2011-2012学年陕西省渭南中学高一（下）期末物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

汽车的加速性能是反映汽车性能的重要指标．速度变化得越快，表明它的加速性能越好．如图为研究甲、乙、丙三辆汽车加速性能得到的v-t图象，根据图象可以判定（ ）

A．甲车的加速性能最好
B．乙比甲的加速性能好
C．丙比乙的加速性能好
D．甲、乙、丙的加速性能相同

2. 难度：中等

下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度越大，惯性越大
B．物体的速度为零或匀速直线运动时才有惯性
C．物体的加速度减小，惯性不变
D．物体的运动需要力来维持

3. 难度：中等

设洒水车的牵引力不变，受到的阻力跟车的重力成正比，最初，汽车匀速行驶，开始洒水后随着水量的不断减少，汽车（ ）
A．作匀速直线运动
B．作变加速直线运动
C．作匀加速直线运动
D．作匀减速直线运动

4. 难度：中等

一个轻质弹簧，受到50N拉力时长15cm，受到60N拉力时长17cm，则该弹簧的劲度系数为（ ）
A．250N/m
B．333N/m
C．353N/m
D．500N/m

5. 难度：中等

如图所示，物体P置于光滑的水平面上，用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=10N的重物，物体P向右运动的加速度为a₁；若细线下端不挂重物，而用F=10N的力竖直向下拉细线下端，这时物体P的加速度为a₂，则（ ）

A．a₁＜a₂
B．a₁=a₂
C．a₁＞a₂
D．条件不足，无法判断

6. 难度：中等

升降机地板上放一个质量为m木箱，当它对地板的压力为N=0.8mg时，升降机可能的运动情况是（ ）
A．加速下降
B．加速上升
C．减速下降
D．减速上升

7. 难度：中等

某物体的运动的v-t图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．物体在第1s末运动方向发生改变
B．物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的
C．物体在第4s末返回出发点
D．物体在第5s末离出发点最远，且最大位移为0.5m

8. 难度：中等

如图所示，A、B、C三个物体，B、C用细绳相连，A放在B上，B放在水平桌面上，各接触面间的动摩擦因数为μ，A、B、C的质量分别是m_A、m_B、m_C，A随B一起做匀速直线运动，则（ ）
A．物体B与桌面间没有摩擦力
B．物体B与桌面间有摩擦力，大小为μ（m_A+m_B）g
C．物体B与物体A之间没有摩擦力
D．物体B与物体A之间有摩擦力，大小为μm_Ag

9. 难度：中等

把一个力分解为两个分力时，以下说法中正确的是（ ）
A．一个分力变大时，另一个分力一定变小
B．两个分力不能同时变大
C．两个分力不能同时小于这个力的一半
D．两个分力不能同时大于这个力的两倍

10. 难度：中等

有三个力，互成120°，大小分别为12N、15N、15N，它们的合力是（ ）
A．42N、
B．18N
C．3N
D．0N

11. 难度：中等

一个空箱子放在倾角为θ的斜面上，如图所示，下列判断正确的是（ ）

A．当斜面的倾角θ逐渐减小时，重力与支持力的合力也逐渐减小
B．当斜面的倾角θ逐渐减小时，重力与静摩擦力的合力也逐渐减小
C．在箱子内装入沙子，箱子所受的合力增大
D．在箱子内装入的沙子达到一定量时，箱子会向下滑动

12. 难度：中等

光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则下列说法正确的是（ ）
A．物体运动全过程中的平均速度是
B．物体在时的瞬时速度是
C．物体运动到斜面中点时瞬时速度是
D．物体从顶端运动到斜面中点所需的时间是

二、填空题

13. 难度：中等

在探究合力与两个分力的关系实验中，
（1）将以下实验步骤按正确顺序排列出来   
A．只用一个弹簧测力计把橡皮条拉到位置“O”记下弹簧测力计示数和绳子方向，按比例作出力的图示；
B．记下两弹簧测力计的示数；
C．作F₁与F₂的合力F′，比较F′与F的大小和方向；
D．将两只弹簧测力计通过细绳互成角度地拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点达到某一位置在白纸上标为O点；
E．把白纸固定在木板上，橡皮条的一端固定在木板上的A点，用两根细绳结在橡皮条另一端；
F．描出两根绳的方向，在纸上作出这两个力F₁，F₂的图示．
（2）如果力F₁、F₂分别沿上图中的OB、OC方向，从弹簧测力计读得F₁=4.4N，F₂=2.7N，用一个弹簧测力计拉橡皮条时示数为F=5.5N．试用力的图示法作出F₁、F₂及其合力F′（用0.5cm 表示1N），并与F比较，你得出的结论是：    ．

三、解答题

14. 难度：中等

某同学在做“探究加速度与力的关系”的实验中，使用了右图甲所示的装置，将小车放在轨道上，小车的一端连接一条穿过打点计时器的纸带，另一端用细绳与钩码连接，细绳跨过定滑轮
（1）在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图乙中的直线Ⅰ和直线II，直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，
其中可能正确的是______．
A．实验前甲同学没有平衡摩擦力
B．甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了
C．实验前乙同学没有平衡摩擦力
D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了
（2）关于实验的操作过程下列说法正确的是______．
A．先接通电源，后释放小车
B．轨道应保持水平
C．实验中认为细绳对小车的拉力大小等于钩码的重力，所以钩码的质量越大实验效果越好
D．需要知道小车的质量
该同学实验时打出了5条纸带，并且计算出了小车的加速度，将小车的加速度和受的拉力列在下表中

a/ms^-2	0.41	0.59	0.80	1.02	1.20
F/N	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

（3）根据表格中的数据，在答题卡坐标纸上取适当的刻度，画出a-F图象．
（4）由图象可以得到实验的结论是______．

15. 难度：中等

如图所示，放在水平面上的物体受到的重力G=20N，与水平面间的动摩擦因数为0.2．作用在物体G上的水平推力F₁=10N，F₂=8N．问：
（1）地面对物体G的摩擦力为多大？
（2）若撤去推力F₂，则地面对物体G的摩擦力为多大？方向如何？

16. 难度：中等

如图所示，A、B两个物体间用最大张力为100N的轻绳相连，m_A=4kg，m_B=8kg，在拉力F的作用下向上加速运动，为使轻绳不被拉断，F的最大值是多少？（g取10m/s²）

17. 难度：中等

如图所示，一个人用与水平方向成θ=37°角的斜向下的推力F推一个重G=200N的箱子匀速前进，箱子与地面间的动摩擦因数为μ=0.5（g=10m/s²）．
（1）求推力F的大小（sin37°=0.6   cos37°=0.8）．
（2）若人不改变推力F的大小，只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子，推力作用时间t=3s后撤去，求箱子滑行的总位移为多大？