1. 难度:简单 | |
在物理学发展历史中,许多物理学家做出了卓越贡献。以下关于物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的是 A.牛顿建立了相对论 B.伽利略提出了“日心说” C.哥白尼测定了引力常量 D.开普勒发现了行星运动三定律
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2. 难度:简单 | |
一物体在相同的水平恒力作用下,分别沿粗糙的水平地面和光滑的水平地面移动相同的距离,恒力做的功分别为W1和W2,下列说法正确的是 A. W1=W2 B. W1>W2 C. W1<W2 D. 条件不足,无法比较W1和W2的大小
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3. 难度:中等 | |
质量为的m轮船航行阻力f=kv2,现在轮船保持功率P0(10P0<P额)不变行驶时,最大速度为v0,则以下说法正确的是: A. B. C. 若要提高最大速度至2v0,则轮船的功率应该提高到4P0 D.若要提高最大速度至2v0,则轮船的功率应该提高到8P0
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4. 难度:中等 | |
质量为m的汽车在平直的公路上,从速度vo开始加速运动,经时间t前进了s的距离,此时速度达到最大值vm 。设在此过程中汽车发动机的功率恒为P,汽车所受的阻力恒为f,对于该过程,以下说法正确的是: A.该过程中汽车作匀加速直线运动 B.该过程中汽车的加速度不断减小 C.该过程中发动机所做的功为fvmt D. 该过程中发动机所做的功+pt
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5. 难度:中等 | |
空中某点,将三个相同小球同时以相同的初速度v水平抛出、竖直上抛、竖直下抛,则从抛出到落地,设地面为零势面,忽略空气阻力,下列说法正确的是 A.竖直向上抛的小球在下落过程中重力势能的变化量最大 B.三个小球落地的速度相同 C.落地时重力的瞬时功率相同,方向都是竖直向下 D.竖直下抛的小球,其重力的平均功率最大
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6. 难度:中等 | |
质量为m的小金属球可视为质点,用长L的轻悬线固定于O点,在O点的正下方L/2处钉有一颗钉子P,把悬线沿水平方向拉直,如图所示,竖直向下给小球一定的初速度v0,忽略空气阻力,则 A.小球从图示位置到最低点过程中,小球的速率可能保持不变 B.当悬线碰到钉子后的瞬时(设线没有断),小球的线速度突然增大 C. 当悬线碰到钉子后的瞬时(设线没有断),小球的线速度突然减小到零 D. 当悬线碰到钉子后的瞬时(设线没有断),小球的角速度突然增大
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7. 难度:简单 | |
平抛运动可以分解为水平和竖直两个方向的直线运动,在同一坐标系中作出这两个分运动的v-t图像,如图所示,若平抛运动的时间大于2t1, g=10m/s2, 则下列说法中正确的是: A.图线1表示竖直分运动的v-t图线 B.图线2表示水平分运动的v-t图线 C.t1时间内物体速度的变化量大小为20t1(m/s),方向与水平方向成450 D.t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为45°
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8. 难度:简单 | |
关于做平抛运动的物体,下列说法正确的是 A.加速大小不变,方向时刻在改变 B.加速度的大小、方向都不变 C.速度大小不变,方向时刻在改变 D.速度大小、方向都时刻在改变
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9. 难度:中等 | |
如图所示,一木块放在光滑水平面上,一子弹水平射入木块中,射入的深度为d,平均阻力为f。设木块运动s远时开始匀速前进,下列判断正确的是 A.fd量度子弹、木块系统总动能的损失 B.fs量度子弹损失的动能 C.fd量度子弹损失的动能 D.f(s+d)量度木块增加的动能
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10. 难度:简单 | |
甲、乙两个质点间的万有引力为F,若甲质点的质量不变,乙质点的质量增大为原来的2倍,同时它们间的距离减为原来的1/2,则甲、乙两个质点间的万有引力将变为 A.F B.F/2 C.8F D.4F
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11. 难度:简单 | |
如图所示,m1与m 2通过轻质绳连接,m1<m2.滑轮光滑且质量不计,在m2下降一段距离(不计空气阻力)的过程中,下列说法正确的是 A. m1的机械能守恒 B. m2的机械能减小 C. m1和m2的总机械能减少 D. m1和m2组成的系统机械能守恒
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12. 难度:中等 | |
人用绳子通过定滑轮拉物体A,A穿在光滑的竖直杆上,当人以速度 v竖直向下匀速拉绳使质量为m物体A到达如图所示位置时,此时绳与竖直杆的夹角为θ,则物体A的动能为 A. B. C. D.
