| 1. 难度：简单 | |
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16世纪末意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于（ ） A．等效替代 B．实验归纳 C．理想实验 D．控制变量
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| 2. 难度：中等 | |
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匀速行驶的公共汽车突然刹车时，车上乘客向前方倾倒，这是因为（ ） A．在刹车时，乘客受到一个向前的冲力 B．在刹车时，汽车对乘客施加的力突然消失，使乘客失去平衡 C．汽车具有惯性，促使乘客倾倒 D．乘客具有惯性，而汽车又突然减速
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| 3. 难度：简单 | |
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我国自1984年4月8日成功发射第一颗地球同步卫星以来，已经陆续发射了多颗此类卫星．关于地球同步卫星，下列说法正确的是（ ） A．运行速度大于7.9km/s B．离地面高度一定，相对地面静止 C．绕地球运行的周期比月球绕地球运行的周期长 D．绕地球运行的向心加速度与地球表面的重力加速度相同
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| 4. 难度：简单 | |
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某物体运动的速度图象如图所示，根据图象可知（ ）
A．0﹣2s内物体的加速度为1m/s2 B．0﹣2s内物体的位移为4m C．0﹣2s内与4s﹣5s内物体的平均速度相同 D．第5s末时物体回到了出发点
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| 5. 难度：简单 | |
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在竖直升降的电梯内的地板上放一体重计．电梯静止时，小明同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内小明同学发现体重计示数为40kg，则在这段时间内，下列说法中正确的是（取g=10m/s2）（ ） A．小明同学处于失重状态 B．小明同学对体重计的压力小于体重计对他的支持力 C．电梯一定在竖直向下运动 D．电梯的加速度大小为
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| 6. 难度：简单 | |
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运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程，将人和伞看成一个系统，在这两个过程中，下列说法正确的是（ ） A．系统受到的合外力始终向下 B．阻力对系统始终做负功 C．系统的重力势能增加 D．系统的机械能减少
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| 7. 难度：简单 | |
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一快艇从离岸边100m远的河中向岸边行驶，已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示，河水流动的速度图象如图乙所示，则（ ）
A．快艇的运动轨迹一定为直线 B．快艇的运动轨迹可能为曲线，也可能为直线 C．快艇到达岸边的最短时间为20s D．快艇以最短时间过河时经过的位移为100m
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| 8. 难度：简单 | |
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如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在将弹簧压缩到最短的整个过程中，下列关于小球和弹簧的能量叙述中正确的是（ ）
A．重力势能和动能之和总保持不变 B．重力势能和弹性势能之和总保持不变 C．动能和弹性势能之和总保持不变 D．重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（ ）
A．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsin θ B．B球的受力情况未变，瞬时加速度为零 C．A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsin θ D．弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下
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| 10. 难度：简单 | |
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若已知某行星绕太阳公转的半径为r，公转的周期为T，万有引力常量为G，则由此可求出（ ） A．行星的质量 B．太阳的质量 C．行星的密度 D．太阳的密度
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| 11. 难度：简单 | |
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如图所示，一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直面内做半径为R的圆周运动，以下说法正确的是（重力加速度为g）（ ）
A．小球过最高点时的最小速度为 B．小球过最高点时，杆所受的弹力可能等于零 C．小球过最高点时，杆对球的作用力一定小于重力 D．小球过最高点时，杆对球作用力一定与小球所受重力方向相反
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| 12. 难度：简单 | |
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下列各图中，能表示物体处于平衡状态的是（ ） A．
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| 13. 难度：简单 | |
