| 1. 难度：中等 | |
|
关于力的以下说法中正确的是（ ） A．一个力的存在一定和两个物体有关 B．只有直接接触的物体间才有力的作用 C．力的作用是相互的 D．力的大小可以用弹簧秤来测量 |
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列说法中正确的是（ ） A．有摩檫力存在的接触面上，一定同时有弹力存在 B．有弹力存在的接触面上，一定同时有摩檫力存在 C．两个接触且相对匀速运动的物体，其接触面之间一定有摩檫力存在 D．两个接触且没有相对运动的物体，其接触面之间一定没有摩檫力存在 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列关于力的合成和分解的说法，正确的是（ ） A．两个力的合力，不可能小于一个分力 B．两个分力的大小和方向都被确定，则合力也被确定 C．5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N，最小合力为1N D．静止在斜面上的物体的重力，可以分解为一个使物体沿斜面下滑的力，另一个是物体对斜面的压力 |
|
| 4. 难度：中等 | |
如图所示，为了行车方便与安全，高大的桥要造很长的引桥，其主要目的是（ ） A．减小过桥车辆受到的摩擦力 B．减小过桥车辆的重力 C．减小过桥车辆对引桥面的压力 D．减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力 |
|
| 5. 难度：中等 | |
如图在水平力F的作用下，重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为μ，物体所受摩擦力大小一定正确的为（ ） A．μF B．μ（F+G） C．μ（F-G） D．G |
|
| 6. 难度：中等 | |
质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下，沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑，在此过程中斜面保持静止，则地面对斜面体（ ） A．无摩擦力 B．有水平向左的摩擦力大小为F•cosθ C．支持力等于（m+M）g D．支持力为（M+m）g-Fsinθ |
|
| 7. 难度：中等 | |
如图所示，重为20N的物体静放在粗糙水平面上，用F=8N的力斜向下推物体，F与水平面成30°角，物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5，则（ ） A．物体对地面的压力为24N B．物体所受的摩擦力为12N C．物体所受的合力为5.1N D．物体所受的合力为零 |
|
| 8. 难度：中等 | |
如图所示，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉法码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为（ ） A．5.0N B．2.5N C．8.65N D．4.3N |
|
| 9. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
|
以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验． （1）下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是：______． A、以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来． B、记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L C、将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺 D、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码 E、以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式． F、解释函数表达式中常数的物理意义． （2）下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据：
 2．写出曲线的函数表达式．（x用cm作单位）：______ 3．函数表达式中常数的物理意义：______． |
|||||||||||||||||||||||||
| 10. 难度：中等 | |
如图所示为与水平面成θ角的皮带传送机，把质量为m的物体以速度v匀速向上传送，皮带作用于物体的摩擦力大小等于______，支持力大小等于______，这两个力的合力大小等于______，物体所受外力的合力等于______．
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
如图所示，一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮（质量可忽略不计）．一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体． （1）此时人对地面的压力是多大？ （2）斜杆BC，横杆AB所受的力是多大？ 
|
|
| 12. 难度：中等 | |
如图所示，物体的质量m=4.4kg，用与竖直方向成θ=37°的斜向右上方的推力F把该物体压在竖直墙壁上，并使它沿墙壁在竖直方向上做匀速直线运动．物体与墙壁间的动摩擦因数u=0.5，取重力加速度g=10m/s2，试分别求出物体向上和向下运动时推力F的大小．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
|
|
