1. 难度:中等 | |
下列情况中可当做质点来处理的是( ) A.放在地面上的木箱,在上面的箱角处用水平推力推它,木箱可绕下面的箱角转动 B.放在地面上的木箱,在木箱一个侧面的中心处用水平推力推它,考虑木箱在地面上滑动的距离时 C.做花样滑冰的运动员 D.研究“神舟”七号飞船在轨道上的飞行姿态
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2. 难度:简单 | |||||||||||||
一质点在x轴上运动,各时刻位置坐标如下表,若物体从第2秒初到第3秒末发生位移的大小为x1,在第4秒内发生位移大小为x2,则对这两段时间内的位移大小和方向描述正确的是( )
A. x1>x2,方向相同 B. x1<x2,方向相同 C. x1<x2,方向相反 D. x1>x2,方向相反
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3. 难度:简单 | |
如图所示是三个质点A.B.C的轨迹,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,下列说法正确的是( ) ①三个质点从N到M的平均速度相同 ②三个质点从N到M的平均速率相同 ③到达M点时A的瞬时速率最大 ④从N到M过程中,A的平均速率最大. A.①④ B.①② C.②④ D.①③
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4. 难度:中等 | |
一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了的路程,接着又以速度v2=20 km/h行驶完其余的路程,如果汽车全程的平均速度为28 km/h,那么汽车在前路程内速度的大小是( ) A.25km/h B.34km/h C.35km/h D.38km/h
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5. 难度:简单 | |
关于加速度表达式a=的下列说法,正确的是( ) A.利用a=求得的加速度是△t时间内的平均加速度 B.△v表示在△t时间内物体速度的变化量,它的方向不一定与加速度a的方向相同 C.表示速度的变化率,是标量 D.加速度a与△v成正比,与△t成反比
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6. 难度:简单 | |
足球以1.0m/s的速度水平飞向墙壁,碰到墙壁经0.1s后以0.8m/s的速度沿同一直线反弹回来,足球在与墙壁碰撞的过程中的平均加速度为( ) A.2m/s2,方向垂直墙壁向里 B.2m/s2,方向垂直墙壁向外 C.18m/s2,方向垂直墙壁向里 D.18m/s2,方向垂直墙壁向外
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7. 难度:简单 | |
两个物体A.b同时开始沿同一条直线运动.从开始运动起计时,它们的位移图象如图所示.关于这两个物体的运动,下列说法中正确的是( ) A.开始时a的速度较大,加速度较小 B.a做匀减速运动,b做匀加速运动 C.A.b速度方向相反,速度大小之比是2:3 D.在t=3s时刻A.b速度相等,恰好相遇
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8. 难度:简单 | |
如图所示,为A.B.C三个物体从同一地点,同时出发沿同一方向做直线运动的s﹣t图象,则在0﹣t0时间内,下列说法正确的是( ) A.A物体平均速度最大,B物体平均速度最小 B.三个物体的平均速率相等 C.三个物体始终沿着同一方向运动 D.t0时C物体的速度比B物体的速度大
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9. 难度:简单 | |
有一物体做直线运动,其速度图象如图所示,那么物体的速度变化率的方向与瞬时速度的方向相同的时间为( ) A.只有0<t<1s B.只有2s<t<3s C.0<t<1s和2s<t<3s D.0<t<1s和3s<t<4s
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10. 难度:简单 | |
物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间的变化规律如图所示,取开始运动方向为正方向,则物体运动的v-t图象中正确的是( )
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11. 难度:简单 | |
某人划船逆流而上,当船经过一桥时,船上一小木块掉在河水里,但一直航行至上游某处时此人才发现,便立即返航追赶,当他返航经过1h追上小木块时,发现小木块距离桥有5400 m远,若此人向上和向下航行时船在静水中前进速率相等,则河水的流速大小是( ) A.0.75m/s B.1.5m/s C.3m/s D.2m/s
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12. 难度:简单 | |
下列说法中正确的是( ) A.研究物体的运动,首先必须选定参考系 B.敦煌曲子词中有这样的诗句:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行.”其中“看山恰似走来迎”所选的参考系是岸 C.研究同一物体的运动时,选取地面或相对地面静止的物体为参考系,所得出的关于物体运动的结论是相同的 D.选取不同的参考系,所得出的关于物体运动的结论可能是不同的
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13. 难度:简单 | |
