| 1. 难度：中等 | |
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伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（ ） A．斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量 B．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程 C．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到落体运动的规律 D．根据斜面实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律 |
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| 2. 难度：中等 | |
如图所示，倾角为30°的光滑固定斜面，质量分别为m1和m2的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接（不计滑轮的质量和摩擦），将两滑块由静止释放，m1静止，此时绳中的张力为T1．若交换两滑块的位置，再由静止释放，此时绳中的张力为T2，则T1与T2的比值为（ ） A．1：1 B．2：1 C．1：2 D．2：3 |
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| 3. 难度：中等 | |
 我国将于2011年11月发射“天宫一号”目标飞行器，随后将发射“神舟八号”飞船并与“天宫一号”实现对接．某同学得知上述消息后，画出“天宫一号”和“神舟八号”绕地球做匀速圆周运动的假想图如图所示，A代表“天宫一号”，B代表“神舟八号”，虚线为各自的轨道．由此假想图，可以判定（ ）A．“天宫一号”的运行速率小于“神舟八号”的运行速率 B．“天宫一号”的周期小于“神舟八号”的周期 C．“天宫一号”的向心加速度大于“神舟八号”的向心加速度 D．“神舟八号”从图示轨道运动到与“天宫一号”对接过程中，机械能守恒 |
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| 4. 难度：中等 | |
某同学在地面上用弹簧秤称得其体重为490N，他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t=0时刻电梯开始运行，0至t3时间段内，弹簧秤的示数如图所示，电梯运行的v-t图可能是（取电梯向上运动的方向为正）（ ）  A．乙图A B．乙图B C．乙图C D．乙图D |
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| 5. 难度：中等 | |
学生实验中使用的双量程电流表内是采用如图所示的环形分流电路．某生在一次电学实验中使用电流表时发现：接a、b两个端点时电流表的指针不发生偏转，接a、c两个端点时电流表的指针会瞬间超过满偏，而接另外一个好的同样的电流表的a、c两个端点时可以正常测量电流．则该电流表的故障一定是（ ） A．电阻R1断路 B．电阻R1短路 C．电阻R2断路 D．电阻R2短路 |
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| 6. 难度：中等 | |
 如图所示，两导体板水平放置，两板间电势差为U，带电粒子以某一初速度vo沿平行于两板的方向从两板正中间射入，穿过两板后又垂直于磁场方向射入边界线竖直的匀强磁场，则粒子射入磁场和射出磁场的M、N两点间的距离d随着U和vo的变化情况为（不计重力，不考虑边缘效应）（ ）A．d随vo增大而增大，d与U无关 B．d随vo增大而增大，d随U增大而增大 C．d随U增大而增大，d与vo无关 D．d随U增大而增大，d随vo增大而减小 |
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| 7. 难度：中等 | |
一个边长为L的正方形导线框在倾角为θ的光滑固定斜面上由静止开始沿斜面下滑，随后进入虚线下方方向垂直于斜面的匀强磁场中．如图所示，磁场的上边界线水平，线框的下边ab边始终水平，斜面以及下方的磁场往下方延伸到足够远．下列推理、判断正确的是（ ） A．线框进入磁场过程b点的电势比a点高 B．线框进入磁场过程一定是减速运动 C．线框中产生的焦耳热一定等于线框减少的机械能 D．线框从不同高度下滑时，进入磁场过程中通过线框导线横截面的电量一样 |
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| 8. 难度：中等 | |
如图所示，AB是圆O的一条直径，OC为圆的半径，∠AOC=90°，圆O所在平面有一匀强电场．相同的带正电的粒子以相同的初动能Eko在该平面内沿不同方向从A点出发，能够经过圆周上其他一些点，其中经过B点的粒子的动能为1.5Eko，经过C点的粒子的动能为2Eko．不计粒子所受重力及粒子间相互作用的影响．下列说法中正确的是（ ） A．经过C点的粒子的动能一定比经过圆周上其他点的粒子的动能大 B．C点的电势一定比B点高 C．如负电荷从B运动到C电势能一定增加 D．改变粒子在A点的速度方向，总能使圆周上任何位置都有粒子达到 |
