2011-2012学年广东省广州市七区联考高一（上）期末物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是（ ）
A．为提高乒乓球运动员球技时，研究乒乓球的运动可作为质点来处理
B．在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理
C．研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理
D．研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理

2. 难度：中等

物体静止在水平桌面上，关于“物体对桌面的压力”下列说法正确的是（ ）
A．物体对桌面的压力是地球对物体的吸引力
B．物体对桌面的压力是桌面的形变而产生的
C．物体对桌面的压力就是物体所受的重力
D．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力

3. 难度：中等

如图所示，若两匹马各用1000N的力沿完全相反的方向拉同一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为（ ）
A．2000N
B．1000N
C．0N
D．500N

4. 难度：中等

一物体以初速度v沿光滑斜面上滑，然后返回．设沿该斜面向上为正方向，在整个运动过程中，描述物体v--t图象的是（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

一个重为400N的木箱放在水平地面上，要是他从原地移动，最少要用100N的水平推力．当木箱被推动之后，只要用90N的水平推力就可以使木箱沿水平地面作匀速直线运动．对于以上所述的过程中（ ）

A．木箱与地面间的最大静摩擦力大小为90N
B．木箱与地面间的滑动摩擦力大小为90N
C．木箱与地面间摩擦力大小始终为100N
D．当用120N的水平推力推木箱时，木箱与地面间的摩擦力为120N

6. 难度：中等

某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在6.25s末的速度为10.4m/s，12.5s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程中的平均速度为（ ）
A．10.3m/s
B．10.2m/s
C．9m/s
D．8m/s

7. 难度：中等

物体沿光滑斜面无初速开始下滑L时，其速度为v；当它的速度为，它沿斜面下滑的距离是（ ）
A．
B．
C．
D．

8. 难度：中等

从某高处释放一粒小石子，经过1s后从同一地点再释放另一粒小石子，则在它们落地之前，两粒石子间的距离将（ ）
A．保持不变
B．不断增大
C．不断减小
D．有时增大，有时减小

9. 难度：中等

雨滴从高空下落，由于空气的阻力，其加速度不断减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是（ ）
A．速度不断减小，加速度为零时，速度为零
B．速度一直保持不变
C．速度不断增加，加速度为零时，速度达到最大
D．速度的变化率越来越大

10. 难度：中等

我国发射的“神舟七号”宇宙飞船的返回舱在重返大气层时，速度可达几千米每秒．为保证返回舱安全着陆，在即将落地时要利用制动火箭使返回舱减速到某一安全值，在这段时间内（ ）
A．飞船处于失重状态
B．飞船处于超重状态
C．宇航员受到的重力变大了
D．宇航员受到的重力与返回舱对他的支持力相等

11. 难度：中等

如图所示，质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B点，轻绳的一端系一重物G，绕过滑轮后另一端固定在墙上的A点，使整个装置处于平衡状态．现将B点向左或向右缓慢移动一点，若移动前后AO仍处于水平，并且装置处于平衡状态，不计摩擦，则悬点B受绳的拉力F和与水平方向的夹角θ的情况是（ ）

A．当B向左移，F和θ减小
B．当B向右移，F和θ增大
C．无论B左移还是右移，F和θ都不变
D．无论B左移还是右移，F和θ都增大

12. 难度：中等

如图所示，在质量为M无底的木箱顶部用一轻质弹簧挂质量均为m的A，B两物体，箱子放在水平地面上，平衡后，在剪短A、B连线的瞬间，木箱对地面的压力（ ）

A．Mg
B．（M-m）g
C．（M+m）g
D．（M+2m）g

13. 难度：中等

如图所示，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C．下列结论正确是（ ）
A．物体的位移等于4R，方向向东
B．物体的位移等于2πR
C．物体的路程等于4R，方向向东
D．物体的路程等于2π

14. 难度：中等

下列两个共点力F₁和F₂的合力可能是7N的是（ ）
A．F₁=3N，F₂=3N
B．F₁=6N，F₂=3N
C．F₁=5N，F₂=3N
D．F₁=1N，F₂=4N

15. 难度：中等

关于力学单位制，下列说法正确的是（ ）
A．kg、m∕s、N是国际单位的导出单位
B．kg、m、s是国际单位的基本单位
C．在国际单位制中，质量的单位是kg．也可以是g
D．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F=ma

16. 难度：中等

如图为两个物体A和B在同一方向同时做匀加速直线运动的v---t图象，则（ ）

A．若物体A、B从同一地点出发，第3s末两物体相距3m
B．若物体A、B从同一地点出发，第3s末两物体相遇
C．若B在A之前3m处出发，第3s末两物体相遇
D．若A从B前5m处出发，第3s末两物体相遇

二、填空题

17. 难度：中等

在探究“小车速度随时间变化规律”的实验中，打点计时器依次在纸带上打出一系列的点A、B、C、D、E…相邻两点间的距离如右图所示，打点计时器的周期为0.02s，则AD间的平均速度为    m/s；打C点的瞬间，纸带的速度大小为    m/s，纸带的加速度大小为    m/s²．（以上结果均保留两位有效数字）

三、解答题

18. 难度：中等

以下是一位同学探究“弹力与形变的关系”的实验，他按以下步骤完成了正确的操作：
（1）将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系与铁架台的横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺；
（2）记下不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L；
（3）依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时，读出弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码；
（4）以弹簧伸长量为横坐标，弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来；
（5）以弹簧的伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式；
（6）解释函数表达式中常数的物理意义．
下表是这位同学探究弹力与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据：

弹力（F/N）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
弹簧原来长度（L/cm）	15.0	15.0	15.0	15.0	15.0
弹簧后来长度（L/cm）	16.2	17.3	18.5	19.6	20.8
弹簧伸长量（x/cm）	______	______	______	______	______

①算出每一次弹簧的伸长量，并将结果填在上表的空格内．
②请在坐标纸上做出F-x图线．
③可得弹簧的劲度系数k=______．（结果保留两位有效数字）

19. 难度：中等

汽车由静止开始做加速度为1m/s²的匀加速直线运动，4s后加速度的大小改为0.5m/s²，方向仍与原来方向相同，求：
（1）4s末的速度；
（2）8s内的位移．

20. 难度：中等

如图所示，质量为30kg的小孩坐在质量为10kg的雪橇上，大人用于水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速直线运动，求：
（1）雪橇对水平地面的压力大小
（2）雪橇与水平地面的动摩擦因数
（已知sin37°=0.6  cos37°=0.8，g=10m/s²）

21. 难度：中等

如图所示，在水平地面的车厢中，一小球被两根轻质细绳A、B栓住，其中A与竖直方向成θ角，B成水平状态，小球的质量为m，重力加速度为g，求：
（1）车厢静止时，细绳A和B所受的拉力．
（2）当车厢以一定的加速度运动时，A绳与竖直方向的夹角不变，而B绳受到的拉力为零，求此时车厢的加速度a₁的大小和方向．
（3）若车厢向左以加速度a₂匀加速运动时，求A、B两绳拉力的大小．