2005年山东省枣庄市高考物理一模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列关于力的说法，正确的是（ ）
A．只有一个物体也能产生力的作用
B．只有直接接触的物体间才有力的作用
C．鸡蛋碰石头鸡蛋破，因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
D．受力物体必定也是施力物体

2. 难度：中等

以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验中共同的物理思想方法是（ ）

A．极限的思想方法
B．放大的思想方法
C．控制变量的方法
D．猜想的思想方法

3. 难度：中等

关于向心力的说法正确的是（ ）
A．物体由于做圆周运动而产生了一个向心力
B．做圆周运动的物体除受其他力外，还要受一个向心力作用
C．向心力不改变圆周运动物体速度的大小
D．做匀速圆周运动的物体其向心力是不变的

4. 难度：中等

下列说法正确的是
①分子间同时存在引力和斥力，引力随分子间距离的增大而增大
②分子势能随分子间距离的增大可能增大，也可能减少
③气体的压强是由大量气体分子对器壁的频繁碰撞而产生的
④温度升高，每一个气体分子的速率都增大（ ）
A．①②
B．①③
C．②③
D．②③④

5. 难度：中等

如图所示，质量为m、带电量为+q的滑块，绝缘斜面匀速下滑，当滑块滑至竖直向下匀强电场区时，滑块运动的状态为（ ）
A．继续匀速下滑
B．将加速下滑
C．将减速下滑
D．上述三种情况都可能发生

6. 难度：中等

在甲、乙两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为m_A和 m_B的物体竖直向上运动，由实验测量得出它们的加速度a与力F的关系图线分别如图A、B所示（不计空气阻力和其他作用力），由图分析可知（ ）

A．两地重力加速度是g_甲＞g_乙
B．两地重力加速度是g_甲=g_乙
C．m_A=m_B
D．m_A＞m_B

7. 难度：中等

蹦极跳是勇敢者的体育运动，如图所示．设运动员离开跳台时的速度为零，从自由下落到弹性绳刚好被拉直的过程为第一阶段，从弹性绳刚好被拉直至运动员下降到最低点的过程为第二阶段．不计空气阻力，下列说法中正确的是（ ）

A．第一阶段重力的冲量和第二阶段弹力的冲量大小相等
B．第一阶段重力势能的减少量等于第二阶段克服弹力做的功
C．第一阶段重力做的功小于第二阶段克服弹力做的功
D．第二阶段动能的减少量等于弹性势能的增加量

8. 难度：中等

如图所示，有一箱装得很满的土豆，以一定的初速度在动摩擦因数为μ的水平地面上做匀减速直线运动，不计其他外力及空气阻力，则其中一个质量为m的土豆A受其他土豆对它的总作用力的大小是（ ）

A．mg
B．μmg
C．mg
D．mg

9. 难度：中等

如图所示，在地面附近的电场中，一条沿竖直方向的电场线上有A、B两点．若将带电液滴从A点由静止释放，带电液滴将沿竖直方向下落，到达B点时的速度恰好为零（不考虑空气阻力），则（ ）

A．液滴一定做匀变速运动
B．A点的电势一定比B点高
C．电场中A点场强一定大于B点的场强
D．液滴由A运动到B的过程中，重力势能的减少量等于电势能的增加量

10. 难度：中等

有一列沿水平绳传播的简谐横波，频率为10Hz，介质质点沿竖直方向振动．当绳上的质点P到达其平衡位置且向下运动时，在其右方相距0.6m处的质点Q刚好到达最高点．由此可知波速和波的传播方向可能是（ ）
①8m/s，向右传播                 ②8m/s，向左传播
③24m/s，向右传播                ④24m/s，向左传播．
A．②③
B．③④
C．①②
D．②④

11. 难度：中等

两个小木块A和B用细线连在一起，中间夹着一轻质弹簧，放在光滑的水平台面上．现将细线烧断，木块A、B被弹簧弹出，最后落在水平地面上．落地点与平台边缘的水平距离分别为l_A=1m，l_B=2m，如图所示．则以下说法错误的是（ ）

A．木块A、B离开弹簧时的速度大小之比v_A：v_B=1：2
B．木块A、B的质量之比m_A：m_B=2：1
C．木块A、B离开弹簧时的动能之比E_kA：E_kB=1：2
D．弹簧对木块A、B的冲量大小之比I_A：I_B=1：2

12. 难度：中等

一平行板电容器的电容为C，两板间的距离为d，下板带正电，电荷量为Q．上板带负电，电荷量也为Q，两个带异号电荷的小球用一绝缘刚性杆相连，平行于极板静止放置，小球的电荷量都为q，杆长为l（l＜d）．将杆绕其中点逆时针旋转90°，如图所示，在此过程中电场力对两个小球所做的总功的绝对值为（设两球移动过程中极板上电荷分布情况不变）（ ）

A．0
B．
C．
D．

13. 难度：中等

在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中，所用灵敏电流表的指针偏转方向与电流的关系是：当电流从正接线柱一侧流入电流表G时，指针偏向正接线柱一侧．某同学用这个灵敏电流表探测基准点2两侧的等势点时，把接正接线柱的E₁探针触在基准点2上，把接负接线柱的E₂探针触在纸上某一点，如图所示．若发现电表的指针发生了偏转，该同学移动E₂探针的方向正确的是 （ ）

