1. 难度:简单 | |
下列说法中不正确的是( ) A. 根据速度定义式 B. 根据加速度定义式 C. 在推导匀变速运动移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 D. 在不需要考虑物体本身大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫做假设法
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2. 难度:简单 | |
如图所示,下列说法中正确的是( ) A. 质点在第3秒内速度越来越大 B. 从第4秒起质点的位移总为负值 C. 质点在第1秒末运动方向发生变化 D. 质点在第3秒内和第6秒内的加速度方向相反
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3. 难度:中等 | |
A、B两物体相距7m,A在水平拉力和摩擦阻力作用下以 A. 6s B. 7s C. 8s D. 10s
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4. 难度:中等 | |
我国是一个消耗能源的大国,节约能源刻不容缓,设有一架直升飞机以加速度 A.
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5. 难度:简单 | |
t=0时,甲乙两辆汽车从相距70km的两地开始相向行驶,它们的 A. 在第1小时末,乙车改变运动方向 B. 第2小时末,甲乙两车相距10km C. 在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大 D. 在第4小时末,甲乙两车相遇
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6. 难度:简单 | |
关于下列力的说法中,正确的是( ) A.合力必大于分力 B.合力可以小于分力 C.运动物体所受摩擦力的方向一定和它运动方向相反 D.物体受摩擦力时一定受弹力,而且这两个力的方向一定相互垂直
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7. 难度:简单 | |
如图所示,A、B、C三个质量均为m的物体叠放且处于静止状态,现对B物体施加一个水平向右的推力F,三个物体依然保持静止状态,则施加力F之后( ) A.A、B两物体之间的摩擦力增大 B.B、C两物体之间的摩擦力可能减小 C.B一定受到5个力的作用 D.B、C两物体之间的压力增大
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8. 难度:简单 | |
一个质点在三个共点力F1、F2、F3的作用下处于平衡状态,如图所示,则它们的大小关系是( ) A.F1>F2>F3 B.F1>F3>F2 C.F3>F1>F2 D.F2>F1>F3
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9. 难度:中等 | |
如图,用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间,开始时OB绳水平. 现保持O点位置不变,改变OB绳长使绳末端由B点缓慢上移至B‘点,此时OB’与OA之间的夹角θ<90°。设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB,下列说法正确的是( ) A.FOA逐渐增大 B.FOA逐渐减小 C.FOB逐渐增大 D.FOB逐渐减小
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10. 难度:中等 | |
如图所示,挡板垂直于斜面固定在斜面上,一滑块m放在斜面上,其上表面呈弧形且左端最薄,一球M搁在挡板与弧形滑块上,一切摩擦均不计,用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑块,使球与滑块均静止。现将滑块平行于斜面向上缓慢拉过一较小的距离,球仍搁在挡板与滑块上且处于静止状态,则与原来相比( ) A.挡板对球的弹力增大 B.滑块对球的弹力一定增大 C.斜面对滑块的弹力不变 D.拉力F减小
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11. 难度:中等 | |
(6分)如图所示是物体做匀变速运动纸带的一部分,已知所用打点计时器的周期T=0.02s,A、B、C分别是三个计数点,每两个计数点间有四个计时点未画出来,纸带下方是一把毫米刻度尺,则由纸带和刻度尺可知:A与B之间的距离为 cm,B与C之间的距离为 cm,该匀变速直线运动的加速度是
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12. 难度:中等 | |
(6分)某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是: A. 在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上 B. 用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两根细绳,细绳的另一端系着绳套。 C. 用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O;记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数 D. 按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F. E. 只用一个弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数.记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F‘的图示。 F.比较F‘和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论. 上述步骤中: (1)有重要遗漏的步骤的序号是 和 ; (2)遗漏的内容别是 和 。
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13. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(6分)现有一根用新材料制成的金属杆,长为4m,横截面积0.8cm2,要求它受到拉力后的伸长量不超过原长的
根据测试结果,可以推导出伸长量
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14. 难度:中等 | |
(8分)一辆汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶,在其后1000m处的摩托车欲在起动后用3min的时间恰好追上汽车,如果摩托车所能达到的最大速度为30m/s,那么它的加速度应为多大?(设摩托车加速时,加速度恒定)
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15. 难度:中等 | |
(8分)一列火车由静止开始做匀变速直线运动,一个人站在第1节车厢前端的站台前观察,第1节车厢通过他历时2s,全部车厢通过他历时8s,忽略车厢之间的距离,车厢长度相等,求: (1)这列火车共有多少节车厢? (2)第9节车厢通过他所用的时间为多少?
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16. 难度:简单 | |
(8分)一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小环A和B,A与B间由细绳连接,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态,此情况下,B环与大环圆心O恰好处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,与水平方向成30°夹角,已知B环的质量为m,求细绳对B环的拉力和A环的质量。
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17. 难度:简单 | |
(8分)如图所示,一质量M=4Kg的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面倾角θ=37°,一质量m=2kg的光滑球B放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间,A和B都处于静止状态,则地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少?(g=10m/s2, sin 37°=0.6,cos37°=0.8)
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18. 难度:中等 | |
(10分) 如图所示,倾角为θ的光滑斜面ABC放在水平面上,劲度系数分别为k1、k2的两个轻弹簧沿斜面悬挂着,两弹簧之间有一质量为m1的重物,最下端挂一质量为m2的重物,此时两重物处于平衡平态,现把斜面ABC绕A点在同一竖直平面内缓慢地顺时针旋转90°后,重新达到平衡。试求m1、m2分别沿斜面移动的距离.
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