1. 难度:中等 | |
甲乙两物体在同一直线上向同一方向运动,t=0时刻同时经过同一位置,0~t1时间内的位移-时间图象如图所示,关于在该段时间内甲乙两物体的运动,下列说法正确的是( ) A.甲物体的速度先增大再减小 B.甲物体的平均速度等于乙物体的平均速度 C.甲物体的速度始终大于乙物体的速度 D.甲物体的路程大于乙物体的路程 |
2. 难度:中等 | |
关于作用力和反作用力,以下说法正确的是( ) A.手用力拉弹簧,手先对弹簧有作用力,然后弹簧对手有反作用力 B.物体的重力和地面支持力是一对作用力和反作用力 C.作用力和反作用力可能作用在同一物体上也可能作用在不同物体上 D.作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失的同类性质的力 |
3. 难度:中等 | |
一列火车以10m/s的速度沿平直铁路匀速行驶,刹车后以大小为0.2m/s2的加速度做匀减速运动,则它在刹车后1min内的位移是( ) A.240 m B.250 m C.300 m D.960 m |
4. 难度:中等 | |
如图所示,在水平力F的作用下,木块A、B保持静止.若木块A与B的接触面是水平的,且F≠0.则关于木块B的受力个数可能是( ) A.3个或4个 B.3个或5个 C.4个或5个 D.4个或6个 |
5. 难度:中等 | |
两物体A、B的质量关系是mA>mB,让它们从同一高度同时开始下落,运动中它们受到的阻力大小相等,则( ) A.两物体的加速度不等,同时到达地面 B.两物体的加速度不等,A先到达地面 C.两物体的加速度相等,同时到达地面 D.两物体的加速度相等,A先到达地面 |
6. 难度:中等 | |
一物体从某高度以初速度v水平抛出,落地时速度大小为vt,则它运动时间为( ) A. B. C. D. |
7. 难度:中等 | |
关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( ) A.加速度很大,说明速度的变化一定很大 B.加速度很大,说明速度的变化率一定很大 C.只要加速度不为零,速度一定变化 D.只要加速度不为零,速度大小一定变化 |
8. 难度:中等 | |
如图所示,将两个相同的条形磁铁吸在一起,置于水平桌面上,下面说法正确的是( ) A.B对桌面的压力的大小等于A、B的重力之和 B.A对B的压力大于A的重力 C.A对B的压力的大小等于A的重力 D.B对桌面的压力小于A、B的重力之和 |
9. 难度:中等 | |
如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是( ) A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g C.当F>μ2(m+M)g时,木板便会开始运动 D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动 |
10. 难度:中等 | |
在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,B对A的压力为F2,地面对A的支持力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如上图所示,在此过程中( ) A.F1保持不变 B.F2缓慢增大 C.F3保持不变 D.F3缓慢增大 |
11. 难度:中等 | |
利用传感器和计算机可以研究力的大小变化情况,实验时让某同学从桌子上跳下,自由下落H后双脚触地,他顺势弯曲双腿,其重心又下降了h,计算机显示该同学受到地面支持力F随时间变化的图象如图所示,根据图象提供的信息,以下判断错误的是( ) A.从0至t2时间内该同学处于失重状态 B.在t2至t3时间内该同学处于超重状态 C.t3时刻该同学加速度为零 D.在t3到t4时间内该同学的加速度在逐渐减小 |
12. 难度:中等 | |
如图所示,光滑水平桌面上,有甲、乙两个用轻质细线相连的物体在水平拉力F1和F2的作用下运动,已知F1<F2,则以下说法中正确的有( ) A.若撤去F1,则甲的加速度一定变大 B.若撤去F1,则细线上的拉力一定变大 C.若撤去F2,则乙的加速度一定变大 D.若撤去F2,则乙的加速度一定变小 |
13. 难度:中等 | |
如图所示,图中为研究匀变速直线运动时打出来的纸带的一部分,图中O、A、B、C、D、E、F为连续的实验点,打相邻两点间的时间间隔为0.02s,为了测量点间距离,图中给出了毫米刻度尺,O点与刻度尺的0刻度线对齐,则O点与F点的距离为= cm;打D点时纸带的速度为vD= m/s;纸带的加速度a= m/s2 |
14. 难度:中等 | |
在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是 ( ) A.图乙中的F是力F1和F2合力的理论值,F′是力F1和F2合力的实际测量值 B.图乙的F′是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合力的实际测量值 C.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响 D.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响 |
15. 难度:中等 | |||||||||||||||
为了探究受到空气阻力时,物体运动速度随时间的变化规律,某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置(如图所示).实验时,平衡小车与木板之间的摩擦力后,在小车上安装一薄板,以增大空气对小车运动的阻力. (1)往砝码盘中加入一小砝码,在释放小车______(选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源,在纸带上打出一系列的点. (2)从纸带上选取若干计数点进行测量,得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表:
(3)通过对实验结果的分析,该同学认为:随着运动速度的增加,小车所受的空气阻力将变大,你是否同意他的观点?请根据v-t图象简要阐述理由. |
16. 难度:中等 | |
如图所示,质量为50kg的人通过光滑定滑轮的轻绳牵引质量为20kg的物体,当绳与水平地面成53°角时,物体静止,求此时地面对人的支持力大小和摩擦力大小(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6) |
17. 难度:中等 | |
航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2㎏,动力系统提供的恒定升力F=28N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受的阻力大小不变,g取10m/s2. (1)第一次试飞,飞行器飞行t1=8s 时到达高度H=64m.求飞行器所阻力f的大小; (2)第二次试飞,飞行器飞行t2=6s 时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力.求飞行器能达到的最大宽度h; (3)为了使飞行器不致坠落到地面,求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t3. |
18. 难度:中等 | |
如图所示,质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=8N,当小车向右运动的速度达到1.5m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数为0.2,小车足够长.求: (1)小物块刚放上小车时,小物块及小车的加速度各为多大? (2)经多长时间两者达到相同的速度? (3)从小物块放上小车开始,经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少?(取g=l0m/s2). |