2011-2012学年贵州省贵阳市普通高中高一（上）期末物理试卷（一）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

在下列情形中的划线的物体，可以看做是质点的是（ ）
A．研究地球的自转
B．研究跳水运动员的跳水动作
C．研究一名学生从家中行走2km到车站的时间
D．研究一列火车从贵阳开往北京途中经过一座铁路桥所用的时间

2. 难度：中等

关于路程和位移，下列说法正确的是（ ）
A．路程是矢量，位移是标量
B．出租车是按位移的大小来收费的
C．在直线运动中，质点位移的大小一定等于其路程
D．在某段时间内质点的位移为零，该质点可能是运动的

3. 难度：中等

F₁、F₂是力F的两个分力．若F=10N，则下列哪组力不可能是F的两个分力（ ）
A．F₁=7N   F₂=20N
B．F₁=3N   F₂=8N
C．F₁=7N   F₂=12N
D．F₁=10N   F₂=10N

4. 难度：中等

下列有关速度的说法中正确的是（ ）
A．平均速度就是瞬时速度的平均值
B．极短时间内的平均速度可以认为等于瞬时速度
C．公路旁的限速标志上的速度是指车辆的平均速度
D．平均速度、瞬时速度、速率三个物理量都是矢量

5. 难度：中等

甲、乙两物体在同一直线上做匀变速运动，已知甲的加速度比乙的加速度大，则下列说法中正确的是（ ）
A．甲的速度一定比乙的速度大
B．甲的速度变化一定比乙的速度变化快
C．甲的速度变化量一定比乙的速度变化量大
D．若它们的初速度相等，则经过相同的时间后甲的速度一定大于乙的速度

6. 难度：中等

如图所示，正在行驶的车厢里，有一个人相对车厢从静止开始释放一个小铁球，则小球（ ）

A．一定落在A处
B．一定落在B处
C．一定落在C处
D．落在A、B、C处都有可能

7. 难度：中等

如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直墙壁上静止不动，下列说法中正确的是（ ）

A．物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力
B．物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对平衡力
C．作用力F跟墙壁对物体的压力是一对作用力和反作用力
D．作用力F跟物体对墙壁的压力是一对作用力和反作用力

8. 难度：中等

如图所示，在水平力F₁、F₂的作用下木块静止在水平地面上，其中F₁=8N，F₂=3N，若将F₁的大小逐渐减小到零（方向不变），则在这个过程中木块受到的摩擦力（ ）

A．摩擦力一直减小，方向保持水平向右
B．摩擦力一直减小，方向保持水平向左
C．摩擦力先减小到零，然后又逐渐增大，方向先水平向右，再水平向左
D．摩擦力先减小到零，然后又逐渐增大，方向先水平向左，再水平向右

9. 难度：中等

如图为物体做直线运动的位移-时间图象（x-t），若将该物体的v-t图象表示出来，则下列四个图象中正确的是（ ）

A．
B．
C．
D．

10. 难度：中等

雨滴在空气中下落，当速度比较大时，它受到的空气阻力F与速度v的二次方成正比，与其横截面积S成正比，如果令k为比例系数，则下列表达式和k的单位（各物理量均采用国际单位制）正确的是（ ）
A．表达式是F=kSv²；比例系数k的单位是Ns²/m⁴
B．表达式是F=kSv²；比例系数k的单位是Nm⁴/s²
C．表达式是；比例系数k的单位是Nm⁴/s²
D．表达式是；比例系数k的单位是Ns²/m⁴

11. 难度：中等

“软着陆”是指在飞船降落过程中逐渐减小速度，使飞船在接触地面或其它星球表面时的瞬时速度降到几乎为零，最后不受损坏的安全着陆．“神州八号”飞船的“软着陆”主要通过降落伞和反推发动机两个步骤来实现，据新华社报道“…飞船到10公里左右时，降落伞将打开，速度开始减小，到了距离地面一米左右时，速度降为8～10米每秒，反推发动机开始工作，使其安全着陆…”．根据这则报道可知反推发动机工作时“神州八号”的加速度大小大约是（ ）
A．0.4m/s²
B．4m/s²
C．40m/s²
D．400m/s²

