2008-2009学年江苏省镇江市高三（上）第二次调研物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

“神舟六号”的发射成功，可以预见，随着航天员在轨道舱内停留时间的增加，体育锻炼成了一个必不可少的环节，下列器材适宜航天员在轨道舱中进行锻炼的是（ ）
A．哑铃
B．弹簧拉力器
C．单杠
D．跑步机

2. 难度：中等

如图所示，两个闭合的金属圆环，穿在一根光滑的绝缘杆上，当条形磁铁自右向左插向圆环时，两圆环的运动是（ ）

A．边向左移边分开
B．边向左移边合拢
C．边向右移边合扰
D．边向右移边分开

3. 难度：中等

如图所示电路，闭合开关s，将滑动变阻器的滑动片p由a向b端移动时，电压表和电流表的示数变化情况是（ ）
A．电压表和电流表示数都增大
B．电压表和电流表示数都减小
C．电压表示数增大，电流表示数变小
D．电压表示数减小，电流表示数增大

4. 难度：中等

如图所示的同心圆是电场中的一簇等势线，一个电子只在电场力作用下沿着直线由A-→C运动时的速度越来越小，B为线段AC的中点，则下列说法正确的是（ ）
A．电子沿AC方向运动时受到的电场力越来越小
B．电子沿AC方向运动时它具有的电势能越来越大
C．电势差U_AB=U_BC
D．电势φ_A＜φ_B＜φ_C

5. 难度：中等

如图所示，水平面绝缘且光滑，弹簧左端固定，右端连一轻质绝缘挡板，空间存在着水平方向的匀强电场，一带电小球在电场力和挡板压力作用下静止．若突然将电场反向，则小球加速度的大小随位移x变化的关系图象可能是图乙中的（ ）

A．
B．
C．
D．

6. 难度：中等

如图甲所示，光滑水平面上的两个物体A、B在运动中彼此间发生了相互作用，图乙为A、B相互作用前后的速度一时间图象，（ ）

A．A、B的质量之比为l：2
B．A、B的质量之比为2：l
C．A、B作用前后的总动能减小
D．A、B作用前后的总动能不变

7. 难度：中等

在“探究弹性势能的表达式”的活动中，为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下面几个实例中没有应用到这一思想方法的是（ ）
A．根据加速度的定义a=，当△t非常小，就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度
B．在探究加速度、力和质量三者之问关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系
C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加
D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点

8. 难度：中等

我国未来将建立月球基地，并在绕月轨道上建造空间站．如图所示，关闭动力的航天飞船在月球引力作用下向月球靠近，并将沿椭圆轨道与空间站在B处对接，已知空间站绕月轨道半径为r，周期为T，引力常量为G，下列说法中正确的是（ ）

A．图中航天飞机正减速飞向B处
B．航天飞船在B处由椭圆轨道进入空间站轨道必须点火减速
C．根据题中条件可以算出月球质量
D．根据题中条件可以算出空间站受到月球引力的大小

9. 难度：中等

如图甲、乙所示，是一辆质量为6×10³kg的公共汽车在t=0和t=3s末两个时刻的两张照片．当t=0时，汽车刚启动，在这段时间内汽车的运动可看成匀加速直线运动．图丙是车内拉手环所处位置的图片（悬绳质量忽略不计），θ=37°，根据题中提供的信息，可以估算出的物理量是（取g=10m/s²）（ ）

A．汽车的长度
B．汽车所受到的阻力
C．3s内合外力对汽车所做的功
D．3s末汽车牵引力的功率

10. 难度：中等

如图甲所示，光滑的水平桌面上固定着一根绝缘的长直导线，可以自由移动的矩形导线框abcd靠近长直导线静止放在桌面上．从零时刻开始，长直导线中的电流按图乙所示的规律变化（图甲中电流所示的方向为正方向），则（ ）
A．在t₂时刻，线框内没有电流，线框不受力
B．t₁到t₂时间内，线框内电流的方向为abcda
C．t₁到t₂时间内，线框向右做匀减速直线运动
D．t₁到t₂时间内，线框克服磁场力做功

11. 难度：中等

如图在水平面上放置一个截面为圆环形塑料管，管内有一个质量为m，带负电q的小球，管直径比小球直径略大，管与球之间存在摩擦，整个装置处在向下的匀强电场E和匀强磁场B中，现给小球一个初速度，使它顺时针沿管运动（俯视看），不考虑小球在运动过程中所产生的磁场，则小球可能（ ）

