1. 难度:中等 | |
一个物体沿直线运动,从t=0时刻开始,物体的-t的图象如图所示,图线与纵横坐标轴的交点分别为0.5 m/s和-1 s,由此可知( ) A.物体做匀速直线运动 B.物体做变加速直线运动 C.物体的初速度大小为0.5 m/s D.物体的初速度大小为1 m/s
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2. 难度:简单 | |
应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的是( ) A.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态 B.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态 C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度 D.在物体离开手的瞬间,物体的加速度等于重力加速度
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3. 难度:中等 | |
如图所示,固定在水平地面上的物体A,左侧是圆弧面,右侧是倾角为θ的斜面,一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮,绳两端分别系有质量为m1、m2的小球,当两球静止时,小球m1与圆心连线跟水平方向的夹角也为θ,不计一切摩擦,则m1、m2之间的关系是 ( ) A.m1=m2 B.m1=m2tanθ C.m1=m2cotθ D.m1=m2cosθ
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4. 难度:中等 | |
如图所示,t=0时,质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点。测得每隔2s的三个时刻物体的瞬时速度记录在下表中,由此可知下列说法正确的是( )(重力加速度g=10m/s2) A. 物体运动过程中的最大速度为12m/s B.t=3s的时刻物体恰好经过B点 C.t=10s的时刻恰好停在C点 D.A、B间的距离大于B、C间的距离
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5. 难度:中等 | |
质量为1kg的物体静止在水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数为0.2。对物体施加一个大小变化、方向不变的水平拉力F,使物体在水平面上运动了3t0的时间。为使物体在3t0时间内发生的位移最大,力F随时间的变化情况应该为下面四个图中的哪一个?(g=10m/s2)
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6. 难度:中等 | |
如图①所示,高空滑索是一种勇敢者的运动项目。如果一个质量为m的人用轻绳通过轻质滑环悬吊在足够长的倾斜钢索上运动,在下滑过程中可能会出现如图②(绳与钢索垂直)和如图③(绳竖直)所示的两种情形.不计空气阻力,则下列说法正确的是( ) A.图②的情形中,人只能匀加速下滑 B.图②的情形中,钢索对轻环的作用力大小为2mg C.图③的情形中,人匀速下滑 D.图③的情形中,钢索对轻环无摩擦力
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7. 难度:中等 | |
如图所示,并紧挨着竖直墙壁, 初始时P、Q静止.现用力F沿斜面向上推P,但P和Q并未运动.下列说法正确的是( ) A.P、Q之间的弹力一定变小 B.P、Q之间的摩擦力大小可能不变 C.Q与墙之间摩擦力可能为零 D.弹簧弹力一定不变
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8. 难度:中等 | |
如图所示,在光滑的水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体,B的质量是A的2倍,B受到向右的恒力FB=2N,A受到的水平力FA=(9-2t)N(t的单位是s).从t=0开始计时,则( ) A.物体在3s末时刻的加速度是初始时刻的倍 B.t>4s后,B物体做匀加速直线运动 C.t=4.5s时,A物体的速度为零 D.t=4.5s时,A开始沿与B速度相反的方向运动
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9. 难度:中等 | |
( 6 分)有同学利用如图的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列问题: (1)改变钩码个数,实验能完成的是( ) A.钩码的个数N1=N2=2,N3=4 B.钩码的个数N1=N2=N3=4 C.钩码的个数N1=2,N3=3,N2=4 D.钩码的个数N1=1,N2=3,N3=5 (2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是( ) A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向 B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度 C.用量角器量出三根绳子之间的夹角 D.用天平测出钩码的质量 (3)在作图时,下图中更加符合实际的图是 图.(填“甲”或“乙”)
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10. 难度:中等 | |
(9分)做“验证牛顿第二定律”实验的原理图如图所示 (1)实验所需的器材有:附有定滑轮的长木板、打点计时器、纸带和复写纸、低压学生电源、小车、砝码、小桶、砂子、细绳、 和 。 (2)下列说法中正确的是( ) A.平衡摩擦力时,要用细绳把装砂的小桶通过定滑轮拴在小车上 B.平衡摩擦力后,如果改变了小车上砝码的数量,应重新平衡摩擦力 C.要将小桶和砂子的总重力mg当作质量为M的小车受到的合外力,必须使M>>m D.实验时应先接通电源再释放小车 (3)某学生保持小车及砝码的质量不变,测得5组小车加速度a和拉力F的数据如下表所示,请你根据表中的数据在右图中做出a-F图线。 ①该图线没有通过坐标原点的可能原因是 。 ②该图线的斜率所表示的物理量是 。
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11. 难度:中等 | |
(14分)甲、乙两个同学在直跑道上进行4×100 m接力(如图所示),他们在奔跑时有相同的最大速度,乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度,这一过程可看作匀加速直线运动.现在甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在接力区伺机全力奔出.若要求乙接棒时奔跑的速度达到最大速度的80%,则: (1)乙在接力区须奔出多少距离? (2)乙应在距离甲多远时起跑?
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12. 难度:困难 | |
(18分)物体A的质量M=1kg,静止在光滑水平面上的平板车B的质量为m=0.5kg、长L=1m。某时刻A以v0=4m/s向右的初速度滑上木板B的上表面,在A滑上B的同时,给B施加一个水平向右的拉力。忽略物体A的大小,已知A与B之间的动摩擦因数µ=0.2,取重力加速度g=10m/s2.试求: (1)若F=5N,物体A在小车上运动时相对小车滑行的最大距离; (2)如果要使A不至于从B上滑落,拉力F大小应满足的条件。
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13. 难度:中等 | |
[物理——选修3-4](15分) (1)(6分)振源以原点O为平衡位置,沿y轴方向做简谐运动,它发出的简谐波在x轴上以v=2m/s沿正方向传播,在某一时刻的波形如图所示。在原点的右方有一质元P从图示时刻开始,经过0.5s在x轴下方且向上运动,则质元P所在的位置可能是 A 0.5m B 1.5m C 2.5m D 3.5m (2)(9分)如图,矩形ABCD为一水平放置的玻璃砖的截面,在截面所在平面有一细束激光照射玻璃砖,入射点距底面的高度为h,反射光线和折射光线与底面所在平面的交点到AB的距离分别和,在截面所在平面内,改变激光束在AB面上入射点的高度与入射角的大小,当折射光线与底面的交点到AB的距离为时,光线恰好不能从底面射出,求此时入射点距离底面的高度H。
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14. 难度:简单 | |
【物理—选修3-5】(15分) (1)(6分)在人类对微观世界进行探索的过程中,科学实验起到了非常重要的作用。下列说法符合历史事实的是( ) A.密立根通过油滴实验测得了基本电荷的数值 B.贝克勒尔通过对天然放射性现象的研究,发现了原子中存在原子核 C.居里夫妇从沥青铀矿中分离出了钋(P0)和镭(Ra)两种新元素 D.卢瑟福通过а粒子散射实验,证实了在原子核内存在质子 E.汤姆孙通过阴极射线在电场和在磁场中的偏转实验,发现了阴极射线是由带负电的粒子组成,并测出了该粒子的比荷 (2)(9分)如图所示,在光滑水平地面上,质量为M的滑块上用轻杆及轻绳悬吊质量为m的小球,轻绳的长度为L。此装置一起以速度v0向右滑动。另一质量也为M的滑块静止于上述装置的右侧。当两滑块相撞后,便粘在一起向右运动,求: ①两滑块相撞过程中损失的机械能; ②当小球向右摆到最大高度时两滑块的速度大小。
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