| 1. 难度：中等 | |
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一物体受到轻绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改为匀速运动；再改做减速运动，则下列说法中正确的是（ ） A．加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力 B．减速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力 C．只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等 D．不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等 |
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| 2. 难度：中等 | |
一物体做加速直线运动，依次通过A、B、C三点，AB=BC．物体在AB段加速度为a1，在BC段加速度为a2，且物体在B点的速度与A、C两点速度的关系为vB= ，则（ ）A．a1＞a2 B．a1=a2 C．a1＜a2 D．不能确定 |
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| 3. 难度：中等 | |
 质量为2kg的物体在x-y平面上作曲线运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A．质点的初速度为3m/s B．质点所受的合外力为3N C．质点初速度的方向与合外力方向垂直 D．2s末质点速度大小为6m/s |
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| 4. 难度：中等 | |
如图所示，人重600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2，现在人用水平力拉绳，使他与木块一起向右匀速运动，则（ ） A．人拉绳的力是200N B．人拉绳的力是100N C．人的脚给木块摩擦力向右 D．人的脚给木块摩擦力向左 |
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| 5. 难度：中等 | |
 如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为m的木块放在质量为2m的木块上，质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为T．现用水平拉力F拉质量为3m的木块，使三个木块以同一加速度运动，下列说法正确的是（ ）A．当F逐渐增加1N时（轻绳未断），轻绳中拉力增加0.5N B．当F逐渐增大到T时，轻绳刚好被拉断 C．当F逐渐增大到1.5T时，轻绳不会被拉断 D．轻绳刚要被拉断时，质量为2m的木块受到的摩擦力为0.5T |
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| 6. 难度：中等 | |
 现在城市的滑板运动非常流行，在水平地面上一名滑板运动员双脚站在滑板上以一定速度向前滑行，在横杆前起跳并越过杆，从而使人与滑板分别从杆的上下通过，如图所示，假设人和滑板运动过程中受到的各种阻力忽略不计，运动员能顺利完成该动作，最终仍落在滑板原来的位置上，要使这个表演成功，运动员除了跳起的高度足够外，在起跳时双脚对滑板作用力的合力方向应该（ ）A．竖直向下 B．竖直向上 C．向下适当偏后 D．向下适当偏前 |
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| 7. 难度：中等 | |
 如图所示，固定在地面上的半圆轨道直径ab水平，质点P从a点正上方高H处自由下落，经过轨道后从b点冲出竖直上抛，上升的最大高度为2 ，空气阻力不计．当质点下落再经过轨道a点冲出时，能上升的最大高度h为（ ）A．h=2  B．h=  C．h＜  D．  ＜h＜2 |
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| 8. 难度：中等 | |
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“嫦娥一号”绕月探测飞行要完成四大科学探测任务：获取月球全表现三维图象；分析月球表面化学元素和物质类型的含量和分布；探测月壤特性；探测4万至40万公里间地月空间环境．现已知地球自转周期为T，月球半径R，卫星距离月球高度h，月球表面重力加速度为g，万有引力常量G．下列说法中正确的是（ ） A．“嫦娥一号”卫星绕月球运行的速率  B．利用以上数据不可以求出月球的质量 C．“嫦娥一号”卫星和地球的角速度之比为  D．月球的密度  |
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| 9. 难度：中等 | |
如图所示，螺旋形光滑轨道竖直放置，P、Q为对应的轨道最高点，一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道，且能过轨道最高点P，则下列说法中正确的是（ ） A．轨道对小球不做功，小球通过P点的角速度小于通过Q点的角速度 B．轨道对小球做正功，小球通过P点的线速度大于通过Q点的线速度 C．小球通过P点时的向心加速度大于通过Q点时的向心加速度 D．小球通过P点时对轨道的压力大于通过Q点时对轨道的压力 |
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| 10. 难度：中等 | |
 如图所示，水平地面附近，小球B以初速度斜向上瞄准另一小球A射出，恰巧在B球射出的同时，A球由静止开始下落，不计空气阻力．则两球在空中运动的过程中（ ）A．A做匀变速直线运动，B做变加速曲线运动 B．A相同时间内速度变化一定比B的速度变化大 C．A、B两球的动能都随离地竖直高度均匀变化 D．A、B两球一定会相撞 |
