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2015-2016学年甘肃白银会宁四中高一期中物理试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

下列关于质点的说法正确的是(  )

A.只要物体运动不是很快,就可以把物体看作质点

B.体积很小的物体可以看成是质点,而体积较大的物体不能看作质点

C.质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点,实际生活中并不存在

D.做旋转运动的物体,一定不能看作质点

 

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2. 难度:简单

火车停靠在站台上,乘客往往会发现这样的现象,对面的火车缓慢的起动了,等到站台出现,才发现对面的火车没有动,而是自己乘坐的火车在开动,则前、后两次乘客分别采用的参考系是(  )

A.自己坐的火车    站台      B.站台    对面的火车

C.对面火车     对面火车    D.站台    站台

 

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3. 难度:简单

某物体在水平面上向正南方向运动了20m,然后又向正北方向运动了30m,对于这一过程,下列说法正确的是(  )

A.物体的位移大小是50m,方向由南向北

B.物体的路程是10m

C.物体的位移大小是10m,方向向北

D.物体的位移大小是10m,方向向南

 

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4. 难度:简单

在校运动会中,某同学在标准的400米跑道上参加800米比赛的成绩是130秒,则该同学的平均速度和平均速率分别是(  )

A.6.15m/s,6.15m/s         B.0,6.15m/s

C.6.15m/s,0               D.0,3.3m/s

 

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5. 难度:简单

物体在某时刻的瞬时速度是5m/s,对此速度正确的理解是(  )

A.在该时刻的前1s内,物体的位移为5m

B.在该时刻的后1s内,物体的位移为5m

C.在该时刻的前0.5s和后0.5s内,物体的位移共5m

D.若从该时刻起物体做匀速运动,则每秒内的位移是5m

 

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6. 难度:简单

关于速度、速度变化、加速度,下列说法中正确的是(  )

A.速度变化越大,加速度越大

B.速度变化越快,加速度越大

C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变

D.加速度不断减小,速度也不断减小

 

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7. 难度:简单

一辆汽车沿平直公路行驶,开始以54km/h的速度行驶了全程的满分5 manfen5.com,接着以速度v行驶其余的满分5 manfen5.com的路程,已知全程的平均速度为72km/h,则v等于(  )

A.22.5km/h    B.81km/h    C.80km/h    D.90km/h

 

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8. 难度:简单

做匀加速直线运动的某物体从A运动到C所用时间是t,B是AC连线上的一点,已知物体在AB段的平均速度为v,在BC段的平均速度为3v,则该物体的加速度应当为(  )

A.满分5 manfen5.com    B.满分5 manfen5.com    C.满分5 manfen5.com    D.满分5 manfen5.com

 

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9. 难度:简单

下列物理量中属于矢量的是(  )

A.速度    B.加速度    C.路程    D.位移

 

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10. 难度:简单

如图所示为甲、乙两物体运动的x﹣t图象,则下列关于甲、乙两物体运动的说法,正确的是(  )

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A.甲、乙两个物体同时出发

B.甲、乙两个物体都做匀速直线运动

C.甲的速度比乙的速度小

D.t2时刻两个物体速度相同

 

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11. 难度:简单

甲、乙、丙三个物体做匀变速运动,通过A点时,物体甲的速度是6m/s,加速度是1m/s2;物体乙的速度是2m/s,加速度是6m/s2;物体丙的速度是﹣4m/s,加速度是2m/s2.则下列说法中正确的是(  )

A.通过A点时,物体甲最快,乙最慢

B.通过A点前1s时,物体丙最快,乙最慢

C.通过A点后1s时,物体乙最快,丙最慢

D.以上说法都不正确

 

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12. 难度:简单

小球从空中自由下落,与水平地面第一次相碰后反弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示.若g=10m/s2,则(  )

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A.小球第一次反弹后离开地面的速度的大小为5m/s

B.碰撞前后速度改变量的大小为2m/s

C.小球是从1.25m高处自由下落的

D.小球反弹起的最大高度为0.45 m

 

二、实验题
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13. 难度:简单

某实验小组用一端装有定滑轮的长木板,小车、打点计时器(频率为50Hz)、钩码、纸带、细线组成如图1所示的装置,用钩码拉动小车做匀加速直线运动.

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(1)甲同学操作了以下实验步骤,其中有明显错误的是      (填写字母)

A.将打点计时器固定在平板上,并接好电路

B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔

C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码

D.将小车移至靠近定滑轮处

E.放开纸带,再接通电源.

(2)乙同学通过完全正确的实验步骤,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图2所示,(每两个相邻计数点之间的时间间隔为T=0.10s).

①试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度.(数值保留到小数点后第三位)

②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图3所示的坐标上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.

(3)用你计算出的D、F两点的瞬时速度计算小车的加速度(数值保留到小数点后第三位)

(4)如果把AB、BC、CD、DE、EF、FG的距离分别记为x1、x2、x3、x4、x5、x6.用逐差法表示计算加速度的表达式;(用x1、x2、x3、x4、x5、x6和T表示)

 

三、计算题
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14. 难度:中等

一子弹击中木板时的速度是800m/s,历时0.2s穿出木板,穿出时子弹的速度为300m/s,则子弹穿过木板时的加速度为多少?

 

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15. 难度:简单

在空中某固定点,悬一根均匀绳子.然后悬点放开让其自由下落,若此绳经过悬点正下方H=20m处某点A共用时间1s(从绳下端抵A至上端离开A),则该绳全长为多少?(计算中取g=10m/s2

 

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16. 难度:简单

一物体做匀加速直线运动,初速度v0=5m/s,加速度a=0.5m/s2,求物体在第3s内的位移大小.

 

四、实验题
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17. 难度:简单

一辆汽车正以v0=108km/h的速度在高速路上行驶,前方突遇事故,司机采取急刹车,汽车最终停止运动,已知刹车的加速度大小为a=6m/s2

(1)求该车刹车3s及6s时的速度大小.

(2)求列车在最后3s内发生的位移.

 

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