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| 9. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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（1）在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某同学采用图1所示装置的实验方案，他想用沙和沙桶的总重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，他使长木板左端抬起一个合适的角度，平衡摩擦力．你认为在实验中还应该使______ 如图2所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间问隔为T，距离如图．则打C点时小车的速度表达式为（用题中所给物理量表示）______；要验证合外力的功与动能变化间的关系，除了要测量沙和沙桶的总重力、测量小车的位移、速度外，还要测出的物理量有______．  （2）用上面的装置也可以做“探究加速度与力、质量的关系”的实验，以下是某一实验小组记录的部分实验数据．淆你根据表格中数据．在如图中取合适的坐标系作图象，寻找加速度和质量的关系． 他们实验时沙和沙桶的质量始终没有变化．
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| 10. 难度：中等 | |
如下图甲所示，有一铜棒，两端间的电阻R很小，数量级为10-1Ω，现欲用伏安法测定其电阻，为了便于导线的连接，用金属做了两个“箍”套在铜棒的两端，图乙中的A、B表示两个导电箍，电表都是理想电表． （1）导电箍与铜棒之间存在的接触电阻，接触电阻 的数量级也为10-1Ω，与金属棒的电阻在同一数量级上，所以接触电阻对测量结果的影响是不能忽略的．请用r表示导电箍与铜棒间的接触电阻，R表示铜棒自身电阻．根据图乙的实物连线图，在虚线框中画出这个实物连线图的电路． （2）用图乙所示的电路，得到的铜棒电阻的测量值与其真实值相比，测量值明显偏大还是偏小？______ （3）如果再做两个同样的导电箍C、D套在铜棒上，合理使用这四个导电箍A、B、C、D，另外再使用一把刻度尺，可以减少接触电阻对测量结果的影响，就能够较准确地用伏安法测量出铜棒的电阻．仍用r表示导电箍与铜棒间的接触电阻，R表示铜棒自身电阻．将实物连接图连好（图中未画出），在虚线框中画出这个实物连线图的电路图．  （4）将下面的实验步骤补充完整． Ⅰ．接好电路，调整滑动变阻器，使得电压表、电流表有合适的读数U、I； Ⅱ．用刻度尺测量______； Ⅲ．铜棒的电阻测量值的表达式R测=______； Ⅳ．测量多组数据，计算平均值． 
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| 11. 难度：中等 | |
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“30m折返跑”中．在平直的跑道上，一学生站立在起点线处，当听到起跑口令后（测试员同时开始计时），跑向正前方30m处的折返线，到达折返线处时，用手触摸固定的折返处的标杆，再转身跑回起点线，到达起点线处时，停止计时，全过程所用时间即为折返跑的成绩．学生可视为质点，加速或减速过程均视为匀变速，触摸杆的时间不计．该学生加速时的加速度大小为a1=2.5m/s2，减速时的加速度大小为a2=5m/s2，到达折返线处时速度需减小到零，并且该学生全过程最大速度不超过vm=12m/s．求该学生“30m折返跑”的最好成绩． |
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| 12. 难度：中等 | |
磁悬浮铁路系统是一种新型的交通运输系统，它是利用电磁系统产生的排斥力将车辆托起，使整个列车悬浮在导轨上，同时利用电磁力进行驱动，采用直线电机模式获得驱动力的列车可简化为如下情境：固定在列车下端的矩形金属框随车平移；轨道区域内存在垂直于金属框平面的磁场，磁感应强度沿Ox方向按正弦规律分布，最大值为B，其空间变化周期为2d，整个磁场以速度v1沿Ox方向向前高速匀速平移，列车以速度V2沿Ox方向匀速行驶，且v1＞v2，从而产生感应电流，受到的安培力即为列车向前行驶的驱动力．设金属框电阻为R，长PQ=L，宽NP=d，求： （1）如图为列车匀速行驶时的某一时刻，设为t=0时刻，MN、PQ均处于磁感应强度最大值处，此时金属框内感应电流的大小和方向． （2）从t=0时刻起列车匀速行驶S距离的过程中，矩形金属线框产生的焦耳热． （3）列车匀速行驶时所获得的最大驱动力的大小，并定性画出驱动力功率随时间变化在2d/v1-v2时间内的关系图线． |
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| 13. 难度：中等 | |
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（1）一列沿x轴正方向传播的简谐横波，在某时刻波形如图中实线所示，经过一段时间后波形如图中虚线所示，在这段时间里，图中P点处的质元通过的路程可能是______． A.0.4m B.0.5m C.0.6m D.0.7m （2）如图所示，在水平MN下方同一竖直线上有两个点光源S1、S2，S1发出频率为f1的单色光，S2发出频率为f2单色光．已知水对频率为f1的光的折射率为n1，对频率f2的光的折射率为n2，且n2＞n1．两光源在水面上形成了半径都为r的亮斑．求两点光源间的距离．  |
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| 14. 难度：中等 | |
 （1）2011年3月，日本地震引发海啸，继而福岛核电站（世界最大的核电站）发生核泄漏．关于核电站和核辐射，下列说法中正确的是______．A．核反应堆发生的是轻核聚变反应 B．核反应堆发生的是重核裂变反应 C．放射性同位素的半衰期长短由核内部本身决定，与外部条件无关 D．放射性同位素的半衰期长短与地震、风力等外部环境有关 （2）如图所示，A、B两木块靠在一起放于光滑的水平面上，A、B的质量分别为mA=2.0kg和mB=1.5kg．一个质量为mC=0.5kg的小铁块C以v=4m/s的速度滑到木块A上，离开木块A后最终与木块B一起匀速运动．木块A在铁块C滑离后的速度为vA=0.4/m/s．求： ①铁块C在滑离A时的速度； ②最终木块B的速度． |
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