2012-2013学年宁夏银川一中高一（上）期末物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

若物体的速度发生变化，则它的（ ）
A．加速度一定发生变化
B．运动状态一定发生变化
C．合外力一定发生变化
D．惯性一定发生变化

2. 难度：中等

一物体沿直线运动，其v-t图象如图所示，则关于该物体的运动情况，下列判断中正确的是（ ）
A．第1s末物体的位移和速度都改变方向
B．第2s末物体的位移和速度都改变方向
C．第2s末物体回到了起点
D．第1s末、第3s末、第5s末物体所在的位置相同

3. 难度：中等

17世纪，意大利物理学家伽利略根据“伽利略斜面实验”指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故，你认为下列陈述正确的是（ ）
A．该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬的
B．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律
C．该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论
D．该实验不能作为牛顿第一定律的实验依据

4. 难度：中等

如图所示，质量相同的物体1和2紧靠在一起放在光滑的水平面上，如果它们分别受到水平推力F₁和F₂作用，且F₁＞F₂，则1施于2的作用力大小为（ ）

A．F₁
B．F₁-F₂
C．（F₁-F₂）
D．（F₁+F₂）

5. 难度：中等

一大人跟一小孩站在水平地面比力气，结果大人把小孩拉过来了．对于这个过程中作用于双方的力的关系，不正确的是（ ）
A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B．大人与小孩的拉力是一对作用力与反作用力
C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定相等
D．在大人把小孩拉动的过程中，两人的拉力一样大

6. 难度：中等

如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体由A点从静止释放，下列结论中正确的是（ ）

A．物体到达各点的速率
B．物体到达各点所经历的时间：
C．物体从A到E的平均速度
D．物体通过每一部分时，其速度增量v_B-v_A=v_C-v_B=v_D-v_C=v_E-v_D

7. 难度：中等

如图所示，物体在长度相等的细绳AO、BO的作用下处于静止状态，现将B点向右移动一小段距离，重新平衡后，则（ ）

A．两绳的拉力的合力变大
B．两绳的拉力的合力不变
C．AO绳的拉力与重力的合力变小
D．BO绳的拉力与重力的合力不变

8. 难度：中等

如图所示．质量为m的球放在倾角为α的光滑斜面上，当挡板AO与斜面间的倾角β为多大时，AO所受压力最小（ ）

A．30°
B．45°
C．60°
D．90°

9. 难度：中等

用力F₁单独作用于某一物体上可产生加速度为3m/s²，力F₂单独作用于这一物体可产生加速度为1m/s²，若F₁、F₂同时作用于该物体，可能产生的加速度为（ ）
A．1 m/s²
B．2 m/s²
C．3 m/s²
D．4 m/s²

10. 难度：中等

如图所示．在光滑水平面上有物体A、B，质量分别为m₁、m₂．在拉力F作用下，A和B以加速度a做匀加速直线运动．某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度为a₁、a₂．则（ ）

A．a₁=a₂=0
B．a₁=a；a₂=0
C．；
D．a₁=a；

11. 难度：中等

某实验小组，利用DIS系统观察超重和失重现象，他们在电梯内做实验，在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为20N的物块，如图甲所示，实验中计算机显示出传感器所有物块的压力大小随时间变化的关系，如图乙所示．以下根据图象分析得出的结论中正确的是（ ）
A．从时该t₁到t₂，物块处于失重状态
B．从时刻t₃到t₄，物块处于失重状态
C．电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层
D．电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层

12. 难度：中等

如图1所示，O为水平直线MN上的一点，质量为m的小球在O点的左方时受到水平恒力F₁作用，运动到O点的右方时，同时还受到水平恒力F₂的作用，设质点从图示位置由静止开始运动，其v-t图象如图2所示，由图可知（ ）

A．质点在O点右方运动的时间为t₄-t₁
B．质点在O点的左方加速度大小为
C．F₂的大小为
D．质点在0-t₄这段时间内的最大位移为

二、解答题

13. 难度：中等

将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计．沿着两个不同的方向拉弹簧测力计．当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图1所示．这时弹簧测力计的读数可从图中读出．
（1）由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为______N和______N（只需读到0.1N）．
（2）在方格纸（如图2）上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力．

三、填空题

14. 难度：中等

在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．

（1）当M与m的大小关系满足    时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与    的图象．
（3）如图（a），甲同学根据测量数据做出的a-F图线，说明实验存在的问题是    ．
（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图线，如图（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？    ．
（5）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用图2给出的数据可求出小车下滑的加速度a=    ．（结果保留三位有效数字）

15. 难度：中等

质量为2kg的物体，在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图象如图所示．g取10m/s²，则物体与水平面间的动摩擦因数μ=    ；   水平推力F=    N．

四、解答题

16. 难度：中等

如图所示，质量为m=10kg的纸箱在推力F的作用下沿水平地面运动，推力F=50N，方向与水平面的夹角为θ≠53°，纸箱与水平地面的动摩擦因数为μ=0.2．（取g=10m/s²，sin53°≈0.8，cos53°≈0.6 ），求：
（1）求纸箱的加速度大小．
（2）纸箱由静止开始运动，第2s内的位移多大？

17. 难度：中等

如图，有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，则传送带将该物体传送10m的距离所需时间为多少？（g=10m/s²）

18. 难度：中等

如图所示，倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接．现将一滑块（可视为质点）从斜面上A点由静止释放，最终停在水平面上的C点．已知A点距水平面的高度h=0.8m，B点距C点的距离L=2.0m．（滑块经过B点时没有能量损失，g=10m/s²），求：
（1）滑块在运动过程中的最大速度；
（2）滑块与水平面间的动摩擦因数μ；
（3）滑块从A点释放后，经过时间t=1.0s时速度的大小．