2013-2014安徽蚌埠市五河高考辅导高三上学期第三次月考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

火星有两颗卫星，分别是“火卫一”和“火卫二”，它们的轨道近似为圆。已知火卫一的周期为7小时39分。火卫二的周期为30小时18分，则两颗卫星相比

A．“火卫一”距火星表面较近

B．“火卫二”的角速度较大

C．“火卫一”的运动速度较小

D．“火卫二”的向心加速度较大

2. 难度：中等

在如图所示的装置中，木块 B 与水平面间的接触面是光滑的，子弹 A 沿水平方向射入木块后并留在木块内，将弹簧压缩到最短。现将木块、弹簧、子弹合在一起作为研究对象，则此系统在从子弹开始射入到弹簧压缩到最短的过程 中

A．动量守恒，机械能守恒

B．动量不守恒，机械能不守恒

C．动量守恒，机械能不守恒

D．动量不守恒，机械能守恒

3. 难度：中等

一粒钢珠从静止状态开始自由下落，然后陷入泥潭中，若把在空中下落的过程称为过程Ⅰ，进入泥潭直到停住的过程称为过程Ⅱ，则

①过程Ⅰ中钢珠所增加的动能等于过程Ⅱ中损失的机械能

②过程Ⅰ与过程Ⅱ中钢珠所减少的重力势能之和等于过程Ⅱ中钢珠克服阻力所做的功

③过程Ⅰ中钢珠动量的改变量等于重力的冲量

④过程Ⅰ中重力冲量的大小等于过程Ⅱ中阻力的冲量的大小

A.  ①④      B.  ②④        C.  ①③          D.  ②③

4. 难度：中等

如图所示，两个带电小球A、B的质量分别为m₁、m₂，电荷量分别为q₁、q_2.静止时两悬线与竖直方向的夹角分别为θ₁、θ₂，且恰好处于同一水平面上．下列说法正确的是(　  　)

A.若q₁＝q₂，则θ₁＝θ₂    B.若q₁＜q₂，则θ₁＞θ₂

C.若m₁＝m₂，则θ₁＝θ₂   D.若m₁＜m₂，则θ₁＜θ₂

5. 难度：中等

一个带正电的粒子只在静电力作用下从一个固定的点电荷附近飞过，运动轨迹如图中的实线所示，粒子从A向B运动。图中虚线表示固定点电荷电场的两个等势面。下列说法正确的是（    ）

A．A、B两点的场强大小关系是E_A＜E_B

B．A、B两点的电势高低关系是φ_A＞φ_B

C．粒子在A、B两点时的电势能大小关系是E_PA＞E_PB

D．粒子在A、B两点时的加速度大小关系是 a_A＞a_B

6. 难度：中等

质量相同的两个小球，分别用长为L和2L的细绳悬挂在天花板上，如图所示，分别拉起小球使线伸直呈水平状态，然后轻轻释放，当小球到达最低位置时

A．两球运动的线速度相等

B．两球运动的角速度相等

C．两球运动的加速度均为3g

D．细绳对两球的拉力均为3mg

7. 难度：中等

图中竖直平面xOy内存在有竖直向下的电场，带电小球以初速度v₀从O点沿x轴水平射入，恰好通过平面中的A点，OA连线与Ox夹角为30⁰，已知小球质量为m，则带电小球通过A点时的动能为（     ）

A．      B．     C．     D．

8. 难度：中等

质量为M、内壁间距为L的箱子静止于光滑的水平面上，箱子中间有一质量为m的小物块，小物块与箱子底板间的动摩擦因数为μ。初始时小物块停在箱子正中间，如图所示。现给小物块一水平向右的初速度v，小物块与箱壁碰撞N次后恰又回到箱子正中间，井与箱子保持相对静止。设碰撞都是弹性的，则整个过程中，系统损失的动能为

A．      B．    C．  D． (N-1)μmgL

9. 难度：中等

如图，可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接，跨过固定在地面上、半径为R的光滑圆柱，A的质量为B的两倍。当B位于地面时，A恰与圆柱轴心等高。将A由静止释放，B上升的最大高度是 （       ）

A.2R         B.5R/3      C.4R/3    D.2R/3

10. 难度：中等

如图所示，M、N是在真空中竖直放置的两块平行金属板。质量为m，电量为－q的带电粒子，以初速v₀由小孔进入电场，当M、N间电压为U时，粒子刚好能到达N板，不计带电粒子所受重力，如果要使这个带电粒子能到达M、N两板间距的1/2处返回，则下述措施能满足要求的是（   ）

A．使初速度减为原来的一半

B．使M、N间电压加倍

C．使M、N间电压提高到原来的4倍

D．使初速度和M、N间电压都加倍

二、实验题

11. 难度：中等

某同学用如图1所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地重力加速度g=9.80m/s²，测得所用重物的质量为1.00kg。小李同学选用实验中得到的一条点迹清晰的纸带，把运动的起始点记作O，另选连续3个点A、B、C作为测量点，且A、B、C各点到O点的距离如图2所示。根据以上数据，可知重物由O点运动到B点过程中，重力势能的减少量等于  

J，动能的增加量等于          J(结果保留3位有效数字)。

12. 难度：中等

如图所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明(1)                 。某同学设计了如图的实验：将两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则他将观察到的现象是 (2)             ，这说明(3)                    。

三、计算题

13. 难度：中等

（12分）用一根长为L的丝线吊着一质量为m、带电荷量为q的小球，小球静止在水平向右的匀强电场中,如图丝线与竖直方向成53⁰角,现突然将该电场方向变为向下但大小不变，不考虑因电场的改变而带来的其他影响(重力加速度为g)，求：

(1)匀强电场的电场强度的大小；

(2)小球经过最低点时丝线的拉力．

14. 难度：中等

（14分）在方向水平的匀强电场中,一不可伸长的不导电细线的一端连着一个质量为m的带电小球,另一端固定于O点。把小球拉起直至细线与场强平行，然后无初速释放。已知小球摆到最低点的另一侧，线与竖直方向的最大夹角为θ（如图）。求小球经过最低点时细线对小球的拉力。

15. 难度：中等

（14分）如图，光滑固定斜面倾角为α，斜面底端固定有垂直斜面的挡板C，斜面顶端固定有光滑定滑轮.质量为m的物体A经一轻质弹簧与下方挡板上的质量也为m的物体B相连，弹簧的劲度系数为k，A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮，一端连物体A，另一端连一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态，A上方的一段绳平行于斜面.现在挂钩上挂一质量为M的物体D并从静止状态释放，已知它恰好能使B离开挡板但不继续上升.若让D带上正电荷q，同时在D运动的空间中加上方向竖直向下的匀强电场，电场强度的大小为E，仍从上述初始位置由静止状态释放D，

求：这次B刚离开挡板时D的速度大小是多少？（已知重力加速度为g.）