1. 难度:简单 | |
小球从5m高处落下,被地面弹回,在2m高处被接住,则小球通过的路程和位移的大小分别是( ) A.5m,5m B.7m,7m C.7m,3m D.5m,3m
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2. 难度:简单 | |
图中不可能是匀变速直线运动的图像的是( )
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3. 难度:简单 | |
下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的是( ) A.物体的重心在物体的几何中心上 B.劲度系数越大,弹力越大 C.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比 D.静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化
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4. 难度:简单 | |
当两个共点力F1与F2的大小为以下哪组数据时,其合力不可能为5N的是( ) A.F1=6N, F2=3N B.F1=3N, F2=3N C.F1=5N, F2=2N D.F1=8N, F2=2N
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5. 难度:简单 | |
关于物体的惯性,下面的说法中正确的是( ) A.物体没有受到外力时,能保持静止或匀速直线运动状态,所以物体不受力时才有惯性 B.车行驶得快,刹住它困难,所以速度大的物体惯性大 C.同一物体在地球上比在月球上惯性大 D.不论在什么地方,质量大的物体惯性大
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6. 难度:简单 | |
水平地面上一个质量m=5Kg的物体,在F=10N水平向右拉力作用下,向右匀速运动,那么,在刚刚撤去F时,物体的加速度是( ) A.等于零 B.2m/s2,水平向左 C.2m/s2,水平向右 D.4m/s2,水平向左
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7. 难度:简单 | |
物体静止在水平地面上,下列说法正确的是( ) A.物体对地面的压力和它所受到的重力是一对平衡力 B.物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力 C.物体受到的重力和地面对物体的支持力是—对平衡力 D.物体受到的重力和地面的支持力是一对作用力和反作用力
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8. 难度:简单 | |
游乐园中,游客乘坐升降机,下列描述正确的是( ) A.当升降机减速上升时,游客是处在失重状态 B.当升降机匀速上升时,游客是处在失重状态 C.当升降机加速下降时,游客是处在超重状态 D.当升降机匀速下降时,游客是处在超重状态
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9. 难度:简单 | |
如图,物体A和B叠放在水平面上,水平力F作用在B上,如果A和B一起作匀速直线运动,则有( ) A.A对B物体的摩擦力大小为0 B.B物对A物的摩擦力大小为F,方向向右 C.地面对B物的摩擦力大小为0 D.地面对B物的摩擦力大小为F,方向向右
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10. 难度:简单 | |
一根轻弹簧下端挂一重物,—人用手提着弹簧使重物竖直向上做加速运动,加速度的值a>g,从手突然停止向上运动起到弹簧恢复到原长时为止,在这个过程中,重物的加速度大小( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小
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11. 难度:简单 | |
如图所示,用轻绳悬挂一质量为m的小球,对小球再施加一个力,使绳与竖直方向成β角并绷紧,小球处于静止状态,此力最小值为( ) A.mgcosβ B.mgsinβ C.mgtanβ D.mgcotβ
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12. 难度:中等 | |
静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用,该力随时间变化的关系如图所示,则( ) A.物体将做往复运动 B.2s内物体的位移为零 C.2s末物体的速度最大 D.3s末物体的加速度最大
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13. 难度:中等 | |
在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为的木块,木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接,弹簧的劲度系数为.在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为的小球.某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为,在这段时间内木块与车厢保持相对静止,如上图所示.不计木块与车厢底部的摩擦力,则在这段时间内弹簧的形变为 ( ) A.压缩量为 B.伸长量为 C.压缩量为 D.伸长量为
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14. 难度:中等 | |
如图所示,传送带的水平部分长为L,传动速率为v,在其左端无初速释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间不可能是( ) A.+ B.- C. D.
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15. 难度:简单 | |
在“研究匀变速直线运动”的实验中: (1)下列做法正确的是( ) A.打点计时器应使用直流电源 B.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 C.先使纸带运动,再接通电源 D.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 (2)用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况.某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个计数点,分别标明0、1、2、3……,量得0与1两点间距离x1=30mm,1与2两点间距离x2=39mm,2与3两点间距离x3=48mm,3与4两点间距离x4=57mm,则打点计时器在打下1点时小车的瞬时速度为v1=________m/s,小车的加速度a=______m/s2.
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16. 难度:简单 | |
某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下图的哪一个( )
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17. 难度:简单 | |
(1)在做“验证力的平行四边形定则”实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是( ) A.实验中,弹簧测力计必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度 B.同一次实验过程中,O点的位置允许变动 C.实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一只弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点 D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点,两弹簧测力计之间的夹角应取90°,以便于计算合力的大小 (2)下图是甲、乙两位同学在《验证力的平行四边形定则》实验中所得到的实验结果,若用F表示两个分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,则可以判断_______(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是尊重事实的.
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18. 难度:简单 | ||||||||||||||||||||||||||||
(8分)一辆汽车从原点O由静止出发沿x轴做直线运动,为研究汽车的运动而记下它在各时刻的位置和速度,见下表,求
(1)汽车在第2s末的瞬时速度为多少? (2)汽车在前3s内的加速度为多少? (3)汽车在第4s内的平均速度为多少? (4)汽车在前4s内的平均速度为多少?
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19. 难度:简单 | |
(10分)一根弹簧原长l0=10 cm,劲度系数为k=200 N/m,用此弹簧水平拉一重为20 N的物体,如图所示. (1)当弹簧长为l1=11 cm时,物体未动,求此时物体所受的静摩擦力的大小f1; (2)当弹簧长为l2=12 cm时,物体仍未动,求此时物体所受的静摩擦力的大小f2; (3)当弹簧长为l3=12.5cm时,物体刚好开始运动,求物体与水平面间最大静摩擦力的大小f3; (4)物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.22,则当物体匀速运动时,它所受的滑动摩擦力的大小f4以及此时弹簧长度l4.
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20. 难度:简单 | |
(10分)如图所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物.已知重物的质量m=30kg,人的质量M=50kg,g取10m/s2.试求: (1)此时地面对人的支持力的大小; (2)轻杆BC和绳AB所受的力的大小.
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21. 难度:中等 | |
(12分)如图所示,足够长的斜面固定在地面上,倾角θ=37°,一物体以v0=12 m/s的初速度,从斜面A点处沿斜面向上运动.加速度大小为a=8.0 m/s2.已知重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求: (1)物体沿斜面上滑的最大距离x; (2)物体与斜面间的动摩擦因数μ; (3)物体沿斜面到达最高点后下滑返回A点时的速度大小v.
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