| 1. 难度：中等 | |
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歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中“巍巍青山两岸走”所选的参考系是（ ） A．河岸 B．山 C．竹排 D．树木 |
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| 2. 难度：中等 | |
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为了传递信息，周朝形成了邮驿制度，宋朝增设“急递铺”，分金牌、银牌、铜牌三种传递类别，“金牌”一昼夜行500里（1里=500m），每到一驿站换人换马接力传递，那么，“金牌”的平均速度（ ） A．与磁悬浮列车的速度相近 B．与高速公路上汽车的速度相近 C．与人骑自行车的速度相近 D．与成人步行的速度相近 |
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| 3. 难度：中等 | |
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图中的四幅图片描述了四个变速运动，其中平均加速度最大的是（ ） A．  万吨货轮起航，10s内速度增到10m/s B．  火箭发射时，10s内速度增到100m/s C．  以8m/s的速度飞行的蜻蜓，0.7s内能停下来 D．  以8m/s的速度行驶的汽车，急刹车时2.5s内能停下来 |
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| 4. 难度：中等 | |
如图是演示微小形变的装置，图中A为激光笔，B、C是两块平面镜，重物M放到桌面P上，当将重物拿走后光斑将（ ） A．由D向D′移 B．由D′向D移 C．不移动 D．不能确定 |
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| 5. 难度：中等 | |
据《城市快报》报道，北宁动物园门前，停放着一辆1.75吨的福田小卡，车上还站着友情客串的现场观众--两男一女，总重约两吨左右．在小卡车前方的保险杠上拴着一根长达3米的粗麻绳，李国顺师傅用牙齿死死咬住绳子的一端，双脚也同时向前慢慢移动．这时，人们惊讶地发现，他后面的汽车竟然随着他的脚步缓缓移动．阿飞同学看完表演后做了如下思考，其中不正确的是（ ） A．李国顺师傅选择斜向上拉主要是为了增大人对地面的正压力，从而增大鞋与地面间的摩擦力 B．车要被拉动，要求李国顺师傅的鞋与地面的摩擦力不小于车轮与地面间的摩擦力 C．车被拉动，说明绳对车的拉力大于车对绳的拉力 D．如将绳系在车顶斜向下拉，表演可能就不成功 |
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| 6. 难度：中等 | |
如图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起．当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105N，此时千斤顶两臂间的夹角为120°，则下列判断错误的是（ ） A．此时两臂受到的压力大小均为1.0×105N B．此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×105N C．若继续摇动手把，两臂受到的压力将增大 D．若继续摇动手把，两臂受到的压力将减小 |
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| 7. 难度：中等 | |
阿华同学用如图所示的实验装置来测定物体与滑板间的滑动摩擦力．下列关于用这种装置做实验的说法中，你认为正确的是（ ） A．必须调节托盘中重物的重量，确保滑板做匀速运动 B．不一定要使滑板做匀速运动，但必须要用恒力拉滑板 C．托盘中放的重物越重，滑板运动得越快，弹簧秤读数越大 D．用该装置做实验，只要沿滑板方向拉动滑板，无论滑板做匀速、匀变速、还是非匀变速运动，弹簧秤的读数都相同 |
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| 8. 难度：中等 | |
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“物理之光”学习小组在课堂上对“惯性”进行了讨论与交流，有如下观点，你认为正确的是（ ） A．静止的物体没有惯性，只有运动的物体才有惯性 B．物体只有在加速、减速或拐弯时才有惯性．做匀速运动的物体没有惯性 C．只有固体和液体有惯性，气体没有惯性．太空中的物体也没有惯性 D．一切物体，在任何情况下都具有惯性，质量是惯性大小的量度 |
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| 9. 难度：中等 | |
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皮球从3m高处竖直下落，又被地板弹回，在距地面1m高处被接住，则皮球通过的路程和位移的大小分别是（ ） A．4m、4m B．3m、1m C．3m、2m D．4m、2m |
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| 10. 难度：中等 | |
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一辆农用“小四轮”，在平直的公路上一直向前行驶，由于漏油，公路上留下了一滴滴的油渍．假如每隔1s钟漏下一滴油．阿聪同学说可以根据路面上的油滴分布，推断“小四轮”在做什么运动．他的下列推断不正确的是（ ） A．若沿运动方向油滴间距相等，则车在做匀速运动 B．若沿运动方向油滴间距增大，则车在做加速运动 C．若沿运动方向油滴间距减小，则车在做减速运动 D．若沿运动方向油滴间距增大，则车的加速度一定在增加 |
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| 11. 难度：中等 | |
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大型加油飞机给受油飞机在空中加油，处于相对静止状态，这时（ ） A．加油飞机和受油飞机飞行方向相同，但加油机的速度大 B．加油飞机和受油飞机飞行方向相同，但加油机的速度小 C．加油飞机和受油飞机飞行方向相同，并且速度大小相同 D．加油飞机和受油飞机飞行方向相反，而速度大小相同 |
