1. 难度:中等 | |
下列物理量是矢量的是( ) A.电势能 B.功率 C.加速度 D.路程 |
2. 难度:中等 | |
甲、乙两物体在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则描述正确的是( ) A.甲、乙两物体运动方向一定相反 B.甲物体的加速度比乙物体的加速度大 C.前4s内甲、乙两物体的位移相同 D.t=4s时,甲、乙两物体的速度相同 |
3. 难度:中等 | |
如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止P点.设滑块所受支持力为FN.OF与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是( ) A.F= B.F=mgtanθ C.FN= D.FN=mgtanθ |
4. 难度:中等 | |
如图所示,带正电的点电荷固定于Q点,电子在库仑力作用下,做以Q为一焦点的椭圆运动.M、P、N为椭圆上的三点,P点是轨道上离Q最近的点.电子在从M经P到达N点的过程中( ) A.电子所在位置场强越来越大 B.电势逐渐降低 C.电势能一直增大 D.速率先增大后减小 |
5. 难度:中等 | |
物体在一外力作用下做匀加速直线运动,已知第2s末的速度是6m/s,第3s末的速度是8m/s,物体的质量为2kg,则下列说法中正确的是( ) A.物体在零时刻的速度是4m/s B.物体的受到的合外力为4N C.第2s内物体的位移为5m D.物体与地面的动摩擦因素为0.2 |
6. 难度:中等 | |
洗衣机的甩干筒在旋转时有衣服附在筒壁上,则此时( ) A.衣服受重力,筒壁的弹力和摩擦力,及离心力作用 B.衣服随筒壁做圆周运动的向心力由筒壁的弹力提供 C.筒壁对衣服的摩擦力随转速的增大而增大 D.如转速不变,筒壁对衣服的弹力随着衣服含水量的减少而减少 |
7. 难度:中等 | |
如图所示,绝缘光滑的半圆轨道位于竖直平面,竖直向下的匀强电场正穿过其中,在轨道的上缘有一个质量为m,带电荷量为+q的小球,由静止开始沿轨道运动.下列说法正确的是( ) A.小球运动过程中机械能守恒 B.小球在轨道最低点时速度最大 C.小球在最低点受到重力、支持力、电场力、向心力 D.小球在最低点对轨道的压力为3(mg+qE) |
8. 难度:中等 | |
下列关于力的说法正确的是( ) A.作用力和反作用力作用在同一物体上 B.太阳系中的行星均受到太阳的引力作用 C.运行的人造地球卫星所受引力的方向不变 D.伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因 |
9. 难度:中等 | |
关于卫星的说法中正确的是( ) A.绕地球做匀速圆周运动的卫星的运行速度可能达到10km/s B.同步卫星运行经过广州正上空 C.离地面高为R(R为地球半径)处的卫星运行速度为 D.发射卫星的速度可能达到10km/s |
10. 难度:中等 | |
(1)打点计时器是中学阶段常用的实验仪器,打点计时器所使用的电源是______(“交流电”或“直流电”),每隔______s打下一个点. (2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,实验中获得一条纸带,如图1所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50HZ,小车运动的加速度a=______m/s2.(计算结果要求保留三位有效数字) (3)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图甲所示的装置的实验方案,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项必要措施是: a.______; b.______; c.以下是实验过程中的一小步骤,正确的是______.A.先通电源,再放纸带;B.先放纸带,再通电源. d.如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T.距离如图乙.则打C点时小车的速度表达式为(用题中所给物理量表示)______. |
11. 难度:中等 | |
如图所示A、B是电容器的两个极板,极板间是一匀强电场,B板接电源的正极,一带电小球质量为m,带电量的大小为q,小球被一轻质细绳系着,细绳的一端固定在C点,静止时细绳与竖直方向的夹角为θ,小球与B板间的距离为d,重力加速度为g,则 (1)小球的带何种电荷 (2)AB板间电场强度的大小 (3)假设A、B板足够长,将绳子剪断后,小球到达B板过程中电场力对小球做的功. |
12. 难度:中等 | |
如图所示,一质量为m的物体(可以看做质点),静止地放在动摩擦因素为μ水平地面上,物体的初始位置在A处,离A处2R的B处固定放置一竖直光滑半圆形轨道,轨道的半径为R,最低点与地面相切;空中有一固定长为木板DE,E与轨道最高点C的正下方水平距离为,竖直距离为,现给物体施加一水平方向、大小为F的恒力,运动一段距离R后撤去恒力F,假设物体能够达到B点,重力加速度为g,求: (1)物体到达B点的速度大小? (2)物体如能通过最高点C,则经过C点的最小速度大小为多少? (3)物体要经过C点打到木板DE上,讨论F的取值范围? |