2014-2015学年江西省高一上学期期中考试物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

如图所示， 用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增大一些，则球对绳的拉力F₁和球对墙的压力F₂的变化情况是（  ）

A．F₁和F₂都增大             B．F₁减小，F₂增大

C．F₁增大，F₂减小            D．F₁和F₂都减小

2. 难度：中等

一物体自A点由静止开始做加速度为a₁的匀加速直线运动，到达某点后改为做加速度大小为a₂的匀减速直线运动，到达B点时静止。已知A、B两点的距离为s， 物体由A点运动到B点的总时间为（    ）

A.  B.  C.  D.

3. 难度：中等

如图所示，质量m=1kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.3，当物体运动的速度为10m／s时，给物体施加一个与速度方向相反的大小为F=2N的恒力，在此恒力作用下(取g=10m／s²)（  ）

A．物体经10s速度减为零    

B．物体经2s速度减为零

C．物体速度减为零后将保持静止

D．物体速度减为零后将向右运动

4. 难度：简单

如图，实线记录了一次实验中得到的运动小车的v- t图象，为了简化计算，用虚线作近似处理，下列表述正确的是(   )

A. 小车做曲线运动

B. 小车先做加速运动，后做减速运动

C. 在t₁时刻虚线反映的加速度比实际小

D. 在0-t₁的时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的小

5. 难度：中等

如图所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直．杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重为G的物体，BO段细线与天花板的夹角为θ＝30°.系统保持静止，不计一切摩擦．下列说法中正确的是(  )

A．细线BO对天花板的拉力大小是G

B．a杆对滑轮的作用力大小是

C．a杆和细线对滑轮的合力大小是G

D．a杆对滑轮的作用力大小是G

二、填空题

6. 难度：简单

一质点做初速度为零的匀加速直线运动，则它在第1秒内、第2秒内、第3秒内的位移之比为_________，它在前1秒内、前2秒内、前3秒内的平均速度之比为 _________。

7. 难度：简单

一个气球以10m/s的速度匀速上升，在到达离地面15m高度处时，一个可看成质点的小物块从气球上掉落，则小物块经过________s落到地面上。(取g=10m／s²)

三、实验题

8. 难度：中等

在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图所示)．实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.

(1)某同学在做该实验时认为：

A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好

B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C．橡皮条应与两细绳夹角的平分线在同一直线上

D．拉力F₁和F₂的夹角越大越好

其中正确的是________(填入相应的字母)．

(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 .00N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力。

9. 难度：中等

为了探究加速度与力、质量的关系，某实验小组设计如图甲所示的实验装置：一个木块放在水平长木板上，通过细线跨过定滑轮与重物相连，木块与纸带相连，在重物牵引下，木块向左匀加速运动，重物落地后，木块做匀减速运动，打出的纸带如图乙所示，不计纸带所受到的阻力。交流电频率为50Hz，重力加速度g取10m/s²。

（1）木块加速阶段的加速度为        m/s²

（2）木块与木板间的动摩擦因数μ=       

（3）某同学发现在实验中未平衡木块与木板间的摩擦力，接着他应该          ，将木板右端垫高，使木块沿木板匀速下滑。

四、作图题

10. 难度：简单

（1）如图所示的曲线是从高出地面的A处抛出的一小球的运动轨迹，石子经最高点B落到地面C点． 作出石子从A点到C点的位移矢量．

（2）画出下图中静止物体A所受的力的示意图（球面是光滑的，其他粗糙）．

五、计算题

11. 难度：中等

如图是一个十字路口的示意图，每条停车线到十字路中心O的距离均为20m。一人骑电动助力车以7m/s的速度到达停车线（图中A点）时，发现左前方道路一辆轿车正以8m/s的速度驶来，车头已抵达停车线（图中B），设两车均沿道路中央作直线运动，助力车可视为质点，轿车长4.8m，宽度可不计。

（1）请通过计算判断两车保持上述速度匀速运动，是否会发生相撞事故？

（2）若轿车保持上述速度匀速运动，而助力车立即作匀加速直线运动，为避免发生相撞事故，助力车的加速度至少要多大？

12. 难度：中等

如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在光滑斜面上，小球与斜面均处于静止状态，设小球质量m＝2 kg，斜面倾角α＝30°，细绳与竖直方向夹角θ＝30°，光滑斜面体的质量M＝3 kg，置于粗糙水平面上．(g取10 m/s²)求：

(1)细绳对小球拉力的大小；

(2)地面对斜面体的摩擦力的大小和方向．

13. 难度：中等

如图所示，A、B质量分别为3kg和1kg，两物体通过一根轻弹簧连接而处于静止状态，弹簧劲度系数为k=5N/cm.现在从t=0时刻开始施加力F作用在A物体上，使得A开始以a=1 m/s²的加速度竖直向上做匀加速直线运动，t₁时刻物体B恰好要离开地面。（g=10m／s²）

求：(1)t=0时刻作用力F的大小；

（2）t₁的值；

（3）t₁时刻作用于A物体的拉力大小。

六、选择题

14. 难度：简单

一下物理量中是矢量的有(     )

a.位移 b.路程 c.瞬时速度 d.速度变化量 e.时间 f.力 g.速率

A.只有acf    B. 只有adf   C. 只有afg  D. 只有acdf

15. 难度：简单

“自由落体”演示实验装置如图所示，当牛顿管被抽成真空后，将其迅速倒置，管内两个轻重不同的物体从顶部下落到底端，下列说法正确的是（  ）

A．真空环境下，物体的重力变为零     B．重的物体加速度大

C．轻的物体加速度大                D．两个物体同时落到底端

16. 难度：简单

下列几组共点力分别作用于同一物体上，都能够使物体恰好处于平衡状态，那么其中哪个选项中F₁ 与F₃ 的合力最大(  )

A．F₁＝4N、 F₂＝5N、F₃＝3N                B．F₁＝5N、F₂＝10N、F₃＝8N

C．F₁＝6N、 F₂＝7N、F₃＝11N               D．F₁＝9N、F₂＝4N、 F₃＝12N

17. 难度：简单

如图所示，用手托着物体使物体紧贴竖直墙壁处于静止状态，两者之间动摩擦因数为μ=0.2，物体质量为2kg,现在松手释放物体，则下落过程中物体与墙壁之间的摩擦力大小为（ ）（取=10 m/s²）

A.4N        B.20N        C.0       D.无法确定

18. 难度：简单

人们对于运动和力的关系的认识经历了一个长期的探索过程，牛顿在前人的基础上总结提出了牛顿第一定律即惯性定律，以下关于惯性的说法正确的是（ ）

A. 没有力作用，物体只能处于静止状态

B. 物体抵抗运动状态变化的性质是惯性

C.速度大的汽车难以停下来，说明速度越大惯性越大

D.物体只有在不受力或者合外力为零的时候才有惯性