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| 12. 难度：中等 | |
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静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力，当拉力开始作用瞬间（ ） A．物体立即具有加速度但速度为零 B．物体立即具有速度和加速度 C．物体立即具有速度但加速度为零 D．物体的速度和加速度该瞬时都为零 |
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| 13. 难度：中等 | |||||||||||
为了研究超重和失重现象，某同学把一体重计放在电梯的地板上，她站在体重计上随电梯上下运动，并观察体重计示数的变化情况．下表记录了几个特定时刻体重计的示数，若已知t时刻电梯静止，则（ ）
A．t1和t2时刻该同学的质量相等，但所受的重力不等 B．t1和t2时刻电梯的加速度大小相等，方向一定相反 C．t1和t2时刻电梯的加速度大小相等，运动方向一定相反 D．t3时刻电梯一定静止 |
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| 14. 难度：中等 | |
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本题中A．B分别为一期教材、二期新教材分叉题，考生选择只能选A组的全部或B组的全部完成 （A题 ）如图所示，ABC和AD是两个高度相等的光滑斜面，ABC由倾角不同的两部分组成，且AB+BC=AD，两个相同的小球a、b从A点分别沿两侧斜面由静止滑下，不计转折处的能量损失，则滑到底部的先后次序是（ ）  A．a球先到 B．b球先到 C．两球同时到达 D．无法判断 |
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| 15. 难度：中等 | |
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阿旺同学学完摩擦力后有了以下看法，你认为其中错误的是（ ） A．摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同 B．静摩擦力可以是动力，也可以是阻力，但滑动摩擦力一定是阻力 C．受摩擦力作用的物体，一定受到弹力作用 D．运动的物体也可能受静摩擦力的作用 |
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| 16. 难度：中等 | |
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物理量中从未使用过“瓦特每帕斯卡”这个单位，有人想到了它，并把它命名为Nerd，若用国际单位制的基本单位把它表示出来，则1Nerd应等于（ ） A．1米3/秒 B．1米2/秒2 C．1米/秒 D．1米/秒2 |
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| 17. 难度：中等 | |
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老师在黑板上画出了如图所示的四个运动图象，问同学们这四个图象各表示什么运动？阿杜同学做了如下回答，其中错误的是（ ） A．  表示物体先沿负方向做匀减速运动，速度为零后又沿正方向做匀加速运动 B．  表示物体做匀速运动 C．  表示物体做匀减速运动 D．  表示物体做减速运动 |
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| 18. 难度：中等 | |
红树很会利用自由落体的规律来散播它们的种子．如图a所示，红树的种子它的末端比较厚重，成熟后总会笔直地坠落，经过在空中一段时间的加速，它们像矛似的插入软泥之中．（可看作自由落体运动）图b，是用频闪技术拍摄的一颗种子从静止开始坠落的照片．（在同一底片上每隔0.1s拍摄一次）下列关于图中标出的各尺寸推测错误的是（ ） A．  B．v1=gt=9.8×0.1=0.98m/s C．  D．v2=gt=9.8×0.2=1.96m/s |
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| 19. 难度：中等 | |
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某物体受到三个共点力的作用，不可能使物体处于平衡状态的是下列哪一组（ ） A．8N．8N．8N B．1N．3N．2N C．2N．8N．5N D．6N．6N．1N |
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| 20. 难度：中等 | |
有一项趣味竞赛：从光滑水平桌面的角A向角B发射一只乒乓球，要求参赛者在角B处用细管吹气，将乒乓球吹进角C处的圆圈中．赵、钱、孙、李四位参赛者吹气方向为如图中的箭头所示，则最有可能成功的参赛者是（ ） A．赵 B．钱 C．孙 D．李 |
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| 21. 难度：中等 | |
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（1）为探究作用力和反作用力的关系，阿芳同学将两个力传感器接在数据采集器上；她将两个力传感器的挂钩钩在一起，向相反的方向以不同大小的力对拉（如图1a所示），在数据采集器的显示屏上观察到了这对拉力随时间变化的曲线如图1b所示．通过以上实验，你得出的结论是：______． 阿芳同学还做了另一个实验：将一个力传感器固定在滑块上，另一个力传感器钩住它向右变速拉滑块（如图1c所示），观察到这对拉力随时间变化的曲线，如图1d所示．通过这个实验，你又能得出的结论是：______．  （2）在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用交流电频率为50Hz．小萍同学在实验得到的纸带上选择了标有0-3的4个计数点，相邻的两个计数点间还有四个点没有画出．纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺，零刻线与0点对齐．请你从图（2）中读出有关数据，并计算：相邻两个记数点间的位移差为______m，小车运动的加速度为______m/s2，第2点对应的小车瞬时速度为______m/s． |