A．若灵敏电流表指针偏向正接线柱一侧，则E₂探针应向右移动
B．若灵敏电流表指针偏向正接线柱一侧，则E₂探针应向左移动
C．若灵敏电流表指针偏向负接线柱一侧，则E₂探针应向右移动
D．若灵敏电流表指针偏向负接线柱一侧，则E₂探针应向左移动

二、填空题

14. 难度：中等

在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．有人记录到如右图所示的轨迹点A、B、C、D．如果每一正方形小格的边长均为L=1.25cm，则小球做平抛运动的初速度v=    （用L、g表示）；其值是    （g取9.8m/s²）．

15. 难度：中等

（1）某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验过程中，用一游标卡尺测得摆球的直径如下图所示．其中游标卡尺主尺的最小分度为1mm，游标尺上有20个等分刻度；则此小球的直径为    cm．

（2）该同学经过实验获得了下列数据，请利用下列数据，在下图坐标纸上画出所需图象．

L（摆长）/m	0.400	0.500	0.600	0.800	1.000	1.100
T^2/s^2	1.5	2.2	2.4	3.2	3.3	4.5

（3）试利用图象求出重力加速度g=    m/s²（结果取两位有效数字，已知4π²=39.5）．

三、解答题

16. 难度：中等

如图所示，在水平放置的平行板电容器形成的匀强电场中，MN两点之间的连线与竖直方向的夹角为60°．把带电量为q=-1.5×10^-8C的点电荷由M点移到N点，克服电场力做了4.2×10^-5J的功．若已知M点电势φ_M=800V，MN长为1cm．试求：（1）N点电势φ_N；（2）电场强度的大小和方向．

17. 难度：中等

如图所示，在水平地面上有A、B两个物体，质量分别为m_A=3.0kg、m_B=2.0kg，在它们之间用一轻绳连接，它们与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1．现用两个方向相反的水平恒力F₁、F₂同时作用在A、B两物体上，已知F₁=20N，F₂=10N，g取10m/s²．当运动达到稳定时，求：（1）A、B共同运动的加速度；（2）物体B对轻绳的作用力．

18. 难度：中等

如下图所示绘出了在车子轮胎与路面间的动摩擦因数分别是μ₁与μ₂时，刹车痕（即刹车距离）与刹车前车速的关系图线（图线a对应μ₁，图线b对应μ₂）．v为刹车前车速，s为刹车痕长度，已知绝大多数车子的轮胎与路面间的动摩擦因数小于等于μ₁且大于等于μ₂．例如，刹车痕长度为20m时，刹车前车速为50～56km/h．
（1）假设刹车时车轮立即停止转动，尝试用你学过的知识定量说明刹车痕与刹车前车速的关系；
（2）若发生了撞车的交通事故，交通警察要根据碰撞后两车的损害程度（与车子结构相关）、撞后车子的位移及横转情形等来估算碰撞时的车速．同时还要根据刹车痕判断撞前司机是否刹车及刹车前的车速．若某车子轮胎与路面间的动摩擦因数是μ₁，估算出碰撞时该车子的速度为40km/h，碰撞前的刹车痕为20m，请根据右图确定该车子刹车前的车速是多少？并在右图中纵轴上用字母A标出．答：______．

19. 难度：中等

2003年10月15日9时整，我国“神舟”五号载人飞船发射成功，飞船绕地球14圈后，于10月16日6时23分安全返回．在“神舟”五号飞船返回舱距地面20km高度时，速度减为200m/s，此后竖直匀速下降；当返回舱距地面10km时，打开阻力面积为1200m²的降落伞，直至速度降到8.0m/s时再次匀速下落．为实现软着陆（要求着地时返回舱速度为零），当返回舱距地面1.2m时反冲发动机点火，使返回舱着地时速度减为零．
（1）试估算“神舟”五号载人飞船绕地球运行的周期T为多少秒？（保留两位有效数字）
（2）假设返回舱匀速下降时受空气阻力为Fρv²S，式中ρ为大气密度，v为返回舱运动速度，S为与形状有关的受阻力面积．请用字母表示出返回舱在以速度v竖直匀速下降时的质量（设地球表面的重力加速度为g）；
（3）若把“神舟”五号载人飞船的绕地运行看作是在某一轨道上的匀速圆周运动，设其绕地球运行的周期为T、地球表面的重力加速度为g、地球半径为R，试分别写出与“神舟”五号载人飞船有关的物理量：离地面的高度h、运行的线速度v、运行的向心加速度a的表达式（用T、g、R表示，不必代入数据计算）．

20. 难度：中等

如图所示，在一光滑的水平面上有两块高度相同的木板B和C，C的右端固定一轻质弹簧，重物A（视为质点）位于B的右端．A、B、C的质量均为m．现A和B以同一速度v滑向静止的C，B和C发生正碰．碰后B和C粘在一起运动，A在C上滑行，与弹簧相碰后返回，恰好停在木板C的左端．试求：
（1）A停在木板C的左端后A、B、C共同运动的速度v；
（2）整个过程中系统克服摩擦力做功而产生的内能W；
（3）若重物A与木板C间的动摩擦因数为μ，求重物A对木板C相对位移的最大值s_m及系统的最大弹性势能E_pm．