1. 难度:中等 | |
下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位( ) A.米、牛顿、千克 B.千克、米/秒、秒 C.米、千克、秒 D.米/秒2、千克、牛顿 |
2. 难度:中等 | |
如图所示,光滑小车上,放着两个质量不同的光滑物体,它们一起做匀速直线运动,设小车无限长,当小车突然停止运动后,则两个物体( ) A.一定相撞 B.不一定相撞 C.一定不相撞 D.不能确定 |
3. 难度:中等 | |
以下四个运动中,位移大小最大的是( ) A.物体先向东运动8m,接着向西运动4m B.物体先向东运动2m,接着向西运动8m C.物体先向东运动6m,接着向南运动8m D.物体先向东运动3m,接着向北运动8m |
4. 难度:中等 | |
下列关于质点的说法,正确的是( ) A.原子核很小,所以可以当作质点 B.研究和观察日食时,可把太阳当作质点 C.研究地球的自转时,可把地球当作质点 D.研究地球的公转时,可把地球当作质点 |
5. 难度:中等 | |
如图是甲、乙两物体运动的位移图象,关于甲、乙两物体的运动情况,下列说法正确的是( ) A.甲、乙同时开始运动 B.甲、乙从同一地点开始运动 C.前2s内乙的速度大于甲的速度,2s后乙的速度小于甲的速度 D.在距出发点4m处,甲追上乙,两物体相遇 |
6. 难度:中等 | |
一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图所示,在滑动过程中,物体m受到的力是( ) A.重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B.重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力 C.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 D.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力 |
7. 难度:中等 | |
为了求出楼房的高度,让一石子从楼顶自由下落,若空气阻力不计,测出下列哪个物理量的值就能计算出楼房高度( ) A.石子下落时间 B.石子落地时的速度 C.最后1s内的位移 D.通过最后lm的时间 |
8. 难度:中等 | |
力F1单独作用于一物体时,使物体产生的加速度大小为a1=2m/s2,力F2单独作用于同一物体时,使物体产生的加速度大小为a2=4m/s2.当F1和F2共同作用于该物体时,物体具有的加速度大小不可能是( ) A.2m/s2 B.4m/s2 C.6m/s2 D.8m/s2 |
9. 难度:中等 | |
关于速度、速度的变化以及加速度的关系,以下的叙述正确的是( ) A.速度大的物体加速度一定大 B.速度的大小不变的物体加速度一定为零 C.速度变化大的物体加速度一定大 D.相等的时间内,加速度大的物体速度的变化一定大 |
10. 难度:中等 | |
如图所示,物体静止于水平桌面上,则( ) A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力 B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 |
11. 难度:中等 | |
如图所示,质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动?( ) A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降 |
12. 难度:中等 | |
如图所示,一个光滑的小球,放置在墙壁和斜木板之间,当斜木板和竖直 墙壁的夹角θ角缓慢增大时(θ<90°),则( ) A.墙壁受到的压力减小,木板受到的压力减小 B.墙壁受到的压力增大,木板受到的压力减小 C.墙壁受到的压力增大,木板受到的压力增大 D.墙壁受到的压力减小,木板受到的压力增大 |
13. 难度:中等 | |
在做“验证牛顿第二定律”的实验时(装置如图1所示) (1)研究在作用力F一定时,小车的加速度a与小车质量M的关系,某位同学设计的实验步骤如下: (A)用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量. (B)按图装好实验器材.使带滑轮长木板右端抬起,平衡摩擦力. (C)把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶. (D)将打点计时器接在6V电压的蓄电池上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量. (E)保持小桶及其中砂子的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验. (F)分析每条纸带,测量并计算出加速度的值. (G)作a-M关系图象,并由图象确定a、M关系. 在上述步骤中,有错误或处理不恰当的是 步骤______,应把______改为______. 步骤______,应把______改为______. (2)利用上题装置做“验证牛顿第二定律”的实验时: 甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象为图2所示中的直线Ⅰ,乙同学画出的图象为图中的Ⅱ直线.直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大.明显超出了误差范围,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是______. (A)实验前甲同学没有平衡摩擦力 (B)甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了 (C)实验前乙同学没有平衡摩擦力 (D)乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了 (3)在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中,得到如图3所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,每5个打印点取一个计数点,分别标上0、1、2、3…量得0与1两点间的距离s1=30mm,3与4两点间的距离s4=48mm,打下0与1两点之间时间内小车的平均速度______m/s,则小车的加速度为______m/s2. |
14. 难度:中等 | |
放在水平地面上的物体P的重量为GP=10N,与P相连的细绳通过光滑的滑轮挂了一个重物Q拉住物体P,重物Q的重量为GQ=2N,此时两物体保持静止状态,绳与水平方向成30角,则物体P受到地面对它的摩擦F1与地面对它的支持力F2各位多大? |
15. 难度:中等 | |
某型号的舰载飞机从航空母舰上起飞,相对航空母舰甲板所需的起飞速度为50m/s.已知发动机产生的最大加速度为4.5m/s2,跑道长100m,通过计算判断飞机能否依靠自身的发动机从舰上起飞.为了使飞机在开始滑行时具有一定的初速度,航空母舰配有弹射系统.对于该型号的舰载飞机,弹射系统必须使它具有多大的初速度?(不考虑风等其它因素的影响.) |
16. 难度:中等 | |
静止在水平地面上的木块,质量为m=2kg,受与水平方向成37度角斜向下的推力F作用一段时间后撤去该恒力,物体运动的速度时间图象如图所示,g=10m/s2求: (1)F的大小 (2)木块与地面间的动摩擦因数µ |
17. 难度:中等 | |
在海滨游乐场有一种滑沙的娱乐活动.如图所示,人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始下滑,滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来,斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的,滑板与两滑道间的动摩擦因数均为μ=0.5,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2,斜坡倾角θ=37°. (1)若人和滑块的总质量为m=60kg,求人在斜坡上下滑时的加速度大小. (2)若由于受到场地的限制,A点到C点的水平距离为s=50m,为确保人身安全,假如你是设计师,你认为在设计斜坡滑道时,对高度h应有怎样的要求? |