《第4章 牛顿运动定律》2011年单元测试卷（山东省潍坊市重点中学）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

关于某一物体的运动和力的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．物体受到的合外力越大，加速度越大
B．物体受到的合外力越大，速度越大
C．物体从静止开始在外力作用下做直线运动，当合外力逐渐减小时，速度逐渐增大
D．物体原来做匀变速直线运动，当合外力逐渐增大时，速度也一定逐渐增大

2. 难度：中等

如图所示，水平地面上的木块在拉力F的作用下，向右做匀速直线运动，则F与物体受到的地面对它的摩擦力的合力方向为（ ）

A．竖直向上
B．竖直向下
C．水平向左
D．水平向右

3. 难度：中等

质量为2m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上，如图所示．若对A施加水平推力F，则两物块沿水平方向做加速运动． 关于A对B的作用力，下列说法中正确的是（ ）
A．若水平地面光滑，物块A对B的作用力大小为F
B．若水平地面光滑，物块A对B的作用力大小为
C．若物块A与地面间无摩擦，B与地面的动摩擦因数为μ，则物体A对B的作用力大小为μmg
D．若物块A与地面间无摩擦，B与地面的动摩擦因数为μ，则物体A对B的作用力大小为

4. 难度：中等

匀速行驶的公共汽车突然刹车时，车上乘客向前方倾倒，这是因为（ ）
A．当乘客随汽车匀速前进时已经受了一个向前的力，这个力在刹车时继续起作用
B．在刹车时，汽车对乘客施加一个向前的力
C．汽车具有惯性，因而促使乘客倾倒
D．乘客具有惯性，而汽车突然减速

5. 难度：中等

用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验时，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果（如图所示）．观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论（ ）

A．作用力与反作用力是一对平衡力
B．作用力与反作用力作用在同一物体上
C．作用力与反作用力大小相等
D．作用力与反作用力方向相反

6. 难度：中等

下列说法中正确的是（ ）
A．放在水平地面上的小车，用力推小车，小车就动，不推小车，小车就不动．说明力是维持物体运动的原因，力是产生速度的原因
B．在月球上物体的惯性只是它在地球上的1/6
C．任何物体，在一定条件下都可以看作质点
D．在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机必定处于下降过程

7. 难度：中等

如图所示，一小车放在水平地面上，小车的底板上放一光滑的小球，小球通过两根轻弹簧与小车两壁相连．当小车匀速运动时，两弹簧L₁、L₂恰处于自然状态．当发现L₁变长L₂变短时，以下判断正确的是（ ）

A．小车可能正在向右做匀加速运动
B．小车可能正在向右做匀减速运动
C．小车可能正在向左做匀加速运动
D．小车可能正在向左做匀减速运动

8. 难度：中等

如图所示，物体P置于光滑的水平面上，用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=10N的重物，物体P向右运动的加速度为a₁；若细线下端不挂重物，而用F=10N的力竖直向下拉细线下端，这时物体P的加速度为a₂，则（ ）

A．a₁＜a₂
B．a₁=a₂
C．a₁＞a₂
D．条件不足，无法判断

9. 难度：中等

一个同学站在体重计上称体重，当该同学静止时体重计示数为600N，现在该同学突然下蹲，则从开始下蹲到静止全过程中体重计的示数（ ）
A．一直大于600N
B．一直小于600N
C．先是大于600N后小于600N，最后等于600N
D．先是小于600N后大于600N，最后等于600N

10. 难度：中等

如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一条不计质量的轻弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠墙壁，今用力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将力F撤去的瞬间，则（ ）

A．A球的加速度为
B．A球的加速度为零
C．B球的加速度为
D．B球的加速度为0

二、填空题

11. 难度：中等

打点计时器和小车来做“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验时，下列说法中正确的是   
A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
B．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动
D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车．

12. 难度：中等

某同学在探究加速度a物体质量M的关系时，如果图象是通过原点的一条直线，则说明   
A．物体的加速度a与质量m成正比        B．物体的加速度a与质量m成反比
C．物体的质量m与加速度a成正比    D．物体的质量m与加速度a成反比．

13. 难度：中等

某两个同学用图所示的装置（图中A为小车，B为带滑轮的长木板，C为水平桌面），分别在《探究加速度与外力间的关系》实验中，各自得到的图象如图中甲和乙所示，则出现此种现象的原因甲是    ，乙是    ．

三、解答题

14. 难度：中等

如图所示，质量为m=4kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2，现用F=10N与水平方向成θ=37°角的恒力拉物体，使物体由静止开始加速运动，当t=5s时撤去力F，求
（1）物体做加速运动时加速度a的大小？
（2）撤去F后，物体还能滑行多长时间？（sin37°=0.6  cos37°=0.8  g=10m/s²）

15. 难度：中等

近日教育部出台了一系列加强中学生体育锻炼的措施，其中跳起摸高是中学生进行的一项体育活动．某同学身高1.80m，质量65kg，站立举臂手指摸到的高度是2.25m，此同学用力蹬地竖直跳离地面历经0.3s，设他蹬地时的力大小恒定为1300N，求该同学（g取10m/s²）：
（1）刚跳离地面时的速度；
（2）跳起可摸到的高度．

16. 难度：中等

如图所示，A、B两个物体间用最大张力为100N的轻绳相连，m_A=4kg，m_B=8kg，在拉力F的作用下向上加速运动，为使轻绳不被拉断，F的最大值是多少？（g取10m/s²）

17. 难度：中等

如图所示是游乐场中供小孩玩耍的滑梯简化图，斜面AC长10米，与水平面之间的夹角θ=30°，斜面上AB、BC两部分等长，BC部分表面改用塑胶垫．一小孩从斜面顶端A无初速下滑，设他与斜面AB之间的动摩擦因数u₁=，与BC之间的动摩擦因数u₂=，（取g=10m/s²）问：
（1）小孩从A点开始下滑到B点需要的时间以及通过B点时的速度大小；
（2）诵讨计算说明小孩能否滑到斜面的底端C处．