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||
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科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，猜想假设，制定计划，搜集证据，评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下： A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关． B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设． C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入表中，图（a）是对应的位移一时间图线．然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出1只、2只、3只、4只、5只杯子下落的速度一时间图线，如图（b）中图线l、2、3、4、5所示．
回答下列提问： ①与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是______和______． ②图（a）中的AB段反映了运动物体在做______运动，表中X处的值为X=______． ③图（b）中各条图线具有共同特点；“小纸杯”在下落的开始阶段做______运动，最后“小纸杯”做：______运动． ④比较图（b）中的图线1和5，定性说出运动物体所受空气阻力与运动速度的关系：______．  |
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| 23. 难度：中等 | |
爱踢足球的阿光非常爱惜自己的足球，不用时总是用网兜把它挂起来（如图所示）．假设墙壁是光滑的，足球的质量为m，悬绳与墙壁的夹角为α，网兜的质量不计．求悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力．
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| 24. 难度：中等 | |
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飞机的跑道长度设计必须考虑这样一个突发因素：飞机在跑道上滑行时以a=4.0m/s2的恒定加速度加速，当速率达到90m/s时就可升空．但此时因故不能起飞，应立即刹车，刹车产生的最大加速度为5m/s2．那么跑道长度应至少设计为多长？ |
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| 25. 难度：中等 | |
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某航空公司的一架客机，在正常航线上作水平飞行时，由于突然受到强大垂直气流的作用，使飞机在10s内高度下降1700m，造成众多乘客和机组人员受伤，如果只研究飞机在竖直方向上的运动，且假定这一运动是匀变速直线运动．试计算： （1）飞机在竖直方向上产生的加速度多大？方向怎样？ （2）乘客所系安全带必须提供相当于乘客体重多少倍的竖直拉力，才能使乘客不脱离座椅？（g取10m/s2） （3）未系安全带的乘客，相对于机舱将向什么方向运动？最可能受到伤害的是人体的什么部位？ |
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| 26. 难度：中等 | |
图中甲、乙、丙和丁是以时间为横轴的匀加速直线运动的图象，下面说法正确的是（ ） A．图甲是加速度-时间图象 B．图乙是加速度-时间图象 C．图丙是位移-时间图象 D．图丁是速度-时间图象 |
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| 27. 难度：中等 | |
阿花家的阳台上挂了一盆花，如图所示，她将细绳BO的悬点缓慢地向下逐渐向B1、B2、B3移动，并保持绳子OA不动，这个过程绳子OA、OB受到的拉力变化情况的描述中正确的是（ ） A．OA绳受到的拉力一直变大 B．OA绳受到的拉力一直变小 C．OB绳受到的拉力先变大后变小 D．OB绳受到的拉力先变小后变大 |
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| 28. 难度：中等 | |
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处于水平面的甲、乙两个物体相距为x（起始时，乙在甲前方x处），它们同时沿它们的连线向同一方向做直线运动．甲以速度v1做匀速直线运动，乙做初速度为零，加速度为a的匀加速直线运动．则（ ） A．甲和乙一定只能相遇一次 B．甲和乙可能只相遇一次 C．甲和乙一定会相遇两次 D．甲和乙可能相遇两次 |
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| 29. 难度：中等 | |
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小刚家搬家，要把钢琴从阳台上降落到地面，钢琴质量为175kg，钢琴的绳索能承受的最大拉力为1785N，钢琴先以0.5m/s匀速降落，当钢琴底部距地面高为h时，又以恒定的加速度减速下降．钢琴着地时刚好速度为零．问h的最小值是多少？（g取10m/s2） |
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| 30. 难度：中等 | |
如图所示，小明和小芳两位同学设法估测一辆停在水平路面上的载货小车的总质量，小明同学将家用台秤垂直压在货物表面，用水平力推台秤，可使小车做匀速运动或匀加速运动，小芳用停表测小车运动的时间，想一想，他们还需要什么测量工具？需要测量些什么物理量？怎么测？试通过测量量计算出小车与货物的总质量．（请设计两种方案）
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