| 1. 难度：中等 | |
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汽车从静止开始沿平公路做匀加速运动，所受阻力始终不变。在此过程中，下列说法正确的是（ ） A．汽车发动机的牵引力随时间均匀增大 B．汽车发动机的输出功率随时间均匀增大 C．汽车发动机做的功等于汽车动能的增加量 D．在任意两段相等的位移内汽车速度的变化量相等
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| 2. 难度：中等 | |
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如图所示，一轻弹簧上端固定于O点，下端拴一个钢球，当钢球静止在A处时，弹簧伸长量为x0，现对钢球施加一个水平向右的拉力，便钢球缓慢移至B处，此时弹簧与竖直方向的夹角为θ（弹簧的伸长量不超过弹性限度），则此时弹簧的伸长量为
A.x0 B.x0cosθ C.
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| 3. 难度：中等 | |
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如图所示，一理想变压器原线圈匝数n1=1000匝，副线圈匝数n2=200匝，原线圈接交变电源，电压
A．此交流电的频率为100Hz B．此电动机输出功率为68W C．电流表A1示数为10A D．电压表示数为
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| 4. 难度：中等 | |
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如图所示，一个由均匀电阻丝组成的正方形闭合线框abcd，置于磁感应强度方向垂直纸面向外的有界匀强磁场中，线框平面与磁场垂直，线框ad、bc边与磁场左、右边界平行；若将该线框以不同的速率从图示位置分别从磁场左、右边界匀速拉出至全部离开磁场。在此过程中（ ）
A．流过ab边的电流方向相反 B．ab边所受安培力的大小相等 C．线框中产生的焦耳热相等 D．通过电阻丝某横截面的电荷量相等
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| 5. 难度：中等 | |
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人教版高中物理教材必修2中介绍，亚当斯通过对行星“天王星”的长期观察，发现其实际运行的轨道与圆轨道存在一些偏离，且每隔时间t发生一次最大的偏离。亚当斯利用牛顿发现的万有引力定律对观察数据进行计算，认为形成这种现象的原因可能是天王星外侧还存在着一颗未知行星（后命名为海王星），它对天王星的万有引力引起其轨道的偏离。设海王星运动轨道与天王星在同一平面内，且与天王星的绕行方向相同，天王星的运行轨道半径为R，周期为T。利用上述三个物理量能推导出海王星绕太阳运行的圆轨道半径是（ ） A.
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| 6. 难度：简单 | |
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在物理学的发展过程中，科学家们应用了许多物理学研究方法，以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（ ） A．根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法 B．“总电阻”，“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法 C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了假设法 D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示的xOy坐标系中，x轴上固定一个点电荷Q，y轴上固定一根光滑绝缘细杆（细杆的下端刚好在坐标原点O处），将一个套在杆上重力不计的带电圆环（视为质点）从杆上P处由静止释放，圆环从O处离开细杆后恰好绕点电荷Q做圆周运动。下列说法正确的是（ ）
A．圆环沿细杆从P运动到O的过程中，速度可能先增大后减小 B．圆环沿细杆从P运动到O的过程中，加速度可能先增大后减小 C．增大圆环所带的电荷量，其他条件不变，圆环离开细杆后仍然能绕点电荷做圆周运动 D．将圆环从杆上P的上方由静止释放，其他条件不变，圆环离开细杆后仍然能绕点电荷做圆周运动
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，水平传送带以速度v1匀速运动，小物体P、Q由通过光滑定滑轮的不可伸长的轻绳相连，t=0时刻P在传送带左端具有速度v2，已知v1>v2，P与定滑轮间的绳水平。不计定滑轮质量，绳足够长，物体与传送带之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。从最初直到物体P从传送带离开的过程，以下判断正确的是
A．物体P可能先减速后加速 B．物体P可能先加速后减速 C．物体P可能先加速后匀速 D．物体P可能先减速后匀速
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| 9. 难度：中等 | |
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“动能定理”和“机械能守恒定律”是物理学中很重要的两个力学方面的物理规律。某同学设计了如图所示的实验装置。一个电磁铁吸住一个小钢球，当将电磁铁断电后，小钢球将由静止开始向下加速运动。小钢球经过光电门时，计时装置将记录小钢球通过光电门所用的时间t，用直尺测量出小钢球由静止开始下降至光电门时的高度h。
（1）该同学为了验证“动能定理”，用游标卡尺测量了小钢球的直径，结果如上图所示，他记录的小钢球的直径d=____cm。 （2）该同学在验证“动能定理”的过程中，忽略了空气阻力的影响，除了上述的数据之外是否需要测量小钢球的质量____（填“需要”或“不需要”）。 （3）如果用这套装置验证机械能守恒定律，下面的做法能提高实验精度的是____。 A．在保证其他条件不变的情况下，减小小球的直径 B．在保证其他条件不变的情况下，增大小球的直径 C．在保证其他条件不变的情况下，增大小球的质量 D．在保证其他条件不变的情况下，减小小球的质量
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| 10. 难度：中等 | |