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| 11. 难度：中等 | |
如图，一物体m在沿斜面向上的恒力F作用下，由静止从底端沿光滑的斜面向上做匀加速直线运动，经时间t力F做功为60J，此后撤去恒力F，物体又经t时间回到出发点，若以地面为零势能点，则下列说法不正确的是（ ） A．物体回到出发点时的动能是60J B．开始时物体所受的恒力F=2mgsinθ C．撤去力F时，物体的重力势能是45J D．动能与势能相同的位置在撤去力F之前的某位置 |
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| 12. 难度：中等 | |
 如图所示光滑管形圆轨道半径为R（管径远小 于R），小球a、b大小相同，质量均为m，其直径略小于管径，能在管中无摩擦运动．两球先后以相同速度v通过轨道最低点，且当小球a在最低点时，小球b在最高点，以下说法正确的是（ ）A．当小球b在最高点对轨道无压力时，小球a比小球b所需向心力大5mg B．当v=  时，小球b在轨道最高点对轨道有压力C．速度v至少为  ，才能使两球在管内做圆周运动D．只要v≥  ，小球a对轨道最低点的压力比小球b对轨道最高点的压力大6mg |
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| 13. 难度：中等 | |
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某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d．开始时让木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t． （1）木板的加速度可以用d、t表示为a=______；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）______． （2）改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系．下列图象能表示该同学实验结果的是______  （3）用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是______ A．可以改变滑动摩擦力的大小 B．可以更方便地获取多组实验数据 C．可以比较精确地测出滑动摩擦力的大小 D．可以获得更大的加速度以提高实验精度． |
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
 探究能力是物理学研究的重要能力之一．物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能，转动动能的大小与物体转动的角速度有关．为了研究某一砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系．某同学采用了下述实验方法进行探索：如图先让砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω，然后让砂轮脱离动力，由于克服转轴间摩擦力做功，砂轮最后停下，测出砂轮脱离动力到停止转动的圈数n，通过分析实验数据，得出结论．经实验测得的几组ω和n如下表所示：
（1）计算出砂轮每次脱离动力的转动动能，并填入上表中． （2）由上述数据推导出该砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系式为 ． （3）若测得脱离动力后砂轮的角速度为2.5rad/s，则它转过45圈后的角速度为 rad/s． |
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| 15. 难度：中等 | |
 质量为m的机车头拖着质量均为m的n节车厢在平直轨道上以速度v匀速行驶，设机车头和各节车厢受到的阻力均为f，行驶中后面有一节车厢脱落，待脱落车厢停止运动时后面又有一节车厢脱落，各节车厢按此方式依次脱落，整个过程中机车头的牵引力保持不变，问：（1）最后面一节车厢脱落后，机车头和剩下的车厢的加速度是多大？ （2）最后面一节车厢脱落后，当它停止运动时，机车头和剩下的车厢的速度是多大？ （3）全部车厢脱落并停止运动时，机车头的速度是多大？ |
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| 16. 难度：中等 | |
“嫦娥一号”探月卫星与稍早前日本的“月亮女神号”探月卫星不同，“嫦娥一号”卫星是绕月极地轨道上运动的，加上月球的 自转，因而“嫦娥一号”卫星能探测到整个月球的表面．12月11日“嫦娥一号”卫星CCD相机已对月球表面进行成像探测，并获取了月球背面部分区域的影像图．卫星在绕月极地轨道上做圆周运动时距月球表面高为H，绕行的周期为TM；月球地公转的周期为TE，半径为R．地球半径为RE，月球半径为RM．试解答下列问题：（1）若忽略地球及太阳引力对绕月卫星的影响，试求月球与地球质量之比； （2）当绕月极地轨道的平面与月球绕地公转的轨道平面垂直，也与地心到月心的连线垂直（如图所示）．此时探月卫星向地球发送所拍摄的照片，此照片由探月卫星传送到地球最少需要多长时间？已知光速为c． |
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示，倾角θ=37°的斜面上，轻弹簧一端固定在A点，自然状态时另一端位于B点，斜面上方有一半径R=1m、圆心角等于143°的竖直圆弧形光滑轨道与斜面相切于D处，圆弧轨道的最高点为M．现用一小物块将弹簧缓慢压缩到C点后释放，物块经过B点后的位移与时间关系为x=8t-4.5t2（x单位是m，t单位是s），若物块经过D点后恰能到达M点，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求： （1）物块与斜面间的动摩擦因数μ； （2）BD间的距离x． 
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