| 1. 难度：困难 | |
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下列说法正确的是（ ） A．弹力的方向不一定与接触面垂直 B．两物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反 C．摩擦力的大小与弹力成正比 D．两分力大小一定，夹角越小，合力越大
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是（ ） A．物体的重心并不一定在物体的几何中心上 B．绳的拉力总是沿着绳子而指向绳子收缩的方向 C．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比 D．物体间的静摩擦力是恒定不变的，数值在零到最大静摩擦力之间
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| 3. 难度：中等 | |
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在中央五套每周都有棋类节目，如棋类授课和评析节目，他们的棋盘都是竖直挂在墙上，棋盘是磁石制成的，而每个棋子都是一个小磁体，下列说法不正确的是（ ） A．贴在棋盘上的小棋子共受到四个力作用 B．棋盘表面应选相对粗糙的材料 C．由于每个棋子的质量有细微差异，所以不同棋子所受的摩擦力大小不同 D．如果某个棋子贴不上棋盘，总会滑落，肯定是其质量偏大
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| 4. 难度：中等 | |
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人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示．以下说法正确的是（ ）
A．人受到重力和支持力的作用 B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用 C．人受到的合外力为零 D．人受到的合外力方向与速度方向相同
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| 5. 难度：简单 | |
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物体静止于粗糙斜面上，斜面对物体的作用力的方向是（ ） A．垂直斜面向上 B．可能沿斜面向下 C．可能沿斜面向上 D．竖直向上
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| 6. 难度：中等 | |
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如图所示，小球和光滑斜面接触，悬线绷紧且处于竖直方向，则小球受到的作用力是（ ）
A．重力和斜面的弹力 B．重力、绳的拉力和斜面的支持力 C．重力和绳的拉力 D．重力、绳的拉力和下滑力
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ．若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为（ ）
A．G B．G sin θ C．G cos θ D．G tan θ
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| 8. 难度：中等 | |
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如图，质量mA＞mB的两物体A、B叠放在一起，靠着竖直墙面．让它们由静止释放，在沿粗糙墙面下落过程中，物体B的受力示意图是（ ）
A．
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| 9. 难度：简单 | |
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一物体m受到一个撞击力后沿光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（ ）
A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B．重力、沿斜面向下的冲力、斜面的支持力 C．重力、沿斜面向上的冲力 D．重力、斜面的支持力
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| 10. 难度：中等 | |
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如图，一个物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，若将它们平移并首尾相接，三个力矢量组成了一个封闭三角形，则物体所受这三个力的合力大小为（ ）
A．2F1 B．F2 C．2F3 D．0
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| 11. 难度：中等 | |
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质量为m的体操运动员，双手握住单杠，双臂竖直，悬吊在单杠下．当他如图增大双手间距离时（ ）
A．每只手臂的拉力将减小 B．两只手臂的拉力总是大小相等、方向相反 C．每只手臂的拉力一定小于mg D．每只手臂的拉力可能等于mg
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示，放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力作用，但物体仍保持静止状态，现将F分解为水平方向的力F1和竖直向上的力F2，下列说法正确的是（ ）
A．F1是物体对水平面的摩擦力 B．F2是水平面对物体的支持力 C．F1与水平面给物体的静摩擦力大小相等、方向相反 D．F2与物体的重力大小相等、方向相反
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示，一个物体静止放在倾斜为θ的木板上，在木板倾角逐渐增大到某一角度的过程中，物体一直静止在木板上，则下列说法中正确的（ ）
A．物体所受的支持力逐渐增大 B．物体所受的支持力与摩擦力的合力逐渐增大 C．物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大 D．物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力保持不变
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| 14. 难度：简单 | |
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物体静止于光滑水平面上，力F作用于物体上的O点，现要使合力沿着OO′方向，如图所示，则必须同时再加一个力F′，如F和F′均在同一水平面上，则这个力的最小值为（ ）
A．Fcosθ B．Fsinθ C．Ftanθ D．Fcotθ
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| 15. 难度：中等 | |
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如图所示，物体M在竖直向上的拉力F的作用下静止在斜面上，关于M受力的个数，下列说法中正确的是（ ）
A．M可能受两个力作用 B．M可能受三个力作用 C．M可能受四个力作用 D．M一定受四个力作用
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| 16. 难度：中等 | |
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在11月10日，我校高三进行学业水平实验考查，小洁同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时，主要步骤是： （1）在水平放置的木块上铺一张白纸，把橡皮条的一端固定在板的A点，橡皮条的另一端拴有两细绳套，如图所示，两个测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条使之伸长．到达某一位置O时需记下 、 ， ，再用一个测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，使结点达 的位置，再记下测力计读数和细绳的方向． （2）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，两弹簧测力计拉力的图示在图中作出，图中方格每边的长度表示1N，O是橡皮筋的一个端点．用两个直角三角板按照作图法作出合力F的图示．得到合力的大小为 N．
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| 17. 难度：中等 | |
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用细绳AC和BC吊一重物，质量为1kg，绳与竖直方向夹角分别为30°和60°，如图，g取10m/s2．
（1）在图中画出物体的受力示意图； （2）求绳AC、BC受到的拉力大小各为多少．
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示，原长分别为L1和L2，劲度系数分别为k1、k2的轻弹簧竖直悬挂在天花板上，两弹簧之间有一质量为m1的物体，最下端挂着质量为m2的另一物体，整个装置处于静止状态，求：
（1）这时两弹簧的总长． （2）若用一个质量为M的平板把下面的物体竖直缓慢的向上托起，直到两弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和，求这时平板受到下面物体的压力．
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