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2014年诺贝尔物理学奖授予三名日裔科学家，以表彰他们在发现新型高效、环境友好型光源方面所做出的贡献——三位获奖者发明的“高效蓝色发光二极管（LED）”给我们带来了明亮而节能的光源。某实验小组要精确测定额定电压为3V的LED灯正常工作时的电阻，已知该灯正常工作时电阻大约300Ω，电学符号与小灯泡电学符号相同。 实验室提供的器材有：A.电流表A1（量程为15mA，内阻RA1约为10Ω） B.电流表A2（量程为2mA，内阻RA2=20Ω） C.定值电阻R1=10Ω D.定值电阻R2=1980Ω E.滑动变阻器R（0至20Ω）一只 F.电压表V（量程为15V，内阻RV约3kΩ） G.蓄电池E（电动势为4V，内阻很小） F.开关S一只
（1）要完成实验，除蓄电池、开关、滑动变阻器外，还需选择的器材有____（填写器材前的字母编号）。 （2）补全实验电路图。 （3）写出测量LED灯正常工作时的电阻表达式R= 。说明式中题目未给出的各字母的意义__ 。
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| 11. 难度：中等 | |
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如图所示，空间分布着方向平行于纸面且与场区边界垂直的有界匀强电场，电场强度为E，场区宽度为L，在紧靠电场右侧的圆形区域内，分布着垂直于纸面向外的匀强磁场，磁感应强度B未知，圆形磁场区域半径为r。一质量为m，电荷量为q的带正电的粒子从A点由静止释放后，在M点离开电场，并沿半径方向射入磁场区域，然后从N点射出，O为圆心，
（1）粒子在电场中加速的时间； （2）匀强磁场的磁感应强度B的大小。
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示，水平的粗糙轨道与竖直的光滑圆形轨道相连，圆形轨道间不相互重叠，即小球离开圆形轨道后可继续沿水平轨道运动。圆形轨道半径R=0.2m，右侧水平轨道BC长为L=4m，C点右侧有一壕沟，C、D两点的竖直高度h=lm，水平距离s=2m，小球与水平轨道间的动摩擦因数μ=0．2，重力加速度g=l0m/s2。一小球从圆形轨道最低点B以某一水平向右的初速度出发，进入圆形轨道。
（1）若小球通过圆形轨道最高点A时给轨道的压力大小恰为小球的重力大小，求小球在B点的初速度多大？ （2）若小球从B点向右出发，在以后的运动过程中，小球既不脱离圆形轨道，又不掉进壕沟，求小球在B点的初速度的范围是多大？
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| 13. 难度：简单 | |
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下列说法中正确的是 。（选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错1个扣3分，最低得分为0分） A．布朗运动就是液体分子的热运动 B．对一定质量的气体加热，其体积和内能可能都增加 C．物体的温度越高，分子热运动越剧烈，分子的平均动能越大 D．分子间的引力与斥力同时存在，斥力可能小于引力 E．第二类永动机违反能量守恒定律
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| 14. 难度：中等 | |
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如图，粗细均匀的弯曲玻璃管A、B两端开口．管内有一段水银柱，中管内水银面与管口A之间气体柱长度LA=40cm，右管内气体柱长度LB=39cm。先将口B封闭，再将左管竖直插入水银槽中，设被封闭的气体为理想气体，整个过程温度不变，若稳定后左管的水银面比水银槽水银面低h=4 cm，已知大气压强p0=76cmHg。求：
（i）中管内水银面与管口A之间气体柱长度； （ii）稳定后右管内气体的压强。
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| 15. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是____。（选对一个给2分，选对两个给4分，选对3个给5分，每错选一个扣3分，最低得0分） A．在干涉现象中，振动加强点的位移总比减弱点的位移要大 B．单摆在周期性外力作用下做受迫振动，其振动周期与单摆的摆长无关 C．变化的电场能在其周围空间产生磁场 D．拍摄玻璃厨窗内的物品时，往往在镜头前加一个偏振片以增加透射光的强度 E．地面附近有一高速水平飞过的火箭，地面上的人观察到的火箭长度要比火箭上的人观察到的要短一些
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| 16. 难度：中等 | |
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如图所示，一个半径为R、折射率为
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| 17. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是____。（选对一个给2分，选对两个给4分，选对三个给5分。选错一个扣3分，最低得分为0分） A．卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子的核式结构模型 B．宏观物体的物质波波长非常小，极易观察到它的波动性 C．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分 D．对于任何一种金属都存在一个“最大波长”，入射光的波长必须小于这个波长，才能产生光电效应现象 E．根据玻尔理论可知，氢原子辐射出一个光子后，氢原子的电势能减小，核外电子的运动加速度增大
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示，质量为ma=2kg的木块A静止在光滑水平面上。一质量为mb= lkg的木块B以初速度v0=l0m/s沿水平方向向右运动，与A碰撞后都向右运动。木块A与挡板碰撞后立即反弹（设木块A与挡板碰撞过程无机械能损失）。后来木块A与B发生二次碰撞，碰后A、B同向运动，速度大小分别为1m/s、4m/s。求：木块A、B第二次碰撞过程中系统损失的机械能。
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