| 1. 难度：简单 | |
|
下列说法正确的是( ) A．若物体运动速率始终不变，则物体所受合力一定为零 B．若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动 C．若物体所受合力与其速度方向相反，则物体做匀减速直线运动 D．若物体在任意相等时间内位移相等，则物体做匀速直线运动
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
一物体沿光滑斜面由静止开始匀加速下滑，当下滑距离为L时，物体速度为v，当物体的速度是v/2时，它沿斜面下滑的距离是（ ） A．L/4
B ．L/2
C．
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下列关于超重、失重现象的讨论，正确的是（ ） A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态 B．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态 C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态 D．蹦床运动员离开蹦床在空中上升和下落过程中都处于失重状态
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
将一物体以某一速度从地面竖直向上抛出，设物体在运动中所受空气阻力与其速度大小成正比，则物体（ ） A．在最高点的加速度为零 B．上升时间大于下落时间 C．落回地面时的速度小于开始抛出去时的速度 D．上升时的加速度等于下落时的加速度
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
如图，用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间，开始时OB 绳水平。现保持O点位置不变，改变OB绳长使绳端由B点缓慢上移至B′点，此时OB′与OA之间的夹角θ<90°。设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB，下列说法正确的是（ ）
A.FOA逐渐增大 B．FOA逐渐减小 C．FOB逐渐增大 D．FOB逐渐减小
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
如图,放在桌面上的A、B、C三个物块重均为100N，小球P重20N，作用在B的水平力F=20N，整个系统静止，则（ ）
A．A和B之间的摩擦力是20N B．B和C之间的摩擦力是20N C．物块C受六个力作用 D．C与桌面间摩擦力为20N
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
用恒力作用于质量为m1的物体，使物体产生的加速度大小为a1，该力作用于质量为m2的物体时，物体产生的加速度大小为a2；若将该恒力作用于质量为(m1＋m2)的物体时，产生的加速度大小为( ) A．a1＋a2
B．a1－a2
C．
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
如图，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上放着质量为2kg的物体A，处于静止状态，若将一个质量为3kg的物体B竖直向下轻放在A上的一瞬间，则B对A的压力大小为（取g=10m/s2）（ ）
A．0 B．12N C．20N D．30N
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
t＝0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的v－t图象如图所示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是（ ）
A．在第1小时末，乙车改变运动方向 B．在第2小时末，甲乙两车相距10km C．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大 D．在第4小时末，甲乙两车相遇
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
物块M位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态，如图，如果将外力F撤去，则物块：（ ）
A．会沿斜面下滑 B．摩擦力方向一定变化 C．摩擦力的大小变大 D．摩擦力的大小变小
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
如图，倾角为 A．斜面体C有沿地面向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力 B．B受到C的摩擦力一定不为零 C．C受到水平面的摩擦力一定为零 D．将细绳剪断，若B物体依然静止在斜面上，此时水平面对C的摩擦力为0
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
如图，两个质量分别为m1=3 kg、m2 = 2kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F1 = 30 N、F2 = 20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则（ ）
A．弹簧秤的示数是50N B．弹簧秤的示数是24 N C．在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度大小为2 m/s2 D．在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度大小为12 m/s2
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
（8分）某同学用如图所示的装置测定重力加速度：
①电磁打点计时器的工作电压为交流 ，频率为 。 ②打出的纸带如图所示，实验时纸带的 端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”） ③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、……、9，如图所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为 m/s2(保留两位有效数字)。
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
（8分）在探究物体的加速度与所受外力、质量的关系实验中，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示。 ⑴当M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。 ⑵某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是________。 A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源 D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a＝ ⑶另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a－F关系图象分别如图1和图2所示，其原因分别是：图1： ；图2： .
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
（10分）一质点在外力作用下沿直线做匀加速运动，从某时刻开始计时，测得该质点在第1 s内的位移为2．0 m，第5s内和第6s内的位移之和为11．2 m。求： （1）该质点运动的加速度大小； （2）该质点在第6s内的位移大小。
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
（12分）如图，质量M=8kg的小车放在光滑的水平面上，在小车左端加一水平力F=10 N，当小车向右运动的速度达到2. 5m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ=0.3，小车足够长。g取10m/s2，求：
（1）小物块放上后，小物块及小车的加速度各为多大？ （2）经多长时间两者达到相同的速度？ （3）物体从放在小车上开始经t＝1.5s通过的位移大小?
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
（14分）一质量m＝0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30º足够长的斜面，某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，如图为通过计算机绘制出的滑块上滑过程中的v－t图。g取10m/s2，求：
（1）滑块冲上斜面过程中的加速度大小； （2）滑块与斜面间的动摩擦因数； （3）判断滑块最后能否返回斜面底端？若能返回，求出返回斜面底端时的动能；若不能返回，求出滑块停在什么位置。
|
|
L/2
D．3L/4
D．
的斜面体C置于水平地面上，小物块B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，已知A、B、C都处于静止状态。则(
) 
求出
