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2015-2016学年安徽巢湖无为县英博学校高一期中物理试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

物理学中引入“质点”概念,从科学方法来说,是属于(  )

A.观察、实验的方法          B.建立物理模型的方法

C.等效替代的方法             D.控制变量的方法

 

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2. 难度:简单

一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以相同的速度并列运动.如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点,那么它看到的这一点的运动轨迹是下列哪幅图(  )

A.满分5 manfen5.com

B.满分5 manfen5.com

C.满分5 manfen5.com

D.满分5 manfen5.com

 

 

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3. 难度:简单

以下数字指时间(即时间间隔)的是(  )

A.刘翔百米跨栏记录为12.88s

B.某中学的作息表上写着,预备2:00

C.中央电视台《星光大道》栏目每晚7:30准时与您见面

D.午休从12:10开始

 

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4. 难度:简单

关于位移和路程,下列说法正确的是(  )

A.位移和路程大小总是不相等,位移是矢量,有方向,而路程是标量,无方向

B.位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动

C.位移取决于物体的初末位置,路程取决于物体实际运动的路径

D.物体做直线运动时,位移的大小等于路程

 

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5. 难度:简单

下列哪个速度指的是平均速度(  )

A.普通人步行的速度约是5km/h

B.汽车通过交通标志牌时的速度是90km/h

C.跳水运动员以12m/s的速度入水

D.炮弹以700m/s的速度射出炮口

 

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6. 难度:简单

物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为满分5 manfen5.com=10m/s,满分5 manfen5.com=15m/s,则物体在这整个运动过程中的平均速度是(  )

A.13.75m/s    B.12.5m/s    C.12m/s    D.11.75m/s

 

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7. 难度:简单

关于质点及其位移和路程,下列说法中正确的是(  )

A.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向

B.不论物体的体积多大,都有可能看成质点

C.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点

D.物体通过的路程不等,位移也一定不相等

 

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8. 难度:简单

为了描述物体运动速度变化的快慢,在物理学中引入了加速度的概念.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是(  )

A.物体的速度越大,加速度也越大

B.物体的速度为零,加速度也为零

C.物体的速度变化量越大,加速度越大

D.物体的速度变化越快,加速度越大

 

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9. 难度:简单

某研究性学习小组,为探究电梯起动和制动时的加速度大小,董趣同学站在体重计上乘电梯从1层到10层,之后又从10层返回到1层,并用照相机进行记录,请认真观察分析下列图片,得出正确的判断是(  )

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A.根据图乙和图丙,可估测电梯向上起动时的加速度

B.根据图甲和图乙,可估测电梯向上制动时的加速度

C.根据图甲和图戊,可估测电梯向下制动时的加速度

D.根据图丁和图戊,可估测电梯向下起动时的加速度

 

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10. 难度:简单

关于质点的运动,下面各种情况中不可能的是(  )

A.加速度的大小变化,速度的大小也变化

B.加速度的大小不变,速度的大小也不变

C.加速度的方向不断变化而速度不变

D.加速度的方向不变而速度的方向变化

 

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11. 难度:简单

如图所示是 A、B两个质点做直线运动的位移﹣时间图象,则(  )

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A.在运动过程中,A质点总比B质点运动得快

B.当t=t1时,两质点的位移相同

C.当t=t1时,两质点的速度相等

D.当t=t1时,A、B两质点的加速度都大于零

 

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12. 难度:简单

如图所示,为a、b两条曲线汽车a、b在同一条平直公路上速度时间图象,已知在t2时刻,两车相遇,下列说法正确的是(  )

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A.t1时刻两车也相遇

B.t1时刻a车在前,b车在后

C.a车速度先增大后减小,b车速度先减小后增大

D.a车加速度先增大后减小,b车加速度先减小后增大

 

二、填空题
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13. 难度:简单

一质点绕半径为 R的圆运动了一周,其位移大小为      ,路程是      .运动过程中最大位移是      ,最大路程是     

 

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14. 难度:简单

一物体做变速运动,前2s向东运动了7m,后3s向西运动了8m,取向东为正方向,则物体在这5s内的位移是      m,路程是      m,平均速度是      m/s.

 

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15. 难度:中等

第5秒内表示的是      ,第5秒末表示的是      (填时间或时刻).

 

三、实验题
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16. 难度:简单

在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,分别标上计数点0、1、2、3、4…,相邻计数点之间还有四个点未画出,量得0与1两点间的距离x1=4.00cm,1与2两点间的距离x2=6.00cm,2与3两点间的距离x3=8.00cm.则打下测量点2时小车的速度大小为      m/s,打下0点时小车的速度大小为      m/s,小车的加速度大小为      m/s2

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四、填空题
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17. 难度:简单

质点在直线A、B、C上做匀变速直线运动,若在A点时的速度是5m/s,经3s到达B点时速度是14m/s,再经过4s达到C点,则它达到C点时的速度是      m/s.

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五、计算题
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18. 难度:简单

某物体沿一条直线运动:

(1)若前一半时间内的平均速度为v1,后一半时间内的平均速度为v2,求全程的平均速度.

(2)若前一半位移的平均速度为v1,后一半位移的平均速度为v2,全程的平均速度又是多少?

 

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19. 难度:中等

一位汽车旅游爱好者打算到某风景区去观光,出发地和目的地之间是一条近似于直线的公路.他原计划全程平均速度要达到30km/h,可是走出一半路程之后发现前半段路程他的平均速度仅有20km/h,如果他仍然打算将全程的平均速度提高到原计划水平,那么在后半段路程里他开车的平均速度应达到多少?

 

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20. 难度:中等

让小球从斜面的顶端滚下(如图所示标出了不同时刻小球沿斜面滚下的位置),试粗略计算:

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(1)小球从O到B的平均速度.

(2)小球在A点和B点的瞬时速度.

(3)小球运动的加速度.

 

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