1. 难度:中等 | |
敦煌曲子词中有这样的诗句“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”.其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选择的参考系分别是( ) A.船和山 B.山和船 C.地面和山 D.河岸和流水 |
2. 难度:中等 | |
下列关于质点的说法中正确的是( ) A.只有形状规则的物体才能看做质点 B.只有体积很小的物体才能看做质点 C.质点是一个理想化的模型,实际上是不存在的,所以这个概念没有多大意义 D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,可把物体看做质点 |
3. 难度:中等 | |
运动会上,运动员在标准400m跑道的第一道上比赛,从如图所示的A点起跑,逆时针运动,按规定跑完1500m,则运动员的位移的大小是( ) A.100 B.100/π C.200/π D.1500 |
4. 难度:中等 | |
某中学正在举行班级对抗赛,张明明同学是短跑运动员,在百米竞赛中,测得他在6.25s末的速度为10.4m/s,12.5s末到达终点的速度为10.2m/s,则他在全程中的平均速度为( ) A.10.3m/s B.10.2m/s C.9m/s D.8m/s |
5. 难度:中等 | |
物体做匀加速直线运动,已知加速度为2m/s2,则( ) A.物体在某一秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍 B.物体在某一秒末的速度一定比该秒初的速度大2m/s C.物体在某一秒初的速度一定比前秒末的速度大2m/s D.物体在某一秒末的速度一定比前秒初的速度大2m/s |
6. 难度:中等 | |
为了描述物体运动速度变化的快慢,在物理学中引入了加速度的概念.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( ) A.物体的速度越大,加速度也越大 B.物体的速度为零,加速度也为零 C.物体的速度变化量越大,加速度越大 D.物体的速度变化越快,加速度越大 |
7. 难度:中等 | |
对于一个做匀减速直线运动的物体,在它静止前,下列说法中正确的是( ) A.速度越来越小 B.速度越来越大 C.加速度越来越小 D.加速度越来越大 |
8. 难度:中等 | |
一辆以12m/s的速度在水平路面行驶的汽车,刹车过程中以大小为4m/s2的加速度作匀变速直线运动,则汽车在5s内的位移是( ) A.10m B.18m C.50m D.70m |
9. 难度:中等 | |
如图为一物体做直线运动的速度-时间图象,下列说法正确的是( ) A.物体在OA段的运动方向和在BC段的运动方向相反 B.物体在BC段的加速度方向与在CD段的加速度方向相反 C.物体在整个过程中在BC段的加速度数值最大 D.物体在整个过程中,在D点时离出发点最远,离出发点距离为36m |
10. 难度:中等 | |
从某高处释放一粒小石子,经过1s后从同一地点再释放另一粒小石子,则在它们落地之前,两粒石子间的距离将( ) A.保持不变 B.不断增大 C.不断减小 D.有时增大,有时减小 |
11. 难度:中等 | |
两块厚度相同的木块并排固定在水平地面上,如图所示,一子弹从左边水平射入,在木块中做匀减速运动,穿过第二块木块时速度刚好减为零.若子弹穿过第一块的时间为t1,穿过第二块木块的时间为t2,t1:t2为( ) A.1:2 B.1: C.(-1):1 D.(+1):1 |
12. 难度:中等 | |
一物体自静止开始做加速度逐渐减小的加速运动,经过时间t,末速度变为v,则这段时间内的位移x( ) A.大于 B.等于 C.小于 D.等于vt |
13. 难度:中等 | |
下列物理量中是矢量的是( ) A.路程 B.位移 C.速度 D.加速度 |
14. 难度:中等 | |
物体沿同一方向做直线运动,初速度为v,加速度为a,下列判断正确的是( ) A.若v>0,a>0,则速度逐渐增大 B.若v<0,a>0,则速度逐渐增大 C.若v>0,a<0,则速度逐渐减小 D.若v<0,a<0,则速度逐渐减小 |
15. 难度:中等 | |
一辆车由甲地出发,沿平直公路开到乙地刚好停止,其速度-时间图象如图所示,那么0~t和t~3t两段时间内,下列说法正确的是( ) A.加速度大小之比为3:1 B.位移大小之比为1:2 C.平均速度大小之比为1:1 D.以上说法都不对 |
16. 难度:中等 | |
为求一大楼的高度,从楼顶自由落下一石子,若不计空气对石子的影响,除了知道重力加速度外,还需要知道石子下落中哪一物理量便可求出楼高( ) A.下落的时间 B.第1秒末的速度 C.最初一秒内的位移 D.最后一秒内的位移 |
17. 难度:中等 | |
一质点做直线运动,t=0时,位于坐标原点,下图为质点做直线运动的速度-时间图象.由图可知: (1)该质点的位移随时间变化的关系式是 . (2)t=0到t=20s内质点的位移是 m;通过的路程是 m. |
18. 难度:中等 | |
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中: (1)给出下列的器材,选出实验中所需的器材并填在横线上(填序号). ①打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④低压直流电源 ⑤细线和纸带 ⑥钩码 ⑦秒表 ⑧轨道小车 ⑨刻度尺 选出的器材是: . (2)某同学在实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点.测得计数点间的距离如图1所示,每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来. ①每两个相邻的计数点的时间间隔为 s. ②试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度,则vB= m/s,vC= m/s,vD= m/s.(保留3位有效数据) ③在图2所示的坐标系中作出小车的v-t图线,并根据图线求出a= m/s2. ④将图线延长与纵轴相交,交点的速度是 ,此速度的物理意义是 . |
19. 难度:中等 | |
动车出站时从静止出发做匀加速运动,经30s加速至216km/h,途中保持216km/h匀速运动,进站时做匀减速直线运动,经过600m动车停止.求: (1)动车出站时的加速度 (2)动车进站时的加速度. |
20. 难度:中等 | |
雨滴从屋檐滴下做自由落体运动,途中经过一高为1.05m的窗户时用时0.1s.(g=10m/s2)求: (1)雨滴经过窗户上沿时的速度为多少? (2)窗户下沿离屋檐多高? |
21. 难度:中等 | |
为了安全,在公路上行驶的汽车之间应保持一定的距离.已知某高速公路的最高限速为v=40m/s.假设前方汽车突然停止,后面司机发现这一情况,经操纵刹车到汽车开始减速经历的时间(即反应时间)t=0.5s.刹车时汽车的加速度大小为4m/s2.求该高速公路上行驶的汽车的距离至少应为多少?(g取10m/s2) |