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水平地面上的物体受水平力F的作用，如图所示，现将作用力F保持大小不变，沿逆时针方向缓缓转过180°，在转动过程中，物体一直在向右运动．则在此过程中，物体对地面的正压FN和地面给物体的摩擦力Ff的变化情况是（ ）
A．FN先变小后变大，Ff不变 B．FN不变，Ff先变小后变大 C．FN、Ff都是先变大后变小 D．
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| 14. 难度：中等 | |
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某兴趣小组的同学研究一辆电动小车的性能．他们让这辆小车在平直的水平轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，得到了如图所示的v﹣t图象（除2s～6s时间段内的图线为曲线外，其余时间段的图线均为直线）．已知在2s～8s时间段内小车的功率保持不变，在8s末让小车无动力自由滑行．小车质量为0.5kg，设整个过程中车所受阻力大小不变．则下列判断正确的有（ ）
A．小车在运动过程中所受的阻力大小为lN B．小车在前2s内的牵引力为0.5N C．小车在6s～8s的过程中发动机的功率为3.0W D．小车在2s～6s内牵引力所做的功为12.0J
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| 15. 难度：简单 | |
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如图所示，在探究平抛运动规律的实验中，用小锤打击弹性金属片，金属片把球沿水平方向抛出，同时球被松开而自由下落P、Q两球同时开始运动，这个实验能够观察到的现象是：两小球 落地，这个现象说明了 ．
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| 16. 难度：简单 | |
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图为接在5OHz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的计数点，但第3个计数点没有画出．由图中数据可求得：该物体的加速度为 m/s2，可推算出打第3个计数点时该物体的速度大约为 m/s．（结果均保留两位有效数字）
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| 17. 难度：简单 | |
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如图a所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系．
①为完成实验，还需要的实验器材有： ． ②图b是弹簧所受弹力F与弹簧伸长量x的关系图线，由此可求出弹簧的劲度系数为 N/m．图线不过原点的原因是由于 ．
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| 18. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||
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如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置．用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距L=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的速率．
①实验主要步骤如下： a．将拉力传感器固定在小车上； b．平衡摩擦力，让小车能在长木板上做 运动； c．把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与沙桶相连； d．接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速度率vA、vB； e．改变沙桶的质量，重复d的操作． ②下表中
记录了实验测得的几组数据，
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| 19. 难度：简单 | |
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如图所示，一斜面体A放在水平地面上，其截面为广直角三角形．物块B被一与水平面成θ角的外力挤压在斜面体的右侧面上，当外力的大小为F时，物块B刚好不能下滑，此时斜面体处于静止状态．已知斜面体A与物块B的质量分别为M和m，重力加速度为g，求：
（1）物块B受到的摩擦力的大小； （2）地面对斜面体A的摩擦力及地面对斜面体A的支持力的大小．
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| 20. 难度：中等 | |
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如图，滑雪运动员由静止开始经过一段1/4圆弧形滑道滑行后，从弧形滑道的最低点O点水平飞出，经过3s时间落到斜坡上的A点．已知O点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角θ=37°，运动员与滑雪板的总质量巩=50kg．不计空气阻力，求：（已知sin37°=0.60，cos37°=0.80，g取10m/s2，忽略弧形滑道的摩擦）
（1）在O点时滑雪板对滑道的压力大小； （2）运动员经过O点时的速度大小．
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| 21. 难度：中等 | |
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如图是某游乐场的一种过山车的简化图，过山车由倾角为θ的斜面和半径为R的光滑圆环组成0．假设小球从A处由静止释放，沿着动摩擦因数为μ的斜面运动到B点（B为斜面与圆环的切点），而后沿光滑圆环内侧运动，若小球刚好能通过圆环的最高点C，求：（重力加速度为g）
（1）小球沿斜面下滑的加速度的大小； （2）斜面的长度至少为多大．
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示，质量为lkg的薄木板静止在光滑水平桌面上，薄木板上有一质量为0.5kg的小铁块，它离木板的左端距离为0.5m，铁块与木板间动摩擦因数为0.1．现用水平拉力向右以2m/s2的加速度将木板从铁块下抽出，求：（不计铁块大小，铁块不滚动，取g=10m/s2）
（1）将木板从铁块下抽出需要多长时间？ （2）水平拉力对木板做的功．
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