2010-2011学年重庆市高一（上）月考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

在力学范围内，国际单位制中规定的三个基本量是（ ）
A．长度、质量、时间
B．长度、力、时间
C．长度、力、速度
D．长度、力、加速度

2. 难度：中等

关于加速度，下列叙述中正确的是（ ）
A．加速度为零，则物体一定静止
B．加速度增大，则物体运动速度不一定增大
C．加速度越大，则速度变化量一定越大
D．物体的速度为零，则加速度一定为零

3. 难度：中等

某同学在单杠上做引体向上，如图所示．其中双臂用力最小的是（ ）
A．
B．
C．
D．

4. 难度：中等

一个质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为，g为重力加速度，人对电梯的压力为（ ）
A．
B．2mg
C．mg
D．

5. 难度：中等

一辆汽车由甲地出发做匀速直线运动，途中司机下车办事，之后继续匀速直线运动到达乙地．如图所示的s-t图象中，能粗略描述汽车运动情况的是（ ）
A．
B．
C．
D．

6. 难度：中等

如图所示，静止在斜面上的物体，受到的作用力有（ ）

A．重力、支持力
B．重力、支持力、下滑力、摩擦力
C．重力、支持力、摩擦力
D．重力、压力、下滑力、摩擦力

7. 难度：中等

在水平光滑的滑冰场上，有甲、乙两小孩分别坐在两块滑冰板上．甲连同其滑冰板的质量大于乙连同其滑冰板的质量，原来都处于静止状态．在甲猛推一下乙后，两人分别向相反方向滑动，则（ ）
A．甲和乙受到的推力大小相等
B．甲受到的推力更大些
C．乙受到的推力更大些
D．乙受到的推力的作用时间更长些

8. 难度：中等

伽利略在对力和运动的研究中，构想了理想实验，其科学研究方法的核心是（ ）
A．把猜想和假说结合在起来
B．把实验和逻辑推理结合起来
C．把提出问题与猜想结合起来
D．以上说法均不准确

9. 难度：中等

用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间．甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方，乙同学在直尺下端刻度为a的地方做捏住尺子的准备，但手没有碰到尺子．当乙同学看到甲同学放开尺子时，立即捏住尺子，乙同学发现捏住尺子的位置刻度为b．已知重力加速度为g，a、b的单位为国际单位制中的单位，则乙同学的反应时间t约等于（ ）

A．
B．
C．
D．

10. 难度：中等

一种测定风力的仪器如图所示，它的细长金属丝一端固定于悬点O，另一端悬挂一个质量为m的金属球．无风时，金属丝自然下垂，当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝将偏离竖直方向角度θ．风力F与θ、m之间的关系式正确的是（ ）

A．F=mgsinθ
B．F=mgcosθ
C．F=mgtanθ
D．F=mgcotθ

11. 难度：中等

在行车过程中，如果车距不够，刹车不及时，汽车将发生碰撞，车里的人可能受到伤害．为了尽可能地减轻碰撞引起的直接伤害，人们设计了如图所示安全带．假定乘客质量为70kg，汽车车速为108km/h，从踩下刹车到车完全停止需要的时间为5s，安全带对乘客的作用力大小约为（ ）

A．400N
B．600N
C．800N
D．1000N

12. 难度：中等

如图所示，在水平面上放着两个木块a和b，质量分别为m_a、m_b，它们与水平面间的动摩擦因数为μ．两木块之间连接一个劲度系数为k的轻弹簧，弹簧原长为L．对b施加水平向右的拉力F，a、b以相同的速度做匀速直线运动，弹簧的伸长量为x．则下列关系正确的是（ ）

A．弹簧的拉力等于μm_ag
B．b受的合力为F-μm_bg
C．拉力F为μ（m_ag+m_bg）+k
D．a、b之间的距离为L+μ（m_ag+m_bg）/k

二、填空题

13. 难度：中等

某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中    是F₁、F₂合力的理论值，    是合力的实验值，需要进行比较的是    和    ，通过本实验，可以得出结论：在误差允许的范围    是正确的．

三、解答题

14. 难度：中等

在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电频率为50Hz．某同学实验得到的纸带如图所示，在纸带上选择了0、1、2、3、4、5、6的7个记数点，相邻的两个记数点间还有四个点没有画出．相邻两计数点之间的距离如图所示，则
（1）纸带中1、2两个计数点之间的时间间隔是______s；
（2）在打3号计数点时小车的速度大小为______．

15. 难度：中等

做“探究加速度与力的关系”的实验：小车搁置在水平放置的长木板上，纸带连接车尾并穿过打点计时器，用来测定小车的加速度a，小桶通过细线对小车施拉力F．在保持小车质量不变的情况下，改变对小车拉力F的大小，测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表：

F/N	0.21	0.30	0.40	0.49	0.60
a/（m/s^2）	0.10	0.21	0.29	0.41	0.49

（1）根据测得的数据，在下图中作出a-F图象．
（2）由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为______N．
（3）若要使作出的a-F图线过坐标原点，需要调整实验装置，可采取以下措施中的______
A．增加小车的质量
B．减小小车的质量
C．适当垫高长木板的右端
D．适当增加小桶内砝码质量．

16. 难度：中等

一飞机着陆后作匀减速直线运动，初速度为60m/s，加速度大小是6.0m/s²．求飞机着陆后12s内的位移大小．

17. 难度：中等

一列质量为10⁶ kg的列车，机车牵引力为3.5×10⁵ N，运动中所受阻力为车重的0.01倍，列车由静止开始作匀加速直线运动，速度变为50m/s需要多少时间？此过程中前进了多少米？

18. 难度：中等

如图所示，电梯侧壁上挂一个光滑的质量为8kg的球，绳与壁的夹角为θ=37°当电梯以2m/s²的加速度加速上升时，求：（取g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8 ）
（1）绳受到的拉力大小；
（2）侧壁受到的压力大小．

19. 难度：中等

2008年5月12日，四川省发生8.0级强烈地震，在震后救灾工作的初始阶段由于道路被毁，陆路交通困难，直升机搭起了空中生命线．如图所示，一架直升机用悬索（重力可忽略不计）救护困在湖水中的伤员，假设直升机在营救过程中水平方向速度为零．在悬索拉力F作用下，质量m=60kg的伤员由静止开始竖直向上运动，速度-时间图象如图所示，取重力加速度g=10m/s²，求：

（1）伤员匀加速上升过程中的加速度大小a₁；
（2）在这4s内悬索对伤员拉力F的最大值和最小值；
（3）在F-t图象中画出拉力F随时间变化的图线．