2011年广东省深圳市高考物理二模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列说法正确的是（ ）
A．爱因斯坦提出“光子说”并成功解释了光电效应现象
B．汤姆生发现了电子并提出了原子的核式结构模型
C．卢瑟福发现了质子和中子
D．玻尔理论成功解释了所有原子的光谱

2. 难度：中等

关于放射现象，下列说法正确的是（ ）
A．产生放射线的过程是原子核的裂变过程
B．放射性同位素可以作为示踪原子
C．各种放射线都是电磁波
D．放射性物质的半衰期随时间的增加而变短

3. 难度：中等

下列说法正确的是（ ）
A．被压缩的物体其分子之间只存在相互作用的斥力
B．分子间距离增大则分子势能一定变大
C．温度是物体分子平均动能大小的标志
D．显微镜下观察到的布朗运动就是液体分子的无规则运动

4. 难度：中等

如图，某物体静止在斜面上，现对物体施加一不断增大的竖直向下的力F，则（ ）

A．物体受到的支持力不断增大
B．物体受到的摩擦力先增大后减小
C．物体受到的合外力不断增大
D．当F增大到某一值时物体开始沿斜面下滑

5. 难度：中等

关于人造地球卫星的说法正确的是（ ）
A．卫星运行的轨道半径变大其周期变小
B．同步卫星只能在距地面一定高度的赤道上空运行
C．人造卫星在轨道上运行时处于完全失重状态
D．所有人造地球卫星的运行速度都大于第一宇宙速度

6. 难度：中等

在距水平地面一定高度的某点，同时将两物体分别沿竖直方向与水平方向抛出（不计空气阻力），则两物体（ ）
A．都是匀变速运动
B．单位时间内速度的改变量不同
C．一定同时落地
D．竖直方向的位移相同

7. 难度：中等

一电子仅受电场力作用，从高电势处移动到低电势处，则（ ）
A．电场力对电子做正功
B．电子的电势能减少
C．电子的动能减少
D．电子的动能和电势能的总和保持不变

8. 难度：中等

如图，足够长的光滑导轨倾斜放置，其下端连接一个灯泡，匀强磁场垂直于导轨所在平面（导轨和导线电阻不计），则垂直导轨的导体棒ab在下滑过程中（ ）

A．受到的安培力方向沿斜面向上
B．受到的安培力一直增大
C．导体棒的机械能一直增大
D．克服安培力做的功等于灯泡消耗的电能

9. 难度：中等

闭合回路由电阻R与导线组成，其内部磁场大小按B-t图变化，方向如图，则回路中（ ）

A．电流方向为顺时针方向
B．电流强度越来越大
C．磁通量的变化率恒定不变
D．产生的感应电动势越来越大

二、解答题

10. 难度：中等

（1）如图（1）所示的装置由气垫导轨、两个光电门、滑块和沙桶等组成．光电门可以测出滑块分别通过两个光电门的瞬时速度，导轨标尺可以测出两个光电门间的距离，另用天平测出滑块和沙桶的质量分别为M和m．下面说法正确的是______（选填字母代号）．
A．用该装置可以测出滑块的加速度
B．用该装置验证牛顿第二定律，要保证拉力近似等于沙桶的重力，必须满足m＜＜M
C．可以用该装置验证机械能守恒定律，但必须满足m＜＜M
D．用该装置可以验证动能定理
（2）在验证力的平行四边形定则实验中，如图（2）甲、乙所示，某同学分别用弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置O，记下甲图中弹簧秤的拉力：F₁=2.0N、F₂=2.6N；乙图中弹簧秤的拉力：F′=3.6N，力的方向分别用虚线OB、OC和OD表示．请你按图中的比例尺，在丙图中作出F₁、F₂ 的合力与F′的图示______．

（3）①用伏特表、安培表测定电池电动势和内阻实验，采用的是下列______电路图．

②某同学将V，A测得的数值逐一描绘在坐标纸上，再根据这些点分别画出了图线a与b，你认为比较合理的是图线______（填a或b）．

③根据该图线得到电源电动势的大小是______V；内阻是______Ω（结果保留两位小数）．

11. 难度：中等

如图所示，完全相同的金属板P、Q带等量异种电荷，用绝缘杆将其连成一平行正对的装置，放在绝缘水平面上，其总质量为M，两板间距为d，板长为2d，在P板中央位置处有一小孔．一质量为m、电量为+q的粒子，从某一高度下落通过小孔后进入PQ，恰能匀速运动．外部的电场可忽略，板间电场可视为匀强电场，重力加速度为g，求：
①PQ间电场强度及电势差；
②粒子下落过程中，装置对绝缘水平面的压力；
③现给PQ间再加一垂直纸面向里、磁感应强度B的匀强磁场，要使粒子进入PQ后不碰板飞出，则粒子应距P板多高处自由下落？

12. 难度：中等

细管AB内壁光滑、厚度不计，加工成如图所示形状，长L=0.8m的BD段固定在竖直平面内，其B端与半径R=0.4m的光滑圆弧轨道平滑连接，CD段是半径R=0.4m的圆弧，AC段在水平面上，与长S=1.25m、动摩擦因数μ=0.25的水平轨道AQ平滑相连，管中有两个可视为质点的小球a、b，m_a=3m_b．开始b球静止，a球以速度v向右运动，与b球发生弹性碰撞之后，b球能够越过轨道最高点P，a球能滑出AQ．（重力加速度g取10m/s²，）．求：
①若v=4m/s，碰后b球的速度大小；
②若v未知，碰后a球的最大速度；
③若v未知，v的取值范围．