2010-2011学年海南省琼海市嘉积中学高一（上）质检物理试卷（二）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是（ ）
A．笛卡尔
B．牛顿
C．伽利略
D．亚里士多德

2. 难度：中等

以下各物理量属于矢量的是（ ）
A．质量
B．时间
C．弹力
D．动摩擦因数

3. 难度：中等

下列情况中的物体，能看作质点的是（ ）
A．太空中绕地球运行的卫星
B．做花样滑冰动作的运动员
C．研究地球自转规律时的地球
D．研究体操运动员在平衡木上的动作时

4. 难度：中等

下图中表明物体做匀速直线运动的图象是（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

重为20N的物体A置于水平桌面上，用弹簧秤钩住A缓慢竖直向上提，当弹簧秤读数为15N时，物体A受到的合力为（ ）
A．20N
B．15N
C．5N
D．0

6. 难度：中等

如图所示，将一张A4纸（质量可忽略不计）夹在物理书内，书对A4纸的压力为2N，A4纸与书之间的动摩擦因数为0.3，要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为（ ）

A．0.6N
B．1.2N
C．2N
D．2.4N

7. 难度：中等

一个物体位移与时间的关系为s=5t+5t²（位移以米为单位，时间以秒为单位），下列说法中正确的是（ ）
A．这个物体的初速度是2.5m/s
B．这个物体的加速度大小是10m/s²
C．这个物体的初速度是5m/s
D．这个物体的加速度方向一定与初速度方向相反

8. 难度：中等

下列四个图中都有两条图线，分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图象，其中可能正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

9. 难度：中等

在水平面上放一个物体，用水平的力推物体，物体仍然静止不动．如图所示，对于物体这时的受力情况，以下说法正确的是（ ）

A．该物体受到四个力，重力、地面的支持力、推力和对地面的压力
B．该物体受到四个力，重力、地面的支持力、推力和摩擦力
C．该物体在竖直方向受到二个力，地面的支持力和对地面的压力
D．该物体在水平方向受到二个力，推力和摩擦力

10. 难度：中等

有一个物体开始时静止在O点，先使它向东作匀加速直线运动，经过5秒钟，使它的加速度方向立即改为向西，加速度的大小不改变，再经过5秒钟，又使它加速度方向改为向东，但加速度大小不改变，如此重复共历时20秒，则这段时间内（ ）
A．物体运动方向时而向东时而向西
B．物体一直向东运动
C．物体运动时快时慢
D．物体速度一直在增大

二、填空题

11. 难度：中等

如图所示，重力G=20N的物体在动摩擦因数μ=0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N、方向向右的水平力F的作用，则物体受到的合力大小为    N，方向向    ．

12. 难度：中等

某人驾驶一辆轿车沿平直公路行驶，先后通过路旁的相邻的路标A、B、C，已知每两个路标之间的距离相等，又已知该轿车在路标AB间行驶的平均速度为10m/s，在路标BC间行驶的平均速度为15m/s，则该轿车通过路标AC之间的平均速度是    m/s，通过路标AB和BC的时间之比    ．

三、解答题

13. 难度：中等

某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，得到了如图一条较为理想的纸带．从某点开始，已在纸带上每隔0.1s取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为A、B、C、D如图所示，测出AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm，则小车运动的加速度a=______m/s²，打B点时小车的瞬时速度v_B=______m/s．

14. 难度：中等

如图所示，在探究共点力合成的规律实验中，将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计．沿着两个不同的方向拉弹簧测力计，当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，这时弹簧测力计的读数可从图中读出．
（1）由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为F₁=______N和F₂=______N．（只须读到0.1N）；
（2）在答卷的虚线方格中画出这两个力及它们合力的图示．

15. 难度：中等

如图所示，静止在水平面上的物体，所受重力为200N，物体和水平面之间的动摩擦因数μ=0.1，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等．求下列情况中物体受到的摩擦力：
（1）当给物体施加一个水平向左、大小为F₁=10N的拉力时；
（2）当给物体施加一个水平向左、大小为F₂=30N的拉力时．

16. 难度：中等

一个物体从45m高处自由下落，则：
（1）到达地面的速度是多大？
（2）在下落的最后一秒内的位移是多少？（取g=10m/s²）

17. 难度：中等

如图所示，在水平桌面上放一个重G_A=20N的木块A，A与桌面间的动摩擦因数μ₁=0.1，在A上放有重G_B=10N的木块B，B与A接触面间的动摩擦因数μ₂=0.4，求：
（1）若水平力F作用在A上，使A和B一起匀速运动时B物体受到的摩擦力是多大？
（2）若水平力F作用在B上，使A和B一起匀速运动时水平面给A的摩擦力多大．

18. 难度：中等

“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质．测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时．受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩．设受试者起跑的加速度为4m/s²，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，加速度的大小为8m/s²，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线．受试者在加速和减速阶段运动均可视为匀变速直线运动．问该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒？