| 1. 难度：简单 | |
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关于伽俐略对自由落体运动的研究，下列哪个过程是他的探究过程（ ） A．猜想﹣﹣问题﹣﹣数学推理﹣﹣实验验证﹣﹣合理外推﹣﹣得出结论 B．猜想﹣﹣问题﹣﹣实验验证﹣﹣数学推理﹣﹣合理外推﹣﹣得出结论 C．问题﹣﹣猜想﹣﹣实验验证﹣﹣数学推理﹣﹣合理外推﹣﹣得出结论 D．问题﹣﹣猜想﹣﹣数学推理﹣﹣实验验证﹣﹣合理外推﹣﹣得出结论
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| 2. 难度：中等 | |
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如图所示，物体A分别与水平面、竖直墙面以及物体B紧密接触，所有接触面均光滑，A，B均静止，则（ ）
A．物体A受三个弹力作用 B．物体A受两个弹力作用 C．物体B受两个弹力作用 D．物体A和物体B均只受一个弹力作用
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| 3. 难度：简单 | |
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物体在做以下各种运动的过程中，运动状态保持不变的是（ ） A．匀速直线运动 B．匀变速直线运动 C．自由落体运动 D．竖直上抛运动
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| 4. 难度：简单 | |
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质量为m的木块沿倾角为θ的斜面匀速下滑，如图所示，那么斜面对物体的作用力方向是（ ）
A．沿斜面向上 B．垂直于斜面向上 C．沿斜面向下 D．竖直向上
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| 5. 难度：简单 | |
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做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t﹣ A．24 s B．16 s C．8 s D．1.5 s
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| 6. 难度：简单 | |
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一个铁钉与一根鸡毛同时从同一高度下落，总是铁钉先落地，这是因为最终的原因是（ ）
A．铁钉比鸡毛重 B．铁钉比鸡毛密度大 C．鸡毛受到的空气阻力大 D．铁钉下落的加速度比鸡毛下落的加速度大
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示，为某物体的速度～时间图象，已知t2=2t1，t3=3t1．若将该物体的运动过程的位移～时间图象表示出来，下列四幅图象中正确的是（ ）
A．
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| 8. 难度：简单 | |
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运动员双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑时，它所受到的摩擦力分别为F上和F下，下列说法正确的是（ ） A．F上向上，F下向下，F上=F下 B．F上向下，F下向上，F上＞F下 C．F上向上，F下向上，F上=F下 D．F上向上，F下向下，F上＞F下
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| 9. 难度：简单 | |
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将一物体以20m/s的初速度竖直向上抛出，从抛出开始计时，当物体运动至抛出点上方15m处所经历的时间是（ ） A．1s B．2s C．3s D．4s
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| 10. 难度：简单 | |
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某物体沿一直线运动，其v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A．第2s内和第3s内速度方向相反 B．第2s内和第3s内的加速度方向相反 C．第3s内速度方向与加速度方向相反 D．第5s内速度方向与加速度方向相反
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| 11. 难度：简单 | |
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如图所示，A、B两物体在拉力F的作用下一起以相同的速度沿F方向做匀速运动，关于A物体和B物体所受的摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A．B物体不受摩擦力 B．B物体受到静摩擦力，且方向与F方向相反 C．B物体受到A物体对它的静摩擦力，且方向与F方向相同 D．A物体受到地面对它的滑动摩擦力，且方向与F方向相反
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| 12. 难度：简单 | |
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如图所示，重50N的物体A放在倾角为37°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm，劲度系数为800N/m的弹簧，其一端固定在斜面顶端，另一端放置物体A后，弹簧长度伸长为14cm，现用一测力计沿斜面向下拉物体，若物体与斜面间的最大静摩擦力为20N，当弹簧的长度仍为14cm时，测力计的读数不可能为（ ）
A．10 N B．20 N C．40 N D．0 N
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| 13. 难度：简单 | |
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a．某同学测定重力加速度的实验步骤如下： （1）将打点计时器固定在铁架台上． （2）将接有重物的纸带沿竖直方向穿过打点计时器的限位孔． （3）先 ，再释放纸带． （4）获得点迹清晰的几条纸带． b．为了测得重物下落的加速度，需要的实验器材有 A．天平 B．秒表 C．刻度尺 c．电火花计时器的工作电源为 ． d．打出的纸带如图所示，与重物相连的是纸带的 端（填甲或乙）． e．纸带上1﹣9各点为计时点，则下落重物的加速度为 m/s2．
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| 14. 难度：简单 | |
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“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．
（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是力 ． （2）（单选题）本实验采用的主要科学方法是 A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 （3）（多选题）实验中可减小误差的措施有 A．两个分力F1、F2的大小要尽量大些 B．两个分力F1、F2间夹角要尽量大些 C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．
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| 15. 难度：中等 | |
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一些同学乘坐火车外出旅游．当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他们看着窗外相隔100m的路标，用手表记录到火车从第一根路标运动到第二根路标的时间为5s．若已知火车经过第一根路标时的速度v0=15m/s，请根据他们的测量情况，求： （1）火车加速度a的大小． （2）火车到达第二根路标时速度v 的大小．
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| 16. 难度：简单 | |
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一个质量为2kg的物体，静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5．求：（g取10m/s2 ） （1）当物体受到5N的水平拉力时，物体依然静止，此时地面对物体的摩擦力是多大？ （2）当物体相对于地面运动时，地面对物体的摩擦力是多大？ （3）给物体施加一个与水平方向成37°斜向右上的拉力，使物体在水平面上匀速向右运动，拉力大小是多少？（sin37°=0.6 cos37°=0.8）
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| 17. 难度：中等 | |
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用穿过钢管的绳索吊起钢管，钢管重1.8×104N，长2m厚度可略去不计，如图所示，绳索能承受的最大拉力为1.5×104N，绳索全长至少要多长？
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| 18. 难度：简单 | |
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直线公路上有一列汽车车队以10m/s的速度正在匀速向前行驶，相邻车间距为25m，后面有一辆摩托车以20m/s的速度同向行驶，当它距离车队最后一辆车25m时开始刹车，以0.5m/s2的加速度做匀减速运动，摩托车在车队旁边行驶而过，设车队车辆数足够多，摩托车和汽车本身长度忽略不计，求： （1）摩托车从开始减速到停下前进的距离和所用时间． （2）摩托车从赶上最后一辆车到离开最后一辆车，共经历多长时间？ （3）摩托车最多赶上几辆汽车？最多与车队中汽车相遇几次？
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