2010-2011学年四川省成都市高一（上）期末物理调研试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

在国际单位制中，力学中的三个基本单位是（ ）
A．米、千克、秒
B．厘米、克、牛顿
C．长度、质量、力
D．牛顿、千克、米/秒

2. 难度：中等

历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（ ）
A．阿基米德
B．牛顿
C．伽利略
D．亚里士多德

3. 难度：中等

如图所示，物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑，则A受到的作用力是（ ）

A．重力、弹力和下滑力
B．重力和弹力
C．重力和下滑力
D．重力、压力和下滑力

4. 难度：中等

北京时间2010年11月24日晚上，在第16届广州亚运会男子110米栏的决赛中，背负众望的刘翔在起跑优势不明显的情况下，快速追赶并一路领先，最终以13秒09的成绩夺冠，并打破亚运会纪录，成就了自己的亚运三连冠．刘翔的亚运夺冠，宣布“飞人”已经重返巅峰状态．在比赛中，关于刘翔的下列说法正确的是（ ）
A．冲线时刘翔可以被视为质点
B．刘翔发生的路程与位移相同
C．刘翔全程的平均速度约为8.40m/s
D．冲线时刘翔的瞬时速度为8.40m/s

5. 难度：中等

如图所示，是一种测定风作用力的仪器的原理图，它能自动随着风的转向而转向，使风总从图示方向吹向小球P．P是质量为m的金属球，固定在一细长刚性金属丝下端，能绕悬挂点O在竖直平面内转动，无风时金属丝自然下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ，角θ大小与风力大小有关，下列关于风力F与θ的关系式正确的是（ ）
A．F=mgsinθ
B．F=mgtanθ
C．F=mgcosθ
D．F=mg/cosθ

6. 难度：中等

如图所示，在光滑的水平地面上，有两个质量相等的物体，中间用劲度系数为k的轻质弹簧相连，在外力作用下运动，已知F₁＞F₂，当运动达到稳定时，弹簧的伸长量为（ ）

A．
B．
C．
D．

7. 难度：中等

关于弹力，下列说法正确的是（ ）
A．肉眼看不到发生形变的物体间一定没有弹力
B．只要物体间有接触就一定有弹力产生
C．没有接触的两物体间一定没有弹力
D．桌面放着一本书，书本对桌面的压力是因为桌面发生了形变而产生的

8. 难度：中等

春天，河边上的湿地很松软，人在湿地上行走时容易下陷，在人加速下陷时（ ）
A．人对湿地地面的压力大小等于他受到的重力
B．人对湿地地面的压力大小小于他受到的重力
C．人对湿地地面的压力大小大于湿地地面对他的支持力
D．人对湿地地面的压力大小等于湿地地面对他的支持力

9. 难度：中等

力F₁单独作用在物体A上时产生的加速度a₁大小为5m/s²，力F₂单独作用在物体A上时产生的加速度a₂大小为2m/s²，那么，力F₁和F₂同时作用在物体A上时产生的加速度a可能是（ ）
A．5m/s²
B．2m/s²
C．8m/s²
D．6m/s²

10. 难度：中等

下列说法中正确的是（ ）
A．根据速度定义式，当△t极小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了类比法
B．在用图线法推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一段近似看成匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了理想实验法
C．在探究加速度、力、质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度和力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验运用了控制变量法
D．我们在探究共点力合成规律时，得出结论--力的平行四边形定则，这里运用了理想实验的方法

11. 难度：中等

某校科技兴趣小组观察“嫦娥一号”的发射过程后，用实验来模拟卫星的发射．火箭点燃后从地面竖直升空，t₁时刻第一级火箭燃料燃尽后脱落，t₂时刻第二级火箭燃料燃尽后脱落，此后不再有燃料燃烧．实验中测得火箭竖直方向的v-t图象如图所示，设运动中不计空气阻力，燃料燃烧时产生的推力大小恒定．下列判断中正确的是（ ）

A．t₂时刻火箭到达最高点，t₃时刻火箭落回地面
B．火箭在t₂～t₃时间内的加速度大小等于重力加速度
C．火箭在0～t₁时间内的加速度大于t₁～t₂时间内的加速度
D．t₁～t₂时间内火箭处于超重状态，t₂～t₃时间内火箭处于失重状态

