2010-2011学年安徽省巢湖六中高一（下）第一次月考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是（ ）
A．笛卡尔
B．牛顿
C．伽利略
D．亚里士多德

2. 难度：中等

做曲线运动的物体，在运动过程中一定会发生变化的物理量是（ ）
A．速率
B．速度
C．加速度
D．合外力

3. 难度：中等

手提一个挂有重物的轻弹簧竖直向上做匀加速运动，当手突然停止运动的很短一段时间内重物将（ ）
A．停止运动
B．向上匀减速运动
C．向上匀速运动
D．向上加速运动

4. 难度：中等

一个质量为2kg的物体，在5个共点力的作用下保持静止．若同时撤消其中大小分别为15N和10N的两个力，其余的力保持不变，此时该物体的加速度大小可能是（ ）
A．2m/s²
B．3m/s²
C．12m/s²
D．15m/s²

5. 难度：中等

一人站在电梯内体重计上，电梯静止时体重计示数500N；若电梯运动过程中，他看到体重计的示数为600N，则电梯的运动可能为（ ）
A．向上加速运动，加速度大小为2m/s²
B．向上减速运动，加速度大小为2m/s²
C．向下加速运动，加速度大小为2m/s²
D．向下减速运动，加速度大小为0.2m/s²

6. 难度：中等

有三个力矢量F₁、F₂、F₃，恰好可围成一个封闭的直角三角形，在下列四个选项表示的情形中（如图），三个力的合力最大的是（ ）
A．
B．
C．
D．

7. 难度：中等

一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮，绳的一端系一质量M=15kg的重物，重物静止于地面上，有一质量m=10kg的猴从绳子另一端沿绳向上爬，如图所示，不计滑轮摩擦，在重物不离开地面条件下，猴子向上爬的最大加速度为（g=10m/s²）（ ）

A．25m/s²
B．5m/s²
C．10m/s²
D．15m/s²

8. 难度：中等

跳伞运动员从静止在空中的直升飞机上下落，在打开降落伞之前做自由落体运动，打开降落伞之后做匀速直线运动．则描述跳伞运动员的v-t图象是下图中的（ ）
A．
B．
C．
D．

9. 难度：中等

如图所示，一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环．箱和杆的质量是M，环的质量为m．已知环沿某一初速度沿着杆向上滑，环与杆的摩擦力大小为F，则此时箱对地面的压力为（ ）

A．Mg
B．（M-m）g
C．（M+m）g-F
D．Mg-F

10. 难度：中等

如图所示，小船被绳索牵引着匀速靠岸，若水的阻力不变，则（ ）
A．绳子张力不断增大
B．绳子张力不变
C．船的浮力减小
D．船的浮力不变

11. 难度：中等

物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m_A、m_B、m_C，与水平面的动摩擦因数分别为μ_A、μ_B、μ_C，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系图线如图所对应的直线甲、乙、丙所示，甲、乙直线平行，则以下说法正确的是（ ）
①μ_A＜μ_B，m_A=m_B②μ_B＞μ_C，m_B＞m_C ③μ_B=μ_C，m_B＞m_C  ④μ_A＜μ_C，m_A＜m_C．

A．①②
B．②③
C．①④
D．③④

12. 难度：中等

如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ₁，木板与地面间的动摩擦因数为μ₂，则（ ）

A．木板受到地面的摩擦力的大小是μ₁mg
B．木板受到地面的摩擦力的大小是μ₂（m+M）g
C．木块给长木板的摩擦力方向水平向右
D．长木板给地面的摩擦力方向水平向左

二、填空题

13. 难度：中等

在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹．
（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上：    ．
（a）通过调节使斜槽的末端保持水平
（b）每次释放小球的位置必须不同
（c）每次必须由静止释放小球
（d）记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降
（e）小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
（f）将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
（2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v=    ；球过c点时的速率是    （用L、g表示）．

14. 难度：中等

某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图所示，图甲为实验装置简图．
（1）图中的电源插头应插在    电源上，电源电压为    伏；
（2）实验前，要将带有滑轮的木板另一端垫起，目的是    ；
（3）实验操做前，应使小车停在    （填“靠近”“远离”）打点计时器处；
（4）设沙桶和沙子的质量为m，小车质量为m，为了减小实验误差，它们质量应满足m    m；
（5）电源的频率为50Hz，图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为    m/s² （保留两位有效数字）

三、解答题

15. 难度：中等

在5m高处以8m/s的初速度水平抛出-个质量为12kg的物体，空气阻力不计，g取10m/s²：，试求：
（1）物体落地的速度的大小；
（2）物体从抛出到落地发生的水平位移．

16. 难度：中等

一个物体从长9m、倾角为37°的斜面顶端由静止开始滑下，已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，求物体滑到斜面底端时所用的时间和速度．

17. 难度：中等

在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m₁的木块，木块和车厢通过一根水平轻弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k．在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m₂的小球．某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ，在这段时间内木块与车厢也保持相对静止，如图所示．不计木块与车厢底部的摩擦力，求在这段时间内弹簧的形变量x和细线对小球的拉力T．