1. 难度:中等 | |
下列有关质点的说法中,正确的是( ) A.研究哈雷彗星公转时,哈雷彗星不可看作质点 B.花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作,此时该运动员可看作质点 C.用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员位置时,该队员可看作质点 D.因为子弹的质量、体积都很小,所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,可以把子弹看作质点 |
2. 难度:中等 | |
关于运动和力的关系,对于质量一定的物体,下列说法中正确的是( ) A.物体运动的速度越大,它所受的合外力一定越大 B.物体某时刻的速度为零,它此时所受的合外力一定为零 C.物体所受的合外力越大,它的速度变化一定越大 D.物体所受的合外力越大,它的速度变化一定越快 |
3. 难度:中等 | |
关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力,下列说法正确的是( ) ①两物体接触面上的摩擦力方向一定与弹力方向垂直 ②有摩擦力必有弹力,而有弹力时未必有摩擦力 ③摩擦力的大小与弹力的大小总是成正比 ④弹力有时是动力,有时是阻力,而摩擦力总是阻力. A.③④ B.①② C.①④ D.②③ |
4. 难度:中等 | |
如图所示,在倾角为30°的斜面上,有一个重为10N的物块,被平行于斜面大小为8N的恒力F推着沿斜面匀速上滑,在推力突然取消的瞬间,物块所受的合力大小为( ) A.8N B.5N C.3N D.2N |
5. 难度:中等 | |
一物体在光滑水平面上受三个水平力作用处于静止状态,已知其中的一个力F 方向向东,保持其余两个力不变,把F逐渐减小到零后,又逐渐恢复到原来的值,在这个过程中( ) ①物体的加速度方向先向西,后向东,最后加速度的大小变为零 ②物体的加速度方向向西,加速度的大小先增大后减小 ③物体的速度先增加,后减小,最后变为零 ④物体的速度增大到某一值后,做匀速直线运动. A.只有②④正确 B.只有②③正确 C.只有①④正确 D.只有①③正确 |
6. 难度:中等 | |
甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动的v-t图象,如图所示,在3s末两质点在途中相遇,两质点位置关系是( ) A.相遇前甲、乙两质点的最远距离为2m B.相遇前甲、乙两质点的最远距离为3m C.两质点出发点间的距离是乙在甲之前4m D.两质点出发点间的距离是甲在乙之前4m |
7. 难度:中等 | |
甲、乙、丙三个完全相同的物体均在同样水平地面上做匀速直线运动,如图所示,则( ) A.甲物体所受的摩擦力大 B.乙物体所受的摩擦力大 C.丙物体所受的摩擦力大 D.三个物体所受的摩擦力大小相同 |
8. 难度:中等 | |
一物体做匀减速直线运动,初速度为10m/s,加速度大小为1m/s2,则物体在停止运动前ls内的平均速度为( ) A.0.5m/s B.5m/s C.lm/s D.5.5m/s |
9. 难度:中等 | |
如图所示,两个大小相等,方向相反的水平力F分别作用在物体B、C上,物体A、B、C都处于静止状态,各接触面粗糙都与水平面平行,物体A、C的摩擦力大小为f1,物体B、C间的摩擦力为f2,物体C与地面间的摩擦力为f3 则( ) A.f1=0,f2=F,f3=0 B.f1=0,f2=0,f3=0 C.f1=F,f2=0,f3=0 D.f1=0,f2=F,f3=F |
10. 难度:中等 | |
利用传感器和计算机可以研究力的大小变化的情况,实验时让某消防队员从平台上跳下,自由下落,在t1时刻双脚触地,他顺势弯曲双腿,重心又下降了h.计算机显示消防队员双脚触地后重心下降h过程,他受到地面支持力F随时间变化的图象如图所示.根据图象提供的信息,以下判断正确的是( ) A.在t1至t3时间内消防队员的重心在加速下降 B.在t2至t4时间内消防队员的重心在减速下降 C.t3时刻消防队员的速度达最大值 D.t3时刻消防队员的加速度为零 |
11. 难度:中等 | |
重为400N的木箱放在水平地面上,木箱与地面间的最大静摩擦力是100N,动摩擦因数是0.2,如果用60N的水平力推木箱,木箱受到的摩擦力大小为 N;如果用140N的水平力推木箱,木箱受到的摩擦力大小为 N. |
12. 难度:中等 | |
物体沿直线以恒定加速度运动,它的位移与时间的关系是x=24t-6t2,(x的单位是m,t的单位是s)则它的初速度为 m/s,速度为零的时刻是 s. |
13. 难度:中等 | |
如图所示,质量为m的等边三棱柱静止放置在斜面上.已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为30°,则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为 、 . |
14. 难度:中等 | |
如图所示,用力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动,现在中间物体上加上一个小物体,在原拉力F不变的条件下四个物体仍一起运动,那么连接物体的绳子张力和未放小物体前相比Ta ,Tb . (选填“增大”、“减小”或“不变”) |
15. 难度:中等 | |
如图所示,左边是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间关系的实验图,根据实验数据得到右边图线: ①写出图线代表的函数______(x用m做单位); ②弹簧的劲度系数是______N/m; ③当弹簧受F2=800N的拉力作用时,弹簧伸长为x2=______cm. |
16. 难度:中等 | |
某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离.打点计时器的电源频率为50Hz. 由这些已知数据计算:①该匀变速直线运动的加速度a=______m/s2.②与纸带上D点相对应的瞬时速度v=______ m/s.(答案均要求保留3位有效数字)③如果在某次实验中,交流电的频率偏离50Hz,设f>50Hz,则测量的加速度值与真实的加速度值相比是______(填“偏大”“相等”“偏小”). |
17. 难度:中等 | |
人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间.如图,同学甲两个手指捏住木尺一端,同学乙在木尺另一端零刻度处做握尺准备,且手的任何部位都与尺不接触.当乙看到甲放手时,他立即握住木尺,发现所握处刻度值为20cm,试求同学乙的反应时间.(g=10m/s2) |
18. 难度:中等 | |
质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇,拉力的大小为200N,雪橇与地面间的动摩擦因数为0.2,(取sin37°=0.6,cos37°=0.8,取取重力加速度g=10m/s2) (1)求雪橇对地面的压力大小; (2)求雪橇运动的加速度大小. |
19. 难度:中等 | |
两物体M、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,如图放置,OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°,m重20N,M重200N,M和水平面间μ=0.6.M、m均处于静止状态.求: (1)OA、OB对O点的拉力的大小? (2)M受到的静摩擦力的大小和方向? |
20. 难度:中等 | |
在电梯中,把一重物置于台秤上,台秤与力的传感器相连,当电梯从静止起加速上升,然后又匀速运动一段时间,最后停止运动时,传感器的荧屏上显示出其受的压力与时间的关系图象如图所示.试由此图回答问题:(g取l0m/s2) (1)该物体的重力是多少?电梯在超重和失重时物体的重力是否变化? (2)算出电梯在超重和失重时的最大加速度分别是多大? |