12. 难度：中等

如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v₁沿顺时针方向转动，传送带右端有一个与传送带等高的光滑水平面，一物体以恒定的速率v₂沿直线向左滑向传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面，速率为v′₂，则下列说法正确的是（ ）
A．只有v₁=v₂时，才有v′₂=v₁
B．若v₁＞v₂时，则v′₂=v₂
C．若v₁＜v₂时，则v′₂=v₁
D．不管v₂多大总有v′₂=v₂

二、解答题

13. 难度：中等

如图，在“研究力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长．
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上．
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行．
D．保证两弹簧秤示数相等．
其中正确的是______．（填入相应的字母）

14. 难度：中等

甲、乙两同学用不同的方法测定当地重力加速度g的数值：
甲同学用秒表测出一颗石子自由下落h（2米左右）所用的时间t，然后根据计算重力加速度g的数值．
乙同学将家里水龙头的滴水调节得很慢，使得某一滴水离开水龙头时前一滴刚好落到水龙头下方h米（约0.8米）的水盆中，测出n滴水下落的总时间t，再根据自由落体的知识计算重力加速度g的数值．
（1）以下说法正确的是______．（请填相应的字母）
A．乙同学的方案更为合理           B．甲同学的方案更为合理
（2）乙同学计算重力加速度g的计算式为g=______．

15. 难度：中等

在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中：

（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图1所示．
请指出该装置中的错误或不妥之处：______
（2）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验．图2是某次实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据求出小车的加速度a=______m/s²（保留3位有效数字）

（3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变沙和沙桶的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图3，该图线不通过坐标原点，明显超出偶然误差范围，其主要原因可能是______．（请填相应的字母）

A．平衡摩擦力时将木板垫得过高
B．平衡摩擦力时将木板垫得过低
C．平衡摩擦力时挂上了沙桶和沙
D．实验时没有满足沙和沙桶的质量远小于小车的质量．

16. 难度：中等

航空母舰上的飞机弹射系统可以减短战机起跑的位移，假设弹射系统对战机作用了0.1s时间后，可以使战机达到一定的初速度，然后战机在甲板上起跑，加速度为2m/s²，经过10s，达到起飞的速度50m/s的要求，则战机离开弹射系统瞬间的速度是多少？弹射系统所提供的加速度是多少？

17. 难度：中等

如图所示，质量为m=2.6kg的金属块放在水平地面上，在与水平方向成θ=37°角斜向上、大小为F=10N的拉力作用下，向右做匀速直线运动．重力加速度取g=10m/s²．求金属块与桌面间的滑动摩擦因数．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

18. 难度：中等

成都绕城高速作为全省高速公路的转换枢纽，却成了冲撞收费站偷逃通行费的重灾区，引起了各方的高度关注．近日，成都公安交警、交通执法部门、绕城高速川西片区公司联手展开“打击冲站偷逃通行费”专项行动．已知某执法车在10s内由静止加速到最大速度50m/s，并保持这个速度匀速行驶去追赶前方正以30m/s的速度匀速行驶的违法逃逸汽车，执法车起动时，两车相距910m．试求：
（1）执法车在追上违法汽车前运动多长时间两车相距最远？此时它们之间的距离是多少？
（2）执法车要用多长的时间才能追上违法汽车？
（3）试在上图的坐标中，作出此过程执法车和违法汽车的速度--时间图象．

19. 难度：中等

如图所示，一质量为M的木板B静止在光滑的水平面上，其右端上表面紧靠（但不粘连）在固定斜面轨道的底端（斜面底端是一小段光滑的圆弧，其末端切线水平），轨道与水平面的夹角θ=37°，一质量为m的物块A从斜面上距离斜面底端8m处由静止释放，最后物块A刚好没有从木板B左端滑出，已知物块A与斜面间的动摩擦因数为0.25，与木板B上表面间的动摩擦因数为0.3，木板的长度L=8m，物块A可看作质点．sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²）求：
（1）物块A刚滑上木板B时的速度有多大？
（2）物块A与木板B的质量之比为多少？
（3）物块A从开始下滑到相对木板B静止共经历了多长时间？