| 1. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是 A.地球的体积和质量都非常大，所以不能被看作质点 B.地球绕太阳转动，是以地球作为参考系 C.第1s和1s末都表示时刻 D.只有物体做单向直线运动时，位移大小才等于路程
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于速度和加速度的说法中，正确的是 A．加速度是表示物体速度变化快慢的物理量 B．物体有加速度，速度就增加 C.物体运动的速度越大，加速度越大 D.a﹤0，物体一定做减速运动
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| 3. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是 A.一拳打出去什么也没有打着，所以这个力没有受力物体 B. 不接触的物体一定没有力的作用 C. 重心一定在物体的几何中心 D. 重力是由于物体受到地球的吸引而产生的
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| 4. 难度：简单 | |
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关于惯性，下列说法正确的是 A．推动静止的物体比推动运动的同一物体所需的力大，所以物体静止时惯性大 B．正在行驶的两辆汽车，质量大的不易停下来，所以质量大的物体惯性大 C．正在行驶的两辆汽车，行驶快的不易停下来，所以速度大的物体惯性大 D．月球表面的重力加速度是地球表面的
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| 5. 难度：简单 | |
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以F1、F2表示力F的两个分力．若F＝10 N，则下列不可能是F的两个分力的是 A．F1＝10 N F2＝10 N B．F1＝20 N F2＝20 N C．F1＝2 N F2＝6 N D．F1＝20 N F2＝30 N
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| 6. 难度：简单 | |
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一个物体从高h处自由落下，其时间达到落地时间一半时，下落的高度为 A
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| 7. 难度：简单 | |
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如图所示是一辆汽车做直线运动的x－t图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是
A．AB段表示匀速直线运动 B．BC段发生的位移大于CD段发生的位移 C．CD段运动方向和BC段运动方向相反 D．CD段运动的速度大小小于BC段运动的速度大小
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| 8. 难度：中等 | |
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在图中，A、B均处于静止状态，则A、B之间一定有弹力的是
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| 9. 难度：简单 | |
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做匀加速直线运动的物体初速度为2
m/s，经过一段时间t后速度变为6 m/s，则 A．由于t未知，无法确定 B．由于加速度a及时间t未知，无法确定 C．5 m/s D．4 m/s
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| 10. 难度：简单 | |
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如图，一物体用一轻绳悬挂于O点而静止，现在用一个水平力F作用在物体上，使其缓慢偏离竖直位置，则水平拉力F的大小变化情况为
A．先变大，后变小 B．先变小，后变大 C．一直变大 D．不断变小
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| 11. 难度：中等 | |
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建筑工人用右图所示的定滑轮装置运送建筑材料，质量为70.0 kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0 kg的建筑材料以0.50 m/s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为（g取10 m/s2）
A．490 N B．510 N C．890 N D．910 N
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，小球A用细线悬挂于支架前端，质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端，B与小车平板间的动摩擦因数为μ，若细线偏离竖直方向θ角，则小车对物块B产生的作用力的大小和方向为
A．mg，竖直向上 B．mg C．mgtanθ，水平向右
D．mg
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示，物体A静止在倾角为30°的斜面上，现将斜面倾角由30°增大到37°，物体仍保持静止，则下列说法中正确的是
A．A对斜面的压力不变 B．A对斜面的压力减小 C．A受到的摩擦力不变 D．A受到的摩擦力增大
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| 14. 难度：简单 | |
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如图所示，平板车置于水平地面上，下列说法正确的是
A．人站在平板车上保持静止时，人所受的重力和地面对平板车的支持力是一对平衡力 B．人站在平板车上保持静止时，平板车对人的支持力与平板车对地的压力是一对作用力和反作用力 C．人向上起跳时，人所受的重力小于人对平板车的压力 D．人向上起跳时，平板车对人的支持力等于人对平板车的压力
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| 15. 难度：中等 | |
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如图所示，水平力F将物体P压在竖直墙上，物体P始终处于静止状态，则下列正确的是
A．若增大F，则P所受摩擦力增大 B．若减小F，则P所受摩擦力不变 C．若在P上放一物体，则P所受摩擦力增大 D．若在P上放一物体，则P所受摩擦力不变
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| 16. 难度：简单 | |
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如图所示是A、B两物体运动的v-t图线，下列说法正确的是
A．A物体做匀加速运动，其加速度为0.75m/s2 B．B物体在10s末的加速度小于0.5m/s2，在19s末的加速度大于0.5m/s2 C．20s末A、B两物体的速度相同 D．A、B两物体一定是同时同地开始运动
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示，质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC，∠BAC＝α，AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面AC的推力．物块与墙面间的动摩擦因数为μ，现物块静止不动，则
A．物块可能受到4个力作用 B．物块受到墙的摩擦力的方一定向上 C．物块对墙的压力一定为Fcosα D．物块受到摩擦力的大小等于μFcosα
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示，倾角
A.
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| 19. 难度：中等 | |
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在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，某同学得到一条理想的纸带，按每打5个点（时间间隔T＝0.1s）取一个计数点的方法标出计数点．如图所示，根据图中测得的数据可以计算出纸带的加速度大小为 m/s2，打计数点3时纸带的速度大小为 m/s。
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| 20. 难度：中等 | |
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在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。 （1）当M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。 （2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与 的图象。 （3）如下图（a），甲同学根据测量数据做出的a-F图线，说明实验存在的问题是
。 （4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图线如下图（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？ 。
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| 21. 难度：简单 | |
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一个物体做匀加速直线运动，第1s内的位移是6m，第2s末的速度为7m/s，求: （1）该物体第7s内的位移 （2）该物体前4s内的位移.
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| 22. 难度：中等 | |
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静止在水平面上的A、B两个物体通过一根拉直的轻绳相连，如图．轻绳长L＝1m，承受的最大拉力为8N．A的质量m1=2kg，B的质量m2=8kg．A、B与水平面的动摩擦因数μ＝0.2．现用一逐渐增大的水平力F作用在B上，使A、B向右运动．当F增大到某一值时，轻绳刚好被拉断（g=10m/s2）．求：
（1）绳刚被拉断时F的大小； （2）若绳刚被拉断时，A、B的速度为2m/s，保持此时的F大小不变，当A静止时，A、B间的距离．
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，所以将一个物体从地球搬到月球惯性要变小
h
B 
h
C 
h
D 
h
时刻速度为
，斜向左上方 
，斜向右上方
的等腰三角形斜面固定在水平面上，质量分别为2m和m的A、B两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接（不计滑轮质量和摩擦）。已知A滑块和左侧斜面的动摩擦因数
，B与右侧斜面间光滑接触。且A、B均处于静止状态，则斜面对A的摩擦力
的大小和方向为
B. 沿斜面向上
C. 
D.沿斜面向下
