2016届江苏省泰州市姜堰区高一上期中考试物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

关于质点和参考系，下列说法中正确的是

A．质点就是体积很小的点

B．研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点

C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动

D．我们常说“太阳东升西落”，是以太阳为参考系描述地球的运动

2. 难度：简单

某质点向东运动12m，又向西运动20m，又向北运动6m.则在上述过程中它运动的路程和位移的大小分别是 

A．38m，10m     B．2m，10m    C．14m，6m     D．38m，6m

3. 难度：简单

做匀减速直线运动的物体，最后停下来，以下说法中正确的是

A．速度和加速度都随时间减小

B.速度和位移都随时间减小

C．速度和加速度的方向相反

D.速度和加速度都为负值

4. 难度：简单

两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是

A．一定有弹力，但不一定有摩擦力

B．如果有弹力，则一定有摩擦力

C．如果有摩擦力，则一定有弹力

D．如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比

5. 难度：简单

两个共点力的合力大小为6N，已知其中一个分力的大小为4N，则另一个分力的大小可能为

A．12N     B．8N      C．1N     D．0N

6. 难度：简单

一辆汽车由静止开始运动，其v-t图象如图所示，则汽车在0～1s内和1s～2s内相比

A．位移不相等                B．平均速度相等

C．速度变化相同        D．加速度相同

7. 难度：简单

甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移.甲车在前半段位移上以v₁=40 km/h的速度运动，后半段位移上以v₂=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v₃=40 km/h的速度运动，后半段时间内以v₄=60 km/h的速度运动.则甲、乙两车整个位移中的平均速度大小关系是

A．v_甲=v_乙       B．v_甲＞v_乙        C．v_甲＜v_乙     D．无法比较

8. 难度：简单

探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内，悬挂15 N重物时，弹簧长度为0.16 m；悬挂20 N重物时，弹簧长度为0.18 m.则弹簧的原长L₀和劲度系数k分别为

A．L₀＝0.02 m　k＝500 N/m    B．L₀＝0.10 m　k＝500 N/m

C．L₀＝0.02 m　k＝250 N/m    D．L₀＝0.10 m　k＝250 N/m

9. 难度：中等

物体从离地面45m高处做自由落体运动（g取10m/s²），则下列说法中正确的是

A．物体运动3s后落地

B．物体落地时的速度大小为30m/s

C．物体在落地前最后1s内的位移为25m 

D．物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s

10. 难度：简单

关于时刻和时间，下列说法中正确的是

A．“我们每一节课是40分钟”，40分钟是时刻

B．“我们每天7点40分上课”，7点40分是时刻

C．“我每天上学要走15分钟的路”，15分钟是时刻

D．“我每天都在13点开始午休”，13点是时刻

11. 难度：简单

关于匀变速直线运动的特点，以下说法中正确的是

A．位移与时间成正比

B．速度与时间成正比

C．速度的变化快慢保持不变

D．连续相等时间内的位移之差是相等的

12. 难度：简单

下列关于弹力的说法中正确的是

A．绳拉物体时绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向

B．静止在水平路面上的汽车受到的支持力，是汽车轮胎发生了形变而产生的

C．水杯放在水平桌面上对桌面施加的弹力，是桌面发生微小形变而产生的

D．用细竹杆拨动水中漂浮的木块，木块受到的弹力是竹杆形变而产生的

二、实验题

13. 难度：中等

如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰点迹纸带.纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S₁=7.05cm、S₂=7.68cm.

(1)打点计时器是一种记录直线运动物体的位置和时间的仪器，使用的是        电源（填“交流”或“直流”）

(2)则A点处瞬时速度的大小是_______m/s，小车运动的加速度的大小是_______m/s²．(保留两位有效数字)

14. 难度：中等

“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.

(1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是___________.

(2)（单选题）本实验采用的科学方法是（    ）

A．理想实验法    B．等效替代法    C．控制变量法    D．建立物理模型法

(3)（多选题）实验中可减小误差的措施有（    ）

A．两个分力F₁、F₂的大小要越大越好

B．两个分力F₁、F₂间夹角应越大越好

C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些

三、计算题

15. 难度：中等

（10分）如图所示，接触面均光滑，球处于静止，球的重力为G=50 N，

(1)根据球的重力的作用效果，画出重力分解示意图

(2)求球对斜面的压力和球对竖直挡板的压力.

16. 难度：中等

（12分）汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，产生明显的滑动痕迹，即通常所说的刹车线．由刹车线长短可以推算出汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据．

(1)若某汽车刹车后至停止的加速度大小为7 m/s²，刹车线长为14m．求：

①该汽车刹车前的初始速度v₀的大小．

②该汽车从刹车至停下来所用时间t．

(2)某市规定，卡车在市区内行驶，速度不得超过40km/h，一次一辆飞驰的卡车紧急刹车后，经t=1.5s停止，量得路面刹车线长9m，问这车是否违章？（假定刹车后卡车做匀减速运动）

17. 难度：中等

（14分）如图，甲、乙两运动员正在训练接力赛的交接棒.已知甲、乙两运动员经短距离加速后都能达到并保持8m/s的速度跑完全程.设乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，加速度大小为2.5m/s². 乙在接力区前端听到口令时起跑，在甲、乙相遇时完成交接棒.在某次练习中，甲以v=8m/s的速度跑到接力区前端s₀=11.0m处向乙发出起跑口令.已知接力区的长度为L=20m.求：

(1)此次练习中交接棒处离接力区前端(即乙出发的位置)的距离.

(2)为了达到理想成绩，需要乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，则甲应在接力区前端多远时对乙发出起跑口令？

(3)在(2)中，棒经过接力区的时间是多少？