2012-2013学年河北省衡水十四中高一（上）分班考试物理试卷（12月份）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列事件中有关速度的说法正确的是（ ）
A．汽车速度计上显示80km/h，指的是平均速度
B．某高速公路上限速为110km/h，指的是瞬时速度
C．火车从济南到北京的速度约为220km/h，指的是瞬时速度
D．子弹以900km/h的速度从枪口射出，指的是瞬时速度

2. 难度：中等

下列情况中的物体，可以看作质点的有（ ）
A．研究汽车车轮上某点运动情况时的车轮
B．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
C．体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作
D．研究自转的地球

3. 难度：中等

如图，某一物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别是（ ）
A．0，0
B．4R、向下，πR
C．4πR、向下、4R
D．4R、向下，2πR

4. 难度：中等

作用于同一物体上的三个力，可能使物体做匀速直线运动的是（ ）
A．2N、3N、6N
B．4N、5N、6N
C．5N、5N、15N
D．2N、7N、10N

5. 难度：中等

物体做直线运动的v-t图象如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．做匀变速直线运动
B．沿选定正方向做直线运动
C．沿一直线做往返运动
D．物体的速度大小、方向都随时间变化

6. 难度：中等

足球运动员已将足球踢向空中，如下图所示，下列描述足球在向右上方飞行过程中的某时刻的受力图中，正确的是（G为重力，F为脚对球的作用力，f为空气阻力）（ ）

A．
B．
C．
D．

7. 难度：中等

用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．F₁的施力物体是弹簧
B．F₂的反作用力是F₃
C．F₃的施力物体是地球
D．F₄的反作用力是F₁

8. 难度：中等

如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球被竖直的木板档住，不计摩擦，则球对档板的压力大小是（ ）
A．mgcosα
B．mgtanα
C．
D．mg

9. 难度：中等

三个质量相同的物体，与水平桌面的动摩擦因数相同，由于所受水平拉力不同，A做匀速运动，B做加速运动，C做减速运动，那么它们受到的摩擦力大小关系应是（ ）
A．f_B＞f_A＞f_C
B．f_A＜f_B＜f_C
C．f_B=f_A=f_C
D．不能比较大小

10. 难度：中等

如图所示，某同学朝着列车行进方向坐在车厢中，水平桌面上放有一静止的小球．突然，他发现小球相对桌面向后滚动，则可判断（ ）
A．列车在刹车
B．列车在做加速直线运动
C．列车在做减速直线运动
D．列车在做匀速直线运动

11. 难度：中等

伽利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示．伽利略设计这个实验的目的是为了说明（ ）
A．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度
B．如果没有摩擦，物体运动时机械能守恒
C．维持物体作匀速直线运动并不需要力
D．如果物体不受到力，就不会运动

12. 难度：中等

如图所示，甲运动员在球场上得到篮球之后，甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔跑，甲运动员要将球传给乙运动员，不计空气阻力，问他应将球向什么方向抛出（ ）
A．抛出方向与奔跑方向相同，如图中箭头1所指的方向
B．抛出方向指向乙的前方，如图中箭头2所指的方向
C．抛出方向指向乙，如图中箭头3所指的方向
D．抛出方向指向乙的后方，如图中箭头4所指的方向

13. 难度：中等

用30N的水平外力F，拉一个静止放在光滑水平面上的质量为20kg的物体，力作用3s消失，则5s末的速度和加速度分别是（ ）
A．v=4.5m/s  a=1.5m/s²
B．v=7.5m/s  a=1.5m/s²
C．v=4.5m/s  a=0
D．v=7.5m/s  a=0

14. 难度：中等

如图，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是（ ）

A．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力
B．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力
C．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力
D．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力

15. 难度：中等

以卵击石，鸡蛋破碎，下列说法正确的是（ ）
A．鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力
B．鸡蛋对石头的力大于石头对鸡蛋的力
C．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力平衡
D．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力大小相等

16. 难度：中等

按我国交通部门的规定，坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时可能对人造成的伤害（ ）
A．车速太快
B．车速太慢
C．紧急刹车
D．突然起动

二、填空题

17. 难度：中等

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．
（1）某同学在做该实验时认为：
A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果更好
B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度．
C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些
D．拉力F₁和F₂的夹角越大越好]
其中正确的是    （填入相应的字母）．
（2）在做《验证共点力的合成定则》的实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板的A点，用两根细绳结在橡皮条的另一端O，如图所示．通过细绳用两个互成角度的测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置，拉力F₁和F₂的方向与OA夹角分别为150和135，F₁=2N，则F₂=    N，OA线上的拉力是    N．

三、解答题

18. 难度：中等

以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验．
（1）下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是：______．
A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来．
B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L
C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码
E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式．
F．解释函数表达式中常数的物理意义．
（2）下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据：

弹力（F/N）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
弹簧原来长度（L/cm）	15	15	15	15	15
弹簧后来长度（L/cm）	16.2	17.3	18.5	19.6	20.8
弹簧伸长量（x/cm）

①算出每一次弹簧伸长量，并将结果填在上表的空格内
②在如图的坐标上作出F-x图线．
③写出曲线的函数表达式（x用cm作单位）：______．

19. 难度：中等

一辆汽车刹车后做匀减速直线运动，初速度为20m/s，加速度大小为2m/s²．试求该汽车：
（1）刹车后第4s末的速度？
（20刹车后4s内的平均速度？
（3）刹车后12s内的位移？

20. 难度：中等

2010年温哥华冬奥会短道速滑女子1000米决赛中，王濛以1分29秒夺得金牌，成为中国首位单届冬奥会获得三枚金牌的选手，这也是她个人的第四枚冬奥会金牌．中国队也包揽了本届冬奥会的短道速滑女子项目全部四枚金牌．假设滑冰运动员的总质量为55kg，滑冰运动员左右脚交替蹬冰滑行（如下图所示），左右脚向后蹬冰的力都是110N，每次蹬冰时间1s，左右脚交替时，中间有0.5s的时间不蹬冰，忽略运动员滑行中受的阻力，设运动员由静止开始滑行，求15s末运动员的速度．

21. 难度：中等

一个滑雪人从静止开始沿山坡滑下（如图所示），山坡的倾角θ=30°，滑雪板与雪地的动摩擦因数是0.04，求5s内滑下来的路程和5s末的速度大小．