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13. 难度:简单 | |
在验证机械能守恒定律的实验中,某同学实验打出的纸带如图所示,“0”点是第一个打点(此刻速度为零),0、1、2、…、4为连续打下的点.各相邻打点间的距离为S1、S2、…、S4。设打点计时器的打点时间间隔为T,实验地点的重力加速度为g.为了验证打下“0”点到打下“3”点过程中,重锤的机械能守恒,该同学利用υ2=2g(s1+s2+s3)计算出打下“3”点时重锤的速度υ,你赞同吗?请写出你的看法。(若不赞同,请写出你计算方法)
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14. 难度:中等 | |
某学习小组探究“功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示。图中小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都完全相同。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带求出。通过实验数据分析可以得出“功与物体速度变化的关系”。 ①实验操作中需平衡小车受到的摩擦力,其最根本的目的是______。 A.防止小车不能被橡皮筋拉动 B.便于小车获得较大的弹射速度 C.防止纸带上点迹不清晰 D.保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功 ②关于橡皮筋做功,下列说法正确的是______。 A.橡皮筋做功的具体值可以直接测量 B.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功 C.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 D.若橡皮筋伸长量变为原来的2倍,则橡皮筋做功也增加为原来的2倍 ③如图是某同学在正确实验操作过程中得到的一条纸带,O、A、B、C、D、E、F为选取的计数点,相邻的两个计数点间还有一个点没有画出,各计数点到O点的距离分别为1.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm,若打点计时器的打点频率为50Hz,则由该纸带可知本次实验中橡皮筋做功结束时小车的速度是______m/s。
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15. 难度:中等 | |
如图所示,光滑水平面AB与一半圆开轨道在B点相连,轨道位于竖直面内,其半径为R,一个质量为m的物块静止在水平面上,现向左推物块使其压紧轻质弹簧,然后放手,物块在弹力作用下获得一速度,当它经B点进入半圆轨道瞬间,对轨道的压力为其重力的8倍,之后向上运动恰好能完成半圆周运动到达C点,重力加速度为g。求; (1)弹簧弹力对物块做的功 (2)物块从B到C摩擦阻力做的功 ( 3)物块离开C点后,再落回到水平面上时相对于C点的水平距离
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16. 难度:简单 | |
质量为m的卫星离地面R0处做匀速圆周运动。设地球的半径也为R0,地面的重力加速度为g,引力常数G,求:(1)地球的质量; (2)卫星的线速度大小。
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17. 难度:中等 | |
一条长为0.80m的轻绳一端固定在点,另一端连接一质量=0.10kg的小球,悬点距离水平地面的高度H = 1.00m。开始时小球处于点,此时轻绳拉直处于水平方向上,如图所示。让小球从静止释放,当小球运动到点时,轻绳碰到悬点正下方一个固定的钉子P时立刻断裂。不计轻绳断裂的能量损失,取重力加速度g=10m/s2。求: (1)当小球运动到点时的速度大小; (2)绳断裂后球从点抛出并落在水平地面的C点,求C点与点之间的水平距离; (3)若OP=0.6m,轻绳碰到钉子P时绳中拉力达到所能承受的最大拉力断裂,求轻绳能承受的最大拉力。
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