮带上时，弹簧的轴线恰好水平，若滑块放到皮带的瞬间，滑块的速度为零，且弹簧正好处于自由长度，则当弹簧从自由长度到第一次达最长这一过程中，物体的速度和加速度变化的情况是 （  ）

A．速度增大，加速度增大

B．速度增大，加速度减小

C．速度先增大后减小，加速度先增大后减小

D．速度先增大后减小，加速度先减小后增大

11. 难度：简单

放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。取重力加速度g=10m/s².由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为：(    )　　

A．m=0.5kg，μ=0.4     

B. m=1.5kg，μ=2/15

C. m=0.5kg，μ=0.2      

D. m=1.0kg，μ=0.2

12. 难度：简单

如图（甲）所示，放在光滑水平面上的木块受到两个水平力为的作用，静止不动，现保持不变，使逐渐减小到零，再逐渐恢复到原来的大小，在这个过程中，在（乙）所示的图像中，能正确描述木块运动情况的是（   ）

13. 难度：简单

物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知kg，kg，A、B间动摩擦因数，如图所示。现用一水平向右的拉力F作用于物体A上，（m/s²），则下列说法中正确的是(    )

A．当拉力F＜12N时，A静止不动            

B．当拉力F=16N时，A对B的摩擦力等于4N

C．当拉力F＞16N时，A一定相对B滑动

D．无论拉力F多大，A相对B始终静止

二、实验题

14. 难度：简单

在一次课外活动中，某同学用图（a）所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与长金属B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量m=1kg，金属板B的质量m′=0.5kg，用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，弹簧秤示数的放大情况如图所示，则A、B间的摩擦力F=           N，A、B间的动摩擦因数μ=        （g取10m/s²）

15. 难度：简单

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，计时器打点频率为50Hz。

（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、

14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为      m/s，小车的加速度为     m/s²。

（2）该同学通过数据的处理作出了a-F图象，如图所示，则①图中的直线不过原点的原因是                                    。

②图中的力F理论上指      ，而实验中却用      表示。（选填字母符号）

A．砂和砂桶的重力             B．绳对小车的拉力

③此图中直线发生弯曲的原因是                   。

三、计算题

16. 难度：简单

如图所示，水平桌面上放一重为200 N的木箱（箱口朝下），箱内有一下端固定于桌面的轻质弹簧，其劲度k = 1000 N/m，弹簧将重15 N的木块A顶到箱顶（与箱内壁接触），此时弹簧被压缩了4 cm．画出木块受力示意图，并求出各力的大小．

17. 难度：简单

 如果公路上有一列汽车车队以10 m/s的速度正在匀速行驶，相邻车间距为25 m,后面有一辆摩托车以20 m/s的速度同向行驶，当它距离车队最后一辆车25 m时刹车，以0.5 m/s²的加速度做匀减速运动，摩托车在车队旁边行驶而过，设车队车辆数足够多，求：

（1）摩托车最多与几辆汽车相遇？最多与车队中汽车相遇几次?

（2）摩托车从赶上车队到离开车队，共经历多长时间?

18. 难度：简单

如图所示，在水平雪地上，质量为的小红，坐在质量为的雪橇上，小莉用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇，拉力大小为，雪橇与地面间的动摩擦因数为，（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g=10m/s²）求：

（1）雪橇对地面的压力大小；

（2）雪橇运动的加速度大小．

（3）从静止开始前进15m所需要的时间。

19. 难度：简单

光滑水平面上，足够长的木板质量M=8kg，由静止开始在水平恒力F=8N作用下向右运动，如图所示，当速度达到1.5m/s时，质量m=2kg的物体轻轻放到木板的右端。已知物体和木板之间动摩擦因数，物体放到木板上以后，求：（1）经过多少时间物体与木板相对静止？（2）在这段时间里，物体相对于木板滑行距离多大？（g=10m/s² ）