| 1. 难度：简单 | |
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下列关于力的说法正确的是（ ） A．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触 B．物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用 C．弹力是发生形变的物体在恢复原状的过程中对与它接触的物体所发生的作用 D．静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的
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| 2. 难度：简单 | |
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关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（ ） A．力是维持物体运动状态的原因 B．力是改变物体运动状态的原因 C．物体的质量较小，但运动的速度较大时，惯性也可以很大 D．物体自由下落时比竖直上抛时的惯性小
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| 3. 难度：中等 | |
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质量为50kg的乘客乘坐电梯从四层到一层，电梯自四层启动向下做匀加速运动，加速度的大小是0.6m/s2，则电梯启动时地板对乘客的支持力为 ( )( g=10m/s2) A．530N B．500N C．450N D． 470N
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| 4. 难度：简单 | |
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一个做匀变速直线运动的物体，其加速度大小为 A．速度变化大小一定为0．6m／s B．末速度一定等于初速度的0．6倍 C．末速度一定比初速度小0．6m／s D．末速度一定比初速度大0．6m／s
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| 5. 难度：简单 | |
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下列有关神州七号飞船的说法中正确的是（ ） A．2008年9 月25日晚21时10分04秒神州七号飞船成功发射升天，其中21时10分04秒指的是时间 B．地面控制人员监测神州七号飞船在高空运行位置时可以将飞船看作质点 C．神州七号飞船在发射升空阶段中的加速度方向竖直向上，它的返回舱返回地面阶段中着地前的加速度方向竖直向下 D．神州七号飞船在距离地面343km的高空运行时不受重力作用
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| 6. 难度：中等 | |
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如图所示，水平放置的传送带以速度v=2m/s向右运行,现将一小物体轻轻地放在传送带A端，物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，若A端与B端相距6m，求物体由A到B的时间(g=10m/s2) （ ）
A.2s B.2.5sC. 3.5s D. 4 s
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| 7. 难度：简单 | |
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一小球从空中由静止下落，已知下落过程中小球所受阻力与速度的平方成正比，设小球离地足够高，则 ( ) A.小球先加速后匀速 B.小球一直在做加速运动 C.小球在做减速运动 D.小球先加速后减速
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| 8. 难度：简单 | |
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如图所示，一个物体由A点出发分别沿三条光滑轨道到达C1，C2，C3，则 ( )
A．物体到达C1点时的速度最大 B．物体分别在三条轨道上的运动时间相同 C．物体到达C3的时间最短 D．在C3上运动的加速度最小
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| 9. 难度：简单 | |
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在国际单位制中，下列单位属于基本单位的是（ ） A．千克 B．牛顿 C．米 D．秒
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示，水平桌面上的物体受到水平方向的力F1、F2和摩擦力的作用而处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N。当撤去F1后，物体的受力情况及所处状态是
A.物体所受合力为零 B.物体受到的合力为6N C.物体将向左运动 D.物体仍然静止
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| 11. 难度：简单 | |
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下列哪组力作用在物体上，有可能使物体处于平衡状态（ ） A．3N，4N，8N B．7N，9N，6N C．4N，7N，8N D．3N，5N，1N
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| 12. 难度：中等 | |
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人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀减速运动，如图所示。以下说法正确的是（ ）
A．人只受到重力和支持力的作用 B．人受到的合外力为零 C．人受到重力、支持力和摩擦力的作用 D．人受到的合外力方向与速度方向相反
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| 13. 难度：中等 | |
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在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，如图所示的是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出.
（1）根据_______________________________可以判定小车做匀加速运动. （2）根据运动学有关公式可求得 （3）利用求得的数值作出小车的v-t图线（以打A点时开始记时）。利用纸带上的数据或者v-t图线求出小车运动的加速度 （4）将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是0.12m／s，此速度的物理意义是:_____________________________.
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| 14. 难度：中等 | |
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在“探究超重与失重的规律”实验中，得到了如右图所示的图线．图中的实线所示是某同学利用力传感器悬挂一个砝码在竖直方向运动时，数据采集器记录下的力传感器中拉力的大小变化情况．从图中可以知道该砝码的重力约为 N，A、B、C、D四段图线中砝码处于超重状态的为 ，处于失重状态的为 ．
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| 15. 难度：中等 | |
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如图所示，质量为m的木块B放在质量为M的小车A中，A、B间保持相对静止.若小车在水平面上匀速运动，则A给B的摩擦力大小为 ；若小车在水平面上以加速度a运动，则A给B的摩擦力大小为 .
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| 16. 难度：简单 | |
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一个质量m=3kg的物体放在一长木板上，当木板一端抬起使它与水平方向成θ=30°时，物体正好可以沿板面匀速下滑。当木板水平放置时，用多大的水平拉力才能将物体拉动？（设物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示，质量为M=6kg的物体处于静止状态，OB细绳与水平方向夹角为37°。 求：OA、OB两根细绳的拉力大小。（sin37°=0.6,cos37°=0.8）
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示，一个放置在水平地面上的木块，其质量为m=2kg，受到一个斜向下的、与水平方向成30o角的推力F=10N的作用，使木块从静止开始运动，5s后撤去推力。若木块与地面间的动摩擦因数μ=0.1，求木块在地面上运动的总位移。(g=10m/s2,
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| 19. 难度：中等 | |
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（理科第一和第二两个考场的学生做此题） 用相同钢珠从斜面上的某点每隔0.1s放下一颗，在连续放下几颗后，对于在斜面上运动的小钢珠摄得如图所示的相片，现测得AB＝15cm，BC=20cm，
试求： （1）钢珠运动的加速度； （2）拍摄时B钢珠的速度； （3）A钢珠上面正在运动的钢珠还有几颗？
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| 20. 难度：中等 | |
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（理科第三、第四、第五及第六、第七考场的学生做此题） 用相同钢珠从斜面上的某点每隔0.1s放下一颗，在连续放下几颗后，对于在斜面上运动的小钢珠摄得如图所示的相片，现测得AB＝15cm，BC=20cm，
试求： （1）钢珠运动的加速度； （2）拍摄时B钢珠的速度； （3）图中C、D钢珠间的距离；
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