2011-2012学年福建省泉州市安溪一中、养正中学联考高一（上）期中物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（ ）
A．书的形变
B．桌面的形变
C．书和桌面的形变
D．书受到的重力

2. 难度：中等

在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一．下列情况中的物体，可以看成质点的是（ ）
A．同学，在研究他做广播操的动作是否标准时
B．火车，在研究火车车轮的运动时
C．地球，在研究它绕太阳公转时
D．乒乓球，在研究它的旋转方向时

3. 难度：中等

关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）
A．重心就是物体上最重的一点
B．形状规则的物体的重心，一定在它的几何中心
C．重心是物体所受重力的作用点，故重心一定在物体上
D．用细软线将物体悬挂起来，静止时重心一定在悬线所在直线

4. 难度：中等

为了描述物体运动速度变化的快慢，在物理学中引入了加速度的概念．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（ ）
A．物体的速度越大，加速度也越大
B．物体的速度为零，加速度也为零
C．物体的速度变化量越大，加速度越大
D．物体的速度变化越快，加速度越大

5. 难度：中等

如图，一个球形物体O静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，A、B两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是（ ）

A．物体受三个力，重力、B点的支持力、A点的弹力
B．物体受二个力，重力、B点的支持力
C．物体受三个力，重力、B点的支持力、物体对墙壁的压力
D．物体受三个力，重力、B点的支持力、物体对地面的压力

6. 难度：中等

关于力，下述说法中正确的是（ ）
A．因为力是物体对物体的作用，所以，只有相互接触的物体间才有力的作用
B．力不一定总有受力物体．比如，一个人用力向外推掌，用了很大力，但没有受力物体
C．拿一根细竹杆拨动水中的木头，木头受到竹杆的弹力，这是由于木头发生形变而产生的
D．一个物体，不论是静止还是运动，也不论怎样运动，受到的重力都一样

7. 难度：中等

摩擦是我们生活中司空见惯的现象，我们每时每刻都在和摩擦力打交道．现在有一人用手握住玻璃瓶，使瓶子在竖直方向处于静止状态，如果握力增大，则手对瓶子的摩擦力（ ）
A．增大
B．保持不变
C．方向竖直向下
D．无法判断

8. 难度：中等

如图A、B、C三物同时、同地、同向出发作直线运动的位移与时间的图象，由图可知它们在t时间内（ ）

A．C的路程大于B的路程
B．平均速度v_A＞v_B＞v_C
C．平均速度v_A=v_B=v_C
D．A的速度一直比B、C大

9. 难度：中等

某物体运动的υ-t图象如图所示，则物体运动情况是（ ）

A．往复来回运动
B．匀变速直线运动
C．朝一方向做直线运动
D．无法判断

10. 难度：中等

下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（ ）
A．力、速度和加速度
B．路程、位移和速度
C．时间、质量和摩擦力
D．质量、速度与平均速度

11. 难度：中等

唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为1米，则水落到地面的速度约为（设初速度为零）（ ）
A．100m/s
B．140m/s
C．200m/s
D．2000m/s

12. 难度：中等

如图所示，甲、乙、丙三个物体，质量相同，与地面动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，均沿水平面向右运动．它们受到的滑动摩擦力大小关系（ ）
A．三者相同
B．乙最大
C．丙最大
D．条件不够，无法判定

13. 难度：中等

某物体作匀加速直线运动，先后通过A、B两点，此过程的位移为s，时间为t，经A点时速度是v_A，经B点时速度是v_B，则下列说法中错误的是（ ）
A．通过AB段的平均速度等于
B．通过AB段时在中间时刻的速度等于
C．通过AB段的中点时的瞬时速度等于
D．通过AB段的中点时的瞬时速度等于

14. 难度：中等

滑块以某一速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时，速度恰好降为零．已知滑块通过斜面长的前3/4所用的时间为t，则滑块从斜面底端冲到顶端所用的时间为（ ）
A．
B．
C．
D．2t

15. 难度：中等

在水平力F作用下，重为G的物体沿墙壁匀速下滑，如图所示，若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力的大小为（ ）
①μF
②μ（F+G）
③G
④．

A．①③
B．①④
C．②③
D．②④

二、填空题

16. 难度：中等

有一批游客乘飞机从北京来到海南旅游，他们托运的行李与在北京时比较，行李的质量将    ．（填“变大”“不变”或“变小”）；所受的重力的大小将    ．（填“变大”“不变”或“变小”）．

17. 难度：中等

如图所示，一根轻弹簧在不挂重物时，指针正对刻度5cm处，当挂上80N的重物时，指针正对刻度45cm处，则该弹簧的劲度系数k为    N/m，若指针正对刻度30cm处，则所挂重物的重力为    N．（弹簧的形变始终未超过弹性限度）

三、解答题

18. 难度：中等

如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S₁=7.05cm、S₂=7.68cm、S₃=8.33cm、S₄=8.95cm、S₅=9.61cm、S₆=10.26cm，则打A点时小车瞬时速度的大小是______m/s，小车运动的加速度计算表达式为______，加速度的大小是______m/s²（计算结果保留两位有效数字）．

19. 难度：中等

如图表示某物体的v-t图象，
（1）从图象可知OA段的加速度大小是多少？
（2）AB段的位移大小是多少？
（3）物体在这14s内运动的总位移大小是多少？

20. 难度：中等

为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为5mm的遮光板，如图所示．滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t₁=20ms（1ms=10^-3s），通过第二个光电门的时间为△t₂=5ms，遮光板从开始遮住第一个光电门到遮住第二个光电门的时间间隔为△t=2.5s，求：
（1）滑块经过两个光电门的速度大小分别是多大？
（2）滑块的加速度大小？

21. 难度：中等

汽车先以a₁=0.5m/s²的加速度由静止开始做匀加速直线运动，在20s末改做匀速直线运动，当匀速运动持续10s后，因遇到障碍汽车便紧急刹车，已知刹车的加速度为a₂=-2m/s²，求：
（1）汽车匀速运动时的速度大小？
（2）汽车刹车后的6s内所通过的位移？

22. 难度：中等

甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100m接力跑，如下图所示，他们在奔跑时有相同的最大速度．乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度，这一过程可看作匀变速运动．现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出．若要求乙接棒时达到奔跑最大速度的80%，则：
（1）乙在接力区需奔出多少距离？
（2）乙应在距离甲多远时起跑？