12. 难度：中等

学习物理除了知识的学习外，更重要的是领悟并掌握处理物理问题的思想和方法，如“理想化的方法”、“以不变量代替变化量的方法”、“控制变量法”等等．例如：①质点模型的建立；②用打点计时器测速度时用平均速度来代表瞬时速度；③通过v-t图象导出匀变速直线运动的位移公式；④探究加速度与力、质量的关系．在以上四个例子中，思想方法相同的是（ ）
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

二、填空题

13. 难度：中等

将一个大小为N水平力分解成两个力，其中一个分力在竖直方向，另一个分力与水平方向的夹角是30°，则两个分力的大小分别是    N和    N．

14. 难度：中等

将一个重为20N的物体按图乙方式叠放在弹簧上，稳定时弹簧的长度为12cm；若将此物体按图丙方式悬挂在弹簧上，稳定时弹簧的长度为16cm，则此弹簧的原长为    cm，劲度系数为    N/m．（弹簧均在弹性限度内）

15. 难度：中等

站立在以2m/s²的加速度加速下降的升降机中人处于    （选填“超重”或者“失重”）．若在此升降机中的某人最多能举起75kg的物体，则此人在地面上最多可以举起质量为    的物体（g 取 10m/s²）

16. 难度：中等

质量为1kg的物体在水平面上滑行时的v-t图象如图所示．若g 取 10m/s²，则物体与地面的动摩擦因数为    ，若要使物体做匀速直线运动，则需要的水平拉力大小为    N．

17. 难度：中等

当电源的频率是50Hz时，打点计时器每隔    s打一次点．如图是某同学做“探究小车速度随时间变化的规律”打出的一条纸带，根据纸带的信息，可知打B点时纸带的速度最接近    m/s．

18. 难度：中等

某同学用如图1所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验．小车及车中砝码的质量用M表示，钩码的质量用m表示．
（1）实验中只有    时，才能近似地认为细线对小车的拉力等于钩码所受的重力．
（2）在实验中把木板的一侧垫高，以补偿小车受到的阻力，结果他做出的a-F图象如图2．则乙图线不经过原点的原因是补偿小车受到阻力时，木板的倾斜度    （选填“偏大”或者“偏小”）；从图象中还可以得到，甲、乙两车及砝码质量M_甲    M_乙（选填“=”、“＞”或者“＜”）．
（3）在探究加速度与质量的关系时，保持m不变，改变M，测出相应的加速度a，采用图象法处理图象，为了比较容易直观地识别加速度a与M的关系，应该作a与    的图象．

三、解答题

19. 难度：中等

如图所示，质量m的直角劈形木块ABC的顶角θ，被垂直作用在AB边的外力顶靠在光滑竖直墙上，当木块保持静止时．求外力F和竖直墙对木块的弹力大小各是多少．

20. 难度：中等

气球以v=10m/s的速度匀速竖直上升的过程中，一个小铁球从气球上掉下并且在6s末到达地面．求铁球刚刚脱离气球时的高度（g取10m/s²，铁球下落过程中不计空气阻力）

21. 难度：中等

汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，产生明显的滑动痕迹，即常说的刹车线，由刹车线的长短可以知道汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据．若某路段规定的最高车速限制为40km/h，一汽车在该路段刹车后至停止的加速度大小是7m/s²，刹车线的长度为14m，求：
（1）该汽车从刹车至停下来所用的时间；
（2）刹车过程的平均速度；
（3）通过计算说明该车是否超速．

22. 难度：中等

如图，一个滑板运动员，滑板和人的总质量为50kg，以某一初速度从一个斜坡底端滑上斜坡，当速度减小为零时，又从斜坡上下滑至底端，已知斜坡的倾角为30°，运动员上滑的时间是2s，设人及滑板受到的阻力（包括摩擦力和空气阻力）的大小恒为50N，g取10m/s²．求：
（1）滑板从斜坡底端滑上时的初速度大小；
（2）运动员匀加速下滑到底端时所用的时间．