2012-2013学年四川省成都市望子成龙学校高一（上）期末物理模拟试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

如图所示，A、B两物体重力都等于10N，各接触面动摩擦因数都等于0.3，同时有F₁=1N和F₂=2N的两个水平力分别作用在A和B上，A、B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为（ ）

A．6N，3N
B．1N，1N
C．0N，1N
D．0N，2N

2. 难度：中等

甲物自高处自由落下，同时乙物自地面以初速v竖直上抛，不计空气阻力，若甲、乙同时着地，则甲物原来距地面的高度为（ ）
A．
B．
C．
D．

3. 难度：中等

如图所示，A、B、C、为三个完全相同的物体，沿水平方向用恒力F拉物体B，使三个物体一起以速度v匀速运动．现撤去力F，若三个物体仍能一起继续向前运动，则此时物体A、B间的摩擦力F₁和物体B、C间的摩擦力F₂的大小分别是（ ）

A．F₁=0，F₂=0
B．F₁=，F₂=
C．F₁=，F₂=
D．F₁=0，F₂=

4. 难度：中等

如图所示，对斜面上的物体施加一个沿斜面向上的拉力F作用时，物体恰能沿斜面匀速下滑，在此过程中斜面体相对水平地面静止不动，则水平地面对斜面体（ ）

A．摩擦力等于0
B．有摩擦力，方向水平向右
C．有摩擦力，方向水平向左
D．有摩擦力，方向不能确定

5. 难度：中等

一质点沿直线运动，s-t图象如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．2s末质点的位移为零，2s末质点改变了运动方向
B．4s末质点的位移为零，2s末质点的速度改变了方向
C．4s内质点位移大小为4m，位移的方向与规定的正方向相同
D．质点的速度大小为1m/s，速度的方向与规定的正方向相反

6. 难度：中等

如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A 放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上．用F向左拉动B，使它以速度v运动，这时弹簧秤的示数为T．下面说法正确的是（ ）
A．木板受到的滑动摩擦力的大小等于T
B．地面受到的滑动摩擦力的大小等于T
C．若木板以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力大小等于2T
D．若2F的力作用在木板上，木块A所受摩擦力的大小等于T

7. 难度：中等

如图，一不可伸长的轻质细绳跨过滑轮后，两端分别悬挂质量为m₁和m₂的物体A和B．若滑轮转动时与绳滑轮有一定大小，质量为m且分布均匀，滑轮转动时与绳之间无相对滑动，不计滑轮与轴之间的摩擦．设细绳对A和B的拉力大小分别为T₁和T₂，已知下列四个关于T₁的表达式中有一个是正确的，请你根据所学的物理知识，通过一定的分析判断正确的表达式是（ ）

A．
B．
C．
D．

8. 难度：中等

如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成60°角的力F₁拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30•角的力F₂推物块时，物块仍做匀速直线运动．若F₁和F₂的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为（ ）

A．-1
B．2-
C．-
D．1-

9. 难度：中等

一向右运动的车箱顶上悬挂着两个小球M、N，它们只能在如图所示平面内摆动，某一瞬时出现图示情景，由此可知车箱的运动及两球相对车箱运动的可能情况是（ ）

A．车箱做匀速直线运动，M在摆动，N静止
B．车箱做匀速直线运动，M在摆动，N也在摆动
C．车箱做匀速直线运动，M静止，N在摆动
D．车箱做匀加速速直线运动，M静止，N也静止

10. 难度：中等

如图所示，小球在水平推力F的作用下静止在光滑的斜面上，已知小球重为G，斜面倾角为θ，则斜面对小球的弹力大小为（ ）

A．Gcosθ
B．F/sinθ
C．
D．Gcosθ+Fsinθ

11. 难度：中等

如图所示，质量为M的盒子，放在水平面上，盒的上面挂一轻弹簧，弹簧下端挂有质量为m的小球P，P与盒底面用细线相连，细线拉力为F，今将细线剪断，则细线剪断瞬间（ ）

A．地面支持力减小了F
B．地面支持力增加了F
C．P的加速度为F/m
D．P处于失重状态

12. 难度：中等

质量为m的小球放在光滑水平面上，在竖直线MN的左方受到水平恒力F₁作用（m可视为质点），在MN的右方除受F₁外还受到与F₁在同一条直线上的水平恒力F₂作用，现设小球由A点静止开始运动，如图a所示，小球运动的v-t图象如图b所示．由图可知，下列说法错误的是（ ）

A．小球在MN的右方加速度大小为
B．F₂的大小为
C．小球在MN右方运动的时间为t₃-t₁
D．小球在t=0到t=t₄这段时间最大位移为v₁t₂

二、填空题

13. 难度：中等

如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，∠ABC=α．AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面BC的推力．现物块静止不动，则摩擦力的大小为    ．

三、解答题

14. 难度：中等

在国庆60周年阅兵式中，某直升飞机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命，要求该机零时刻由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，进入BC段的匀速受阅区，经过t时间到达C位置，己知：AB段长为L₁、BC段长度为L₂．求：
（1）直升飞机在BC段的速度大小；
（2）在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小．

15. 难度：中等

如图所示，水平面上放有质量均为m=1kg的物块A和B（均视为质点），A、B与地面的动摩擦因数分别为μ₁=0.4和μ₂=0.1，相距L=0.75m．现给物块A一初速度v使之向物块B运动，与此同时给物块B一个F=3N水平向右的力使其由静止开始运动，取g=10m/s²．求：
（1）物块B运动的加速度大小；
（2）若要使A能追上B，v应满足什么条件？

四、填空题

16. 难度：中等

放在斜面上的物体，受到一个与斜面平行的外力作用，当这个外力的大小分别是60N和10N时，物体都能保持匀速直线运动，则当这个物体在取消上述外力之后，沿斜面自静止开始下滑时，它所受的摩擦力的大小是    N．

五、解答题

17. 难度：中等

在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
①实验 对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的______ （填字母代号）
A．将橡皮条拉伸相同长度即可
B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______（填字母代号）
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．

18. 难度：中等

在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，打点计时器使用的交流电源每打两个计时点所用时间为0.02s，记录小车运动的纸带如图1所示．在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻计数点之间还有四个点没有画出，各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm．

（1）根据学过的知识可以求出小车在B点的速度v_B=______m/s，CE间的平均速度为______m/s；
（2）以打B点时为计时起点，建立v-t坐标．请在坐标图2中作出小车运动的速度与时间的关系图线；
（3）根据坐标图线可得小车运动的加速度为______m/s²．

19. 难度：中等

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图A所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出．

①当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力．
②一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变车中砝码的质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与______的图象．
③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a-F图象，说明实验存在的问题是______．
④乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图象如图C所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同，它是______．

20. 难度：中等

一个质点做匀变速直线运动，历时5s，已知前3s内的位移是4.2m，后3s的位移是1.8m．
求：质点的初速度、加速度和这5s内的总位移．

21. 难度：中等

如图所示，斜面倾角为37°，当斜面体沿水平面以9m/s²的加速度运动时，置于斜面体斜面上的质量为2kg的木块刚好不上滑，则木块受到的摩擦力大小为多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s²）

22. 难度：中等

如图甲所示，重为G的物体A放在倾角为30°的斜面上，A与斜面的动摩擦因数为0.1，那么对A施加一个多大的水平力，可使A物体在斜面上匀速运动？

23. 难度：中等

如图所示，在长为L=75cm的静止竖直筒中有一大小不计的小球，筒与球的总质量为4kg．现对筒施加一竖直向下大小为21N的恒力，使筒竖直向下运动，经t=0.5s，小球恰好到达筒口，求小球的质量．