2015-2016学年福建八县一中高一上期期中考试物理卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

火车在宽阔的平原上向前行驶，坐在车上的旅客看到两边的树木和庄稼都向车后面退去，旅客所选参考系应该是（     ）

A. 两边的树木 B. 铁轨   C. 平原 D. 火车

2. 难度：简单

下列说法正确的是（     ）

A．研究地球绕太阳的公转时可以把地球看成质点

B．物体沿某一方向做直线运动，通过的路程就是位移

C．子弹出枪口时的速度是800m/s ，此速度指的是平均速度

D．火车在福州站停车15分钟指的是时刻

3. 难度：简单

如图所示两半圆，小半圆半径为R，大半圆半径为2R，某物体从A点出发沿大半圆圆周运动到B点，再沿小半圆圆周运动到C点，运动总时间为t，则下列判断正确的是（    ）

A．物体的路程等于R ，方向由A指向C

B．物体的位移大小等于3πR，方向由A指向C

C．物体的平均速度大小等于R/t，方向由A指向C

D．物体的平均速度大小等于3πR/t，方向由A指向C

4. 难度：简单

下列说法正确的是（    ）

A．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的

B．地球上的物体只有静止时才受重力

C．静止的物体不可能受到滑动摩擦力

D．形状规则且质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心

5. 难度：简单

一辆汽车沿某一方向做直线运动，先以速度行驶了1/3的路程，接着以40 km/h的速度跑完了余下的路程，若全程的平均速度是30 km/h，则是（     ）

A．20 km/h        B．30 km/h     C．35 km/h        D．40 km/h

6. 难度：简单

如图所示，弹簧秤和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G＝15 N，则弹簧秤A和B的读数分别为(    )

A．0 N，0 N     B．15 N，15 N       C．15 N，0 N    D．15 N，30 N

7. 难度：简单

如图所示，物体A在斜面上由静止匀加速滑下后，又在水平面上匀减速地滑过后停下（设经过斜面与水平面相接处时速度大小不变），测得物体在斜面上滑行时间是在水平面上滑行时间的一半，则物体在斜面上的加速度a₁与在水平面上的加速度a₂的大小关系为(   )

A．a₁＝a₂   B．a₁＝2a₂          C．a₁＝a₂     D．a₁＝4a₂

8. 难度：简单

图为甲、乙两物体在同一条直线上运动的位移-时间图象，其中t₂=2t₁，则（     ）

A.甲、乙两物体从同一位置同时出发

B.甲乙两物体均做匀减速运动，且乙的加速度大于甲的加速度

C.在0-t₂ 时间内甲、乙两物体位移相等

D.在t₁ 时刻甲乙两物体相遇，且乙的速度大于甲的速度

9. 难度：简单

下列各图中所有的接触面都是光滑，物体处于静止状态，P、Q两物体之间存在弹力的是（    ）

                 

A                   B                   C                   D

10. 难度：简单

如图所示，重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.2的水平面上向左运动，同时受到大小为5N，方向向右的水平力F的作用，则（    ）

A．物体所受摩擦力大小是4N，方向水平向右

B．物体所受摩擦力大小是5N，方向水平向左

C．在运动过程中，若撤去F时，摩擦力仍不变

D．在运动过程中，若撤去F时，则摩擦力变为0 N

11. 难度：简单

下列说法正确的是（     ）

A．加速度越大，速度变化越大

B．速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零

C．速度变化率大，其加速度不一定大

D．物体的加速度越来越小，物体可能做加速运动

12. 难度：中等

一质点沿一直线运动，其速度－时间图象如图所示．则下列判断正确的是 (   )

A．质点在3-4s内沿负方向运动

B．质点在4-5s内的加速度大小为1m/s²

C．质点在4s末离出发点最远,其距离为6m

D．质点在0-8s内的位移为9m

二、实验题

13. 难度：简单

（6分）在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，弹簧竖直悬挂，先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再逐个挂钩码，所用的每个钩码质量为50g，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下表中(弹力始终未超过弹性限度，g取10N/kg )

砝码质量m (g)	0	50	100	150	200	250
弹簧总长l (cm)	11.80	12.80		15.10	16.20	17.40
弹簧的伸长量x（cm）	0	1.00	x2	3.30	4.40	5.60

（1）表中值没有读出，根据图7读出=       cm ,根据表中数据计算x₂ =             cm。

（2）根据实验数据在坐标纸上（图）作出弹簧弹力大小F与伸长量x的关系图象。

（3）根据图象可知弹簧的劲度系数k=       N/m。（保留三位有效数字）

14. 难度：简单

（8分）在《利用电火花打点计时器研究匀变速直线运动》的实验中

（1）下述器材中不需要的是__________（用代号表示）。

①220V交流电源   ②电火花打点计时器   ③秒表   ④小车

⑤带滑轮长木板 ⑥纸带       ⑦天平      ⑧刻度尺

（2）如图所示是某同学“研究物体做匀变速直线运动规律”时得到的一条纸带（实验中交流电源的频率为50Hz），依照打点的先后顺序取计数点为1、2、3、4、5、6、7，相邻两计数点间还有4个点未画出，测得：S₁=1.42cm ，S₂=1.91cm ，S₃=2.40cm ，S₄=2.91cm ，S₅=3.43cm ，S₆=3.92cm。

a.打第2个计数点时纸带的速度大小v₂ =_______ m/s（保留两位有效数字）；

b.物体的加速度大小_______ m/s² （保留两位有效数字），如果当时电网中交流电的频率是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起加速度的测量值比实际值偏_____（填“大”或“小”）。

三、计算题

15. 难度：简单

（8分）一质量为5kg的物体放在水平地板上，用一轻质弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了4cm，当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长了3cm。已知弹簧的劲度系数为k=300N/m（g取10N/kg）

求：（1）物体所受的最大静摩擦力大小；

（2）物体和地板间的动摩擦因数。

16. 难度：简单

（8分）如图所示，倾斜角度为37⁰的斜面，由AB和BC两部分组成，其中AB部分光滑，其长度为2m， BC部分粗糙。物块P（可看成质点）从A点由静止释放，物块P在AB部分做匀加速直线运动，加速度大小为4m/s²，在BC部分做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s²，到C点速度恰为零。

求：(1)物块P经过B点时速度大小；

(2)物块在斜面BC部分运动的时间及斜面BC的长度；

（3）若D点是BC的中点，则物块P经过D点时速度大小。

17. 难度：简单

（10分）一个物体从某个高度做自由落体运动，它在最初0.5s内的位移恰好等于它最后1s内位移的1/8。（g取10m/s²）

求：（1）最初0.5s内下落的距离；（2）最后1s的平均速度；（3）物体在空中运动的时间。

18. 难度：中等

（12分）如图所示，在平直的公路上一辆长途客车正在以=21m/s的速度匀速直线行驶，突然，司机看见车的正前方△s=50m处有一只小狗站立在路中央，司机立即采取制动措施，司机从看见小狗到长途客车开始做匀减速直线运动的时间间隔t₀=0.6s，制动后长途客车匀减速的加速度大小为5 m/s²  ；司机看见小狗时，小狗同时由静止开始沿汽车同方向做匀加速直线运动，加速度大小为1m/s²。

求：（1）从司机看见小狗开始计时，3s末长途客车速度的大小；

（2）从司机看见小狗开始计时到5秒末，长途客车前进的距离；

（3）判断小狗是否安全(写出判断的根据)。