A．做减速运动，直到静止
B．先做减速运动，后做匀速圆周运动
C．先做加速运动，后做匀速圆周运动
D．先做匀速圆周运动，后做减速运动，直到静止

二、解答题

12. 难度：中等

（1）如图1所示，螺旋测微器的读数为______mm，游标卡尺的读数为______mm．

输入		输出
A	B	Z
0	0	0
0	1	1
1	0	X
1	1	1

（2）图2为一个逻辑电路图及其真值表，该门电路为______门电路，真值表中x处的逻辑值为______．

13. 难度：中等

在“验证机械能守恒定律”的实验中，
（1）选出一条纸带如图所示，其中O点为起始点（速度为零为）取A、B、C为三个计数点，打点计时器通以50Hz交流电，用最小刻度为mm的刻度尺，测得OA=11.10cm，OB=17.69cm，OC=25.00cm，设重锤的质量为m，取g=9.8m/s²，根据以上数据，当振针打到B点时，重锤的重力势能比开始下落时减小了______，这时它的动能是______，
结论是：在误差允许的范围内，重锤的机械能守恒．为增加该实验小组实验结果的可靠性，你认为应该______ 
（2）该同学从实验结果发现，当使用钩码拉动纸带下落时，加速度比实际的重力加速度小．为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差，请你提出一个有效的改进方法______．

14. 难度：中等

某学习小组耍描绘一只小电珠（2.5V，0.5A） 的伏安特性曲线，所供选择的器材除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：
A．电源E（电动势为3.0V，内阻不计）
B．电压表V_l（量程为0～3.0V，内阻约为2kΩ）
C．电压表V₂（量程为0～15.0V，内阻约为6kΩ）
D．电流表A₁（量程为0～0.6A，内阻约为lΩ）
E．电流表A₂（量程为0～100mA，内阻约为2Ω）
F．滑动变阻器R₁最大阻值10Ω）
G．滑动变阻器R₂最大阻值2kΩ）
（1）为了减小实验误差，实验中电压表应选择______，电流表应选择______滑动变阻器应选择______．（填器材的符号）
（2）为提高实验精度，请你为该学习小组设计电路图，并画在方框中．
（3）下表中的各组数据是此学习小组在实验中测得的，根据表格中的数据在方格纸上作出该电珠的伏安特性曲线．

U（V）		0.5	1	1.5	2	2.5
I（A）		0.17	0.30	0.39	0.45	0.49

（4）如果用一个电动势为1.5V，内阻为3Ω的电源与该小电珠组成电路，则该小电珠的实际功率为______（保留两位有效数字）

15. 难度：中等

一个质量为m带电量为+q的小球以水平初速度v自离地面h高度处做平抛运动．不计空气阻力．重力加速度为g．试回答下列问题：
（1）小球自抛出到第一次落地至点P的过程中水平方向的位移s大小是多少？
（2）若在空间加一个竖直方向的匀强电场，发现小球水平抛出后做匀速直线运动，则匀强电场强度E是多大？
（3）若在空间再加一个垂直纸面向外的匀强磁场，发现小球落地点仍然是P．试问磁感应强度B是多大？

16. 难度：中等

如图所示，质量M=2kg足够长的木板静止在水平地面上，与地面的动摩擦因数μ₁=0.1，另一个质量m=1kg的小滑块，以6m/s的初速度滑上木板，滑块与木板之间的动摩擦因数μ₂=0.5，g取l0m/s²
（1）若木板固定，求小滑块在木板上滑动的时间．
（2）若木板不固定，求小滑块自滑上木板到相对木板处于静止的过程中，小滑块相对地面的位移大小．
（3）若木板不固定，求木板相对地面运动位移的最大值．

17. 难度：中等

如图所示，MN、PQ是平行金属板，板长为L两板间距离为d，在PQ板的上方有垂直纸面向里足够大的匀强磁场．一个电荷量为q，质量为m的带负电粒子以速度V从MN板边缘且紧贴M点，沿平行于板的方向射入两板间，结果粒子恰好从PQ板左边缘飞进磁场，然后又恰好从PQ板的右边缘飞进电场．不计粒子重力，求：
（1）两金属板间所加电压U的大小；
（2）匀强磁场的磁感应强度B的大小；
（3）当该粒子再次进入电场并再次从电场中飞出时的速度及方向．

18. 难度：中等

如图所示，光滑斜面的倾角θ=30°，在斜面上放置一矩形线框abcd，ab边的边长为1m，bc边的边长为0.8m，线框的质量M=4kg，电阻为0.1Ω，线框通过细线绕过光滑的定滑轮与重物相连，滑轮的质量不计，重物的质量m=lkg，斜面上ef和曲线为斜面上有界匀强磁场的边界，与斜面的底边平行，ef和曲线的间距为1.8m，磁场方向垂直于斜面向上，B=0.5T，开始cd边离gh边的距离为2.25m，由静止释放，线框恰好能匀速穿过ef边界，线框滑动过程中cd边始终与底边平行，求：（设斜面足够长，重物m不会与滑轮接触，g取10m/s²） 
（1）线框cd边刚进入磁场时速度的大小．
（2）线框进入磁场过程中通过线框的电量．
（3）线框进入磁场过程中在线框中产生的焦耳热．