2014-2015学年河北正定中学高一上期第三次月考物理卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（  ）

A．亚里士多德、伽利略         B．伽利略、牛顿

C．伽利略、爱因斯坦         D．亚里士多德、牛顿

2. 难度：中等

下列关于力和运动关系的说法中，正确的是（  ）

A．没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现

B．物体受力越大，运动越快，这是符合牛顿第二定律的

C．物体所受合力为零，则其速度一定为零；物体所受合力不为零，则其速度也一定不为零

D．物体所受的合力最大时，其速度却可以为零；物体所受的合力最小时，其速度却可以最大

3. 难度：简单

两个共点力F₁和F₂的合力大小为6 N，则F₁和F₂的大小不可能是（  ）

A．F₁＝2 N，F₂＝9 N    B．F₁＝4 N，F₂＝8 N    C．F₁＝2N，F₂＝8 N D．F₁＝2 N，F₂＝7N

4. 难度：困难

如图所示，在拉力F作用下，小球A沿光滑的斜面缓慢地向上移动，在此过程中，小球受到的拉力F和支持力N的大小变化是（  ）．

A．F增大，N减小     B．F和N均减小C．F和N均增大      D．F减小，N不变

5. 难度：困难

如图所示，质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静止在粗糙水平地面上，O为球心．有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底部O′处，另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点．已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为μ，OP与水平方向的夹角为θ＝30°，下列说法正确的是（  ）．

A．小球受到轻弹簧的弹力大小为mg    B．小球受到容器的支持力大小为

C．小球受到容器的支持力大小为mg      D．半球形容器受到地面的摩擦力大小为mg

6. 难度：中等

质量均为m的A、B两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上．A紧靠墙壁，如图所示，今用恒力F将B球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力F撤去，此瞬间（  ）．

A．A球的加速度为      B．A球的加速度为

C．B球的加速度为      D．B球的加速度为

7. 难度：中等

如图所示为某人在医院做的心电图（部分）．已知心电图中方格纸的每小格长1 mm，做心电图的仪器卷动纸带的速度为1.5 m/min．则可以确定此人的心率为（   ）

A．80次/ min      B．70次/ min       C．60次/ min      D．50次/ min

8. 难度：中等

质点做直线运动的图象如图所示，则下列说法正确的是（  ）

A．在前2s内质点的位移是2m

B．在1～3S内质点做加速度a=-2m/s²的匀变速直线运动

C．在2～3s内质点的运动方向与规定的正方向相反，加速度方向与1～2s内的加速度方向也相反

D．在前3s内质点的路程是2m

9. 难度：简单

在塔顶上将一物体竖直向上抛出，抛出点为A，物体上升的最大高度为20 m．不计空气阻力，设塔足够高．则物体位移大小为10 m时，物体通过的路程可能为（  ）．

A．10 m       B．20 m     C．30 m D．60 m

10. 难度：中等

如图所示，用力F推着一个质量为m的木块紧贴在竖直墙壁上，木块此时处于静止状态．已知力F与竖直方向成角，则墙对木块的摩擦力可能（  ）

A．大小是mg－Fcos，方向竖直向上 B．大小是Fcos－mg，方向竖直向下

C．大小是零          D．上述三种情况均不对

11. 难度：困难

如图所示，A、B、C三个物块重均为100N，小球P重40N，作用在物块B的水平力F＝20N，整个系统静止，则（    ）

A．A和B之间的摩擦力是20N    B．B和C之间的摩擦力是20N

C．物块C受4个力作用          D．C与桌面间摩擦力为20N

12. 难度：中等

在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m₁的木块，木块和车厢通过一根水平轻弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k。在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m₂的小球。某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ，在这段时间内木块与车厢保持相对静止，弹簧的形变量为X，如图所示。不计木块与车厢底部的摩擦力，则在这段时间内

A．小车具有向左的加速度，大小为a=g tanθ    B．小车一定向左做加速运动

C．小车一定向右做加速运动                  D．弹簧伸长量为tanθ

二、实验题

13. 难度：中等

7分）.小明同学在学完力的合成与分解后，想在家里做实验验证力的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两只弹簧测力计，按如下步骤进行实验.

A.在墙上贴一张白纸用来记录弹簧弹力的大小和方向

B.在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯， 记下静止时弹簧测力计的读数F.

C.将一根大约30 cm长的细线从杯带中穿过，再将细线两端拴在两只弹簧测力计的挂钩上.在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两只弹簧测力计的读数相等，在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的读数.如图甲所示.

D.在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示（两弹力夹角为60度），如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′.

（1）在步骤C中，弹簧测力计的读数为______N.

（2）在步骤D中，合力F′=________N.（保留2位有效数字）

（3）若_______________________________________，就可以验证力的平行四边形定则.

14. 难度：中等

（8分）．在“探究加速度与力和质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．

（1）若取M＝0.4 kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是_______．

A．m₁＝5 g    B．m₂＝15 g     C．m₃＝40 g    D．m₄＝400 g

（2）下图为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________m/s²（结果保留3位有效数字）。

（3）如图（a），甲同学根据测量数据做出的a－F图线，图线有纵截距的原因是________．

（4）乙、丙两同学用同一装置做实验，取相同的标度画出了各自得到的a－F图线，如图（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？________________________

三、计算题

15. 难度：困难

（10分）如图所示，有一根长为l＝0.5 m 的木棍AB，悬挂在某房顶上，它自由下落时经过一高为d＝1.5 m的窗口，通过窗口所用的时间为0.2 s，求木棍B端离窗口上沿的距离h。（不计空气阻力，取g＝10 m/s²）

16. 难度：中等

（12分）如图所示，物体A与B的质量均为6 kg，A和B之间的动摩擦因数为μ₁=0.3，水平拉力F＝30 N，A、B一起匀速运动。（g 取10 m/s²）求：

 

（1）A对B的摩擦力的大小和方向；

（2）B和地面之间的动摩擦因数μ₂。

17. 难度：中等

（12分）如图所示，隧道是高速公路上的特殊路段也是事故多发路段之一．某日，一辆轿车A因故恰停在隧道内离隧道入口d＝50 m的位置．此时另一辆轿车B正以v₀＝90 km/h的速度匀速向隧道口驶来，轿车B中的驾驶员在进入隧道口时，才发现停在前方的轿车A，并立即采取制动措施．假设该驾驶员反应时间t₁＝0.57 s，轿车制动系统响应时间（开始踏下制动踏板到实际制动）t₂＝0.03 s，轿车制动时加速度为重力加速度的0.75倍，g取10 m/s².

（1）试通过计算说明该轿车B会不会与停在前面的轿车A相撞？

（2）若会相撞，那么撞前瞬间轿车B速度大小为多少？若不会相撞，那么停止时与轿车A的距离为多少？

18. 难度：中等

（13分）质量为m=2kg的物体静止在水平面上，它们之间的动摩擦系数μ=0.5， 现在对物体施加以如图所示的拉力F=10N ，与水平方向夹角θ=37º（sin37º=0.6），经t=10s后撤去力F，在经一段时间，物体又静止.

求:（1）物体运动过程中最大速度多少?

（2）物体运动的总位移是多少？（g取10m/s²。）