2013-2014学年广东省汕头市高一10月月考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

下列各种情况中，可以将研究对象（加点者）看作质点的是（  ）

A．研究小木块的翻倒过程。   

B．研究从桥上通过的一列队伍。

C．研究在水平推力作用下沿水平面运动的木箱。 

D．汽车后轮，在研究牵引力来源时。

2. 难度：简单

关于机械运动和参考系，以下说法正确的有（    ）

A.研究和描述一个物体的运动时，必须选定参考系。

B.由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参考系。

C.一定要选固定不动的物体为参考系。

D.研究地面上物体的运动时，必须选地球为参考系。

3. 难度：简单

某同学以一定速度去同学家送一本书，停留一会儿后，又以相同的速率沿原路返回家，下图中哪个图线可以粗略地表示他的运动过程？(    )

4. 难度：中等

如图所示为甲、乙两质点作直线运动的位移－时间图象，由图象可知（      ）

A．甲、乙两质点在1s末时相遇。

B．甲、乙两质点在1s末时的速度大小相等。

C．甲、乙两质点在第1s内都沿负方向运动。

D．在第1s内甲质点的速率比乙质点的速率大。

5. 难度：简单

短跑运动员在100 m比赛中，以8 m/s的速度迅速从起点冲出，到50 m处的速度是9 m/s，10s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在全程中的平均速度是(     )

A．9 m/s          B．10.2 m/s         C．10 m/s          D．9.1 m/s

6. 难度：简单

关于加速度的概念，下列说法中正确的是（     ）

A．加速度就是速度对时间的变化率       

B．加速度反映了速度变化的大小

C．加速度反映了速度变化的快慢   

D．加速度为正值，表示速度的大小一定越来越大

7. 难度：中等

一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度－时间图象如图所示，由图象可知(    )

A．0~t₀段火箭的加速度小于段火箭的加速度

B．在段火箭是上升的，在段火箭是下落的

C．时刻火箭离地面最远

D．时刻火箭回到地面

8. 难度：中等

甲乙两车在一平直道路上同向运动，其图像如图所示，图中和的面积分别为和.初始时，甲车在乙车前方处。

A．若，两车相遇1次

B．若，两车相遇2次

C．若，两车相遇1次

D．若，两车相遇1次

9. 难度：简单

下列所描述的几种运动，其中可以的是(      )

A.速度变化很大，加速度很小

B.速度变化的方向为正，加速度方向为负

C.速度变化越来越快，但加速度越来越小

D.速度越来越大，加速度越来越小

10. 难度：中等

做匀变速直线运动的物体，在时间t内的位移为 s ，设这段时间的中间时刻的瞬时速度为v₁ ，这段位移的中间位置的瞬时速度为v₂ ，则（   ）

A．物体作匀加速运动时，v₁> v₂

B．物体作匀加速运动时，v₁< v₂

C．物体作匀减速运动时，v₁> v₂

D．物体作匀减速运动时，v₁< v₂

二、填空题

11. 难度：简单

光电计时器是一种常用计时仪器，其结构如图所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有滑块从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现有某滑块通过光电门，计时器显示的挡光时间是5×10s，用最小分度值为l mm的直尺测量小滑块的长度d，示数如图所示。

（1）读出滑块的长度d=____________cm

（2）滑块通过光电门的速度v=__________m/s

三、实验题

12. 难度：中等

在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、 50Hz交流电源。他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：

对应点	B	C	D	E	F
速度（m/s）	0.141	0.180	0.218	0.262	0.301

（1）设电火花计时器的周期为T，计算v_F的公式为v_F=___________；

（2）根据（1）中得到的数据，以A点对应的时刻为t=0，试在图所示坐标系中合理选择好标度，作出v－t图象，利用该图象求物体的加速度a=____________m/s²；

（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比____________（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）。

四、计算题

13. 难度：中等

（本题10分）在十字路口，汽车以的加速度从停车线启动做匀加速运动，恰好有一辆自行车以的速度匀速驶过停车线与汽车同方向行驶，求：

(1)什么时候它们相距最远？最远距离是多少？

(2)在距离停车线多远处汽车追上自行车？追到时汽车的速度是多大？

14. 难度：中等

（本题10分）本题甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中，甲在接力区前S₀=13.5m处作了标记，并以V=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。 乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒。已知接力区的长度为L=20m。

求：（1）此次练习中乙在接棒前的加速度a；

（2）在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。

五、简答题

15. 难度：中等

（本题12分）要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道，然后驶入一段半圆形的弯道但在弯道上行驶时车速不能太快，以免因离心作用而偏出车道。求摩托车在直道上行驶所用的最短时间。有关数据见表格。

某同学是这样解的：要使摩托车所用时间最短，应先由静止加速到最大速度 v₁＝40 m/s，然后再减速到v₂＝20 m/s，

t₁ =  = …；  t₂ =  = …；   t = t₁ + t₂

你认为这位同学的解法是否合理？若合理，请完成计算；若不合理，请说明理由，并用你自己的方法算出正确结果。