1. 难度:中等 | |
关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( ) A.物体加速度的方向为正方向时,则速度一定增加 B.物体的速度变化越快,则加速度就越大 C.物体加速度的方向保持不变,则速度方向也保持不变 D.物体加速度的大小不断变小,则速度大小也不断变小 |
2. 难度:中等 | |
如图,用细绳把小球悬挂起来,当小球静止时,下列说法中正确的是( ) A.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力 B.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力 C.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力 D.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 |
3. 难度:中等 | |
一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化规律如图所示,取开始运动方向为正方向,则物体运动的v-t图象,正确的是( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
手托着书使它做下述各种情况的运动,那么,手对书的作用力最大的情况是( ) A.向下的匀加速运动 B.向上的匀减速运动 C.向左的匀速运动 D.向右的匀减速运动 |
5. 难度:中等 | |
如图,轻质弹簧上放一物体且不拴接,现用手将物体下压到某一位置且保持静止.突然将手撤去,物体被弹射出去,则物体离开弹簧前下列说法正确的是( ) A.在手撤去瞬间,弹簧对地压力等于静止时手对物块的压力加上物体重力 B.物体一直加速 C.物体先加速,后减速 D.弹簧对地面的压力一直大于等于物重 |
6. 难度:中等 | |
物体沿一条直线运动,下列说法中正确的有( ) A.物体在某时刻的速度为3m/s,则物体在1s内一定走3m B.物体在某1s内的平均速度是3m/s,则物体在这1s内的位移一定是3m C.物体在某段时间内的平均速度是3m/s,则物体在1s内的位移一定是3m D.物体在某段位移内的平均速度是3m/s,则物体某1s内的位移不小于3m |
7. 难度:中等 | |
如图所示,一物块受到一个水平力F作用静止于斜面上,此力F的方向与斜面平行,如果将力F撤去,下列对物块的描述正确的是( ) A.物块将沿斜面下滑 B.物块受到的摩擦力变大 C.物块立即获得加速度 D.物块所受的摩擦力方向改变 |
8. 难度:中等 | |
如图所示,传送皮带不动时,物块由皮带顶端A从静止开始滑下到皮带底端B用的时间是t,则 ( ) A.当皮带向上运动时,物块由A滑到B的时间一定大于t B.当皮带向上运动时,物块由A滑到B的时间一定等于t C.当皮带向下运动时,物块由A滑到B的时间可能等于t D.当皮带向下运动时,物块由A滑到B的时间可能小于t |
9. 难度:中等 | |
一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上,A、B两物体通过细绳连接,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦),如图所示.现用水平力F作用于物体B上,缓慢拉开一小角度,此过程中斜面体与物体A仍然静止.则下列说法正确的是( ) A.水平力F不变 B.物体A所受斜面体的摩擦力一定变大 C.物体A所受的合力力不变 D.斜面体所受地面的支持力一定不变 |
10. 难度:中等 | |
如图,质量为m的小木块放在质量M、倾角为θ的光滑斜面上,斜面在水平推力F作用下,在光滑水平面上运动,木块与斜面保持相对静止,斜面对木块的支持力是( ) A. B.mgcosθ C. D.mgcosθ+sinθ |
11. 难度:中等 | |
一质点做简谐运动的振动图象如图,质点的速度与加速度方向相同的时间段是( ) A.0~0.3s B.0.3s~0.6s C.0.6S~0.9s D.0.9s~1.2s |
12. 难度:中等 | |
如图,一列简谐横波沿x轴正向传播,实线和虚线分别表示t1=0和t2=0.5s(T>0.5s)时的波形.下列能正确反映t3=6.5s时的波形图是( ) A. B. C. D. |
13. 难度:中等 | |
如图,是做匀加速直线运动的小车带动通过打点计时器的纸带的一部分,已知打点周期为T,图中0,1,2,3,4…分别为计时器打下的点,已知2、3点到0点距离分别为d2、d3,则1点到0点间距离d1=______,打2点速度v2=______,物体运动的加速度a=______. |
14. 难度:中等 | |
如图甲所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别挂着一个弹簧测力计,沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1、F2的大小.再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,并分别将其与O点相连,表示两拉力的方向.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向. (1)用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是:______. (2)这位同学在实验中确定分力方向时,图甲所示的a点标记得不妥,其原因是:______. (3)图乙是在白纸上根据实验结果作出力的图示,其中______是应用力的合成的平行四边形定则求出的F1和F2的合力(填:F或F′). |
15. 难度:中等 | |
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中:用改变砝码的质量的办法来改变对小车的作用力F,用打点计时器测出小车的加速度a,得出若干组F和a的数据.然后根据测得的数据作出如图a-F图线,发现图线既不过原点,又不是直线,原因是______. A.平衡摩擦力时,所垫木板太低,且小车质量较大 B.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且盘及盘中砝码质量较大 C.平衡摩擦力时,所垫木板太低,且盘及盘中砝码质量较大 D.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小车质量较大. |
16. 难度:中等 | |
一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动.开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m.则刹车后6s内的位移是多少? |
17. 难度:中等 | |
如图,两根轻绳在O点处与小球相连,绳BO与水平天花板的夹角为60°,绳AO水平,小球质量为2㎏.求:AO、BO绳受拉力大小.(g=10m/s2) |
18. 难度:中等 | |
如图,在水平地面上有一质量为4.0㎏的物块,它与地面的动摩擦因数μ=0.2,在与水平方向夹角为θ=30的斜向上的拉力F作用下,由静止开始运动.经过2.0s的时间物块发生了4.0m的位移.(g=10m/s2) 试求:(1)物块的加速度大小 (2)拉力F的大小. |
19. 难度:中等 | |
如图,质量M=8.0kg的小车停放在光滑水平面上.在小车右端施加一个F=8.0N的水平恒力.当小车向右运动的速度达到3.0m/s时,在其右端轻轻放上一个质量m=2.0kg的小物块(初速为零),物块与小车间的动摩擦因数μ=0.20,假定小车足够长.求:(1)经多长时间物块停止在小车上相对滑动?(2)小物块从放在车上开始,经过t=3.0s,通过的位移是多少?(取g=10m/s2) |