2011-2012学年江苏省南京市第三高级中学高三（上）学情调研物理试卷（10月份）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

关于速度和加速度的关系中描述正确是（ ）
A．速度越大，加速度也一定越大
B．速度变化得越快，加速度一定越大
C．速度变化越大，则加速度就越大
D．加速度方向不变，则速度方向也不变

2. 难度：中等

物体M位于倾角为α的斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态，如图所示，如果将外力F撤去，则物体（ ）

A．会沿斜面下滑
B．摩擦力不变
C．摩擦力变大
D．摩擦力变小

3. 难度：中等

某质点从t=0开始由原点出发，其运动速度-时间图象如图所示，由图可判断（ ）

A．t=1s时，离原点最远
B．第2s内和第3s内加速度方向相反
C．t=2s时，离原点最远
D．在第4秒时间内，加速度为负的

4. 难度：中等

如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的光滑小球，小球被竖直的木板挡住，则球对斜面的压力为（ ）

A．mgcosα
B．mgtanα
C．
D．mg

5. 难度：中等

如图所示，在同一轨道平面上的几个人造星球卫星A、B、C，在某一时刻恰好在同一条直线上，下列说法中正确的是（ ）
A．根据，可知v_A＜v_B＜v_C
B．根据万有定律，可知F_A＞F_B＞F_C
C．向心加速度a_A＞a_B＞a_C
D．运动一周后，C先回到原地点

6. 难度：中等

人类在探索自然规律的过程中总结了许多科学方法，如控制变量法、比值定义法、极限法等．在下列研究中，可以用极限法的是（ ）
A．研究瞬时速度
B．研究胡克定律
C．探究加速度与力、质量的关系
D．利用速度-时间图象研究匀变速直线运动的位移

7. 难度：中等

甲、乙两车在同一平直公路上由 A 站驶向 B 站．它们同时由静止从 A 站出发，最后都到达 B 站停下．行驶过程中，甲车先做匀加速运动，后做匀减速运动；乙车先做匀加速运动，再做匀速运动，最后做匀减速运动．若两车在加速和减速中的加速度大小相等，则（ ）
A．甲车先到达B站
B．乙车先到达B站
C．在行驶过程中甲车的最大速度大于乙车的最大速度
D．在行驶过程中乙车的最大速度大于甲车的最大速度

8. 难度：中等

如图所示，人重600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2，现在人用水平力拉绳，使他与木块一起向右匀速运动，则（ ）

A．人拉绳的力是200N
B．人拉绳的力是100N
C．人的脚给木块摩擦力向右
D．人的脚给木块摩擦力向左

9. 难度：中等

如图所示，滑板运动员沿水平地面上向前滑行，在横杆前相对于滑板竖直向上起跳，人与滑板分离，分别从杆的上、下通过，忽略人和滑板在运动中受到的阻力．则运动员（ ）

A．起跳时脚对滑板的作用力斜向后
B．在空中水平方向先加速后减速
C．在空中机械能不变
D．越过杆后仍落在滑板起跳的位置

10. 难度：中等

静止在粗糙水平面上的物块A受方向始终水平向右、大小先后为F₁、F₂、F₃的拉力作用做直线运动，t=4s时停下，其速度-时间图象如图所示，已知物块A与水平面间的动摩擦因数处处相同，下列判断正确的是（ ）

A．全过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功
B．全过程拉力做的功等于零
C．一定有F₁+F₃=2F₂
D．可能有F₁+F₃＞2F₂

二、解答题

11. 难度：中等

甲图中游标卡尺的读数是______cm．乙图中螺旋测微器的读数是______mm．

三、填空题

12. 难度：中等

利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落．打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．
（1）为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有    ．（填入正确选项前的字母）
A．天平     B．秒表C．米尺
（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作
与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此错误差的原因：    ．

四、解答题

13. 难度：中等

如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为______．
②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s=______；C点对应的速度是______（计算结果保留三位有效数字）．

14. 难度：中等

一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，已知途中经过相距27m的A、B两点所用时间为2s，汽车经过B点时的速度为15m/s．求：（1）汽车经过A点时的速度大小；
（2）A点与出发点间的距离；
（3）汽车从出发点到A点的平均速度大小．

15. 难度：中等

汽车以3m/s²的加速度开始启动的瞬间，一辆以6m/s的速度做匀速直线运动的自行车恰好从汽车的旁边通过．求：
（1）汽车在追上自行车前多长时间与自行车相距最远？此时的距离是多少？汽车的瞬时速度是多大？
（2）汽车经多长时间追上自行车？追上自行车时汽车的瞬时速度是多大？

16. 难度：中等

风洞实验室中可产生水平方向的．大小可调节的风力．现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径．
（1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上作匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的滑动摩擦因数．
（2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为37°并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离S所需时间为多少？（sin37°=0.6，co37°=0.8）

17. 难度：中等

斜雪道的长为25m，顶端高为15m，下端经过一小段圆弧过渡后与很长的水平雪道相接，如图所示．一滑雪运动员在倾斜雪道的顶端以水平速度v=8m/s飞出，在落到倾斜雪道上时，运动员靠改变姿势进行缓冲使自己只保留沿斜面的分速度而不弹起．除缓冲外运动员可视为质点，过渡轨道光滑，其长度可忽略．设滑雪板与雪道的动摩擦因数μ=0.2，求
（1）运动员落到倾斜雪道上时速度大小
（2）运动员在水平雪道上滑行的距离（取g=10m/s²）