甲、乙、丙三人各乘一只热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,丙看到乙匀速下降,甲看到丙匀速上升,那么,甲、乙、丙对地可能是( ) A.甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙停在空中 B.甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙匀速上升 C.甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙匀速下降 D.上述结论均不正确
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14. 难度:简单 | |
一个做变速直线运动的物体,其加速度方向不变而大小逐渐减小到零,那么该物体的运动情况可能是( ) A.可能速度不断增大,到加速度减小到零时速度达到最大,而后做匀速直线运动 B.不可能速度不断减小,到加速度减小为零时速度达到最小,而后做匀速直线运动 C.可能速度不断减小,到加速度减小到零时运动停止 D.不可能速度不断减小到零后,又反向做加速运动,最后做匀速运动
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15. 难度:简单 | |
关于速度,下列说法正确的是( ) A.速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量 B.平均速度就是速度的平均值,既有大小,又有方向,是矢量 C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是矢量 D.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器
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16. 难度:中等 | |
甲、乙两物体在同一直线上运动,它们的v﹣t图象如图,可知( ) A.在t1时刻,甲和乙的速度相同 B.在t1时刻,甲和乙的速度大小相等,方向相反 C.在t2时刻,甲和乙的速度方向相同,加速度方向不相同 D.在t2时刻,甲和乙的速度相同,加速度也相同
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17. 难度:简单 | |
关于测量,下列说法正确的是 ( ) A.测量长度要有估计数字,估计数字的位数越多,误差就越小 B.在记录测量结果时,只写数值,不写单位是毫无意义的 C.记录测量的结果,所用单位不同时,不会影响测量结果的准确程度 D.为了减少误差,进行任何一个测量,都要采取多次测量求平均值的方法
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18. 难度:中等 | |
某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度,他在滑块上安装了宽度为ΔX=2cm的遮光板。然后他利用气垫导轨和毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为Δt1=0.02s,通过第二个光电门的时间Δt2=0.01s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为2.0 s,请你根据上面他通过实验得到的数据,计算出滑块的加速度为 m/s2。(保留两位有效数字)本实验可以认为是滑块通过光电门的瞬时速度,由此产生误差是 误差(填系统或偶然),为减小实验误差,可采取的方法是 (填增大或减小)挡光片宽度。
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19. 难度:中等 | |
在《用打点计时器测速度》实验中, (1)下列说法正确的是 ( ) A.电磁打点计时器应用低压交流电源 B.先闭合电源开关,让打点计时器正常工作时,再拖动纸带 C.纸带上的打点密集,说明纸带运动速度较大 D.从纸带上能看清的点开始选择计数点,并测量处理数据 (2)某同学实验中得到一条纸带,如图所示O、A.B.C.D.E、F是纸带上的七个计数点,每相邻两个计数点间还有四个点没有画出,用x1、x2、x3、x4、x5、x6表示相邻两个计数点间的距离,在纸带的下方用毫米刻度尺测量计数点间的距离,已知打点计时器电源频率为50 Hz,那么,打A.B两点的时间间隔为 s,B.C两点间距x3= cm;C点对应的速度大小是 m/s。 (上述计算结果保留两位有效数字).
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20. 难度:简单 | |
(8分)某物体的位移—时间图象如图所示,若规定向东为正方向。 (1)试求物体在OA.CD.DE各阶段的速度大小及方向 (2)作出12秒内的速度—时间图象。
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21. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
(10分)下表是在北京西与长沙区间运行的T1/T2次列车运行时刻表。假设列车准点到达和准点开出,且做直线运动.求:
(1)列车由长沙开出到达武昌的过程中的平均速度; (2)列车由郑州开出到达岳阳的过程中的平均速度; (3)T1次列车在5:05时的速度和全程的平均速度.(结果单位均以km/h表示)
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22. 难度:简单 | |
(12分)上海到南京的列车已迎来第五次大提速,速度达到v1=180km/h。为确保安全,在铁路与公路交叉的道口处需装有自动信号灯。当列车还有一段距离才能到达公路道口时,道口应亮起红灯,警告未越过停车线的汽车迅速制动,已越过停车线的汽车赶快通过。如果汽车通过道口的速度v2=36km/h,停车线至道口栏木的距离x0=5m,道口宽度x=26m,汽车长l=15m(如图所示),并把火车和汽车的运动都看成匀速直线运动。问:列车离道口的距离L为多少时亮红灯,才能确保已越过停车线的汽车安全驶过道口?
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