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2015届辽宁朝阳县柳城高级中学高一上学期期末考试物理试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

下列关于质点和参考系的说法中正确的是(       )

A.只有静止的物体才能被选作参考系

B.研究火车车轮运动时可以把车轮看成质点

C.研究中国海监船围绕钓鱼岛航行宣示主权时可以把它看成质点

D.描述物体的运动之前,先要选择参考系,运动描述的结果与参考系无关

 

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2. 难度:简单

以下关于物体运动的描述中不可能的是(       )

A.速度很大,加速度却很小

B.速度变化量很大,加速度却很小

C.速度变化方向为正,加速度方向为负

D.速度与加速度方向相同,物体在做加速运动

 

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3. 难度:简单

如图所示为某个物体在2s内做直线运动的v-t图像,下列关于物体运动的描述正确的是(       )

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A.物体做往返运动                 

B.物体的加速度大小为2m/s2

C.物体的加速度方向在1s末改变

D.物体在2s末离开出发点最远

 

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4. 难度:简单

如图(甲)所示,小孩用80N的水平力推木箱不动,木箱此时受到的摩擦力大小为F1;(乙)图中,小孩用100N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2;(丙)图中,小孩把木箱推动了,此时木箱与地面间摩擦力大小为F3 .若木箱对地面的压力大小为200N,木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45,则F1 、F2 、F3的大小分别为(    )

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A.80N、100N、90N                  B.80N、100N、45N

C.80N、80N、90N                   D.0、80N、45N

 

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5. 难度:简单

为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。那么下列说法中正确的是(       )

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A.顾客始终受到三个力的作用   

B.顾客始终处于超重状态

C.顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下

D.顾客对扶梯作用的方向先指向右下方,再竖直向下

 

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6. 难度:简单

下列说法中正确的是:(       )

A.在国际单位制中,力学的单位被选为基本单位的是米、千克、秒

B.物体的加速度一定和物体所受合外力同时产生,同时消失,且方向永远一致

C.在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小

D.速度大的物体比速度小的物体难以停下来,所以速度大的物体具有较大的惯性

 

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7. 难度:简单

甲、乙、丙三个质量相同的物体均受到大小相等的恒力F,方向如图所示。三个物体均静止在水平地面上,且地面与物体间的动摩擦因数均相同,则      (         )

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A.三个物体所受的摩擦力大小相同

B.甲物体所受的摩擦力最大

C.乙物体所受的摩擦力最大

D.丙物体所受的摩擦力最大

 

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8. 难度:简单

如图所示,斜面体质量为M,倾角为θ,置于水平地面上,当质量为m的小木块沿斜面匀速下滑时,斜面体仍静止不动。则(       )

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A.斜面体受地面的支持力为Mg

B.斜面体受地面的支持力为(m+M)g

C.斜面体受地面的摩擦力为mgcosθsinθ

D.斜面体受地面的摩擦力为0

 

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9. 难度:简单

如图所示,人通过跨在光滑滑轮上的细绳拉一物体静止。当人向 后跨了一步后,人与重物再次保持静止状态,关于跨步以后各力的大小变化正确的说法是 (       )

 

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A.地面对人的摩擦力减小         B.地面对人的摩擦力增大

C.人对地面的压力增大           D.人对地面的压力减小

 

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10. 难度:简单

水平面上有两个质量都为m的物体a和b,它们之间用轻绳连接,它们与水平面之间的滑动摩擦系数都为μ。在水平恒力F的作用下,a和b在水平面上作匀速直线运动,如图所示。如果在运动中绳突然断了,那么a、b的运动情况可能是(       )

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A.a作匀加速直线运动,b作匀减速直线运动

B.a作匀加速直线运动,b处于静止

C.a作匀速直线运动,b作匀减速直线运动

D.绳子刚断时它们的加速度大小都为μg

 

二、实验题
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11. 难度:简单

在做验证牛顿第二定律的实验中,得到的纸带如图所示.已知相邻计数点间的时间间隔为0.1s,由此可以算出小车的加速度=_________6ec8aac122bd4f6e.打下计数点3时,小车的速度6ec8aac122bd4f6e=_________m/s.(结果保留两位有效数字)

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12. 难度:简单

在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。

(1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是

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A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。

B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动。

C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力

D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

E.每次小车都要从同一位置开始运动

F.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源

(2)某组同学实验得出数据,画出a-F图像如右图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是

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A.实验中摩擦力没有平衡

B.实验中摩擦力平衡过度

C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行

D.实验中小车质量发生变化

 

三、计算题
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13. 难度:简单

如图所示,拉力F为200N,F与水平方向的夹角为370,物体重为500N。如果物体在力的作用下恰沿水平桌面匀速滑动,求:(1)物体受到桌面的支持力;(2)物体和桌面之间的动摩擦因数。(sin370=0.6,cos370=0.8)

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(1)物体受到桌面的支持力;

 (2)物体和桌面之间的动摩擦因数。

 

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14. 难度:简单

在一次“模拟微重力环境”的实验中,实验人员乘座实验飞艇到达6000m的高空,然后让其由静止下落,下落过程中飞艇所受空气阻力为其重力的0.04倍,实验人员可以在飞艇内进行微重力影响的实验,当飞船下落到距地面的高度为3000m时,开始做匀减速运动,以保证飞艇离地面的高度不得低于500m,重力加速度g恒取10m/s2. 试计算:

(1)飞艇加速下落的时间

(2)飞艇匀减速运动时的加速度不得小于多少?

 

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15. 难度:简单

如下图所示,质量为40.0kg的雪橇(包括人)在与水平方向成37°角、大小为200N的拉力F作用下,沿水平面由静止开始运动,雪橇与地面间动摩擦因数为0.20;取g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6。

(1)求雪橇的加速度大小;

(2)经过2s撤去F,再经过3s时雪橇的速度多大?

6ec8aac122bd4f6e(3)雪橇在5s内的位移多大?

 

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