| 1. 难度：简单 | |
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下列物理量中属于矢量的是：（ ） A. 质量 B. 速度 C. 路程 D. 时间
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| 2. 难度：简单 | |
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下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位（ ） A．m、N、kg B．kg、J、s C．m、kg、s D．m/s2、kg、N
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| 3. 难度：中等 | |
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下列有关质点的说法正确的是：（ ） A．只有细小的物体才能看成质点 B．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点 C．物体在任何情况下都能看成质点 D．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点
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| 4. 难度：简单 | |
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一匹马拉着车在公路上加速前进，下列说法正确的是：（ ） A. 由于马车加速前进，马拉车的力大于车拉马的力 B.只有马车匀速前进，马拉车的力才等于车拉马的力 C. 马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力，大小始终相等 D. 马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，大小始终相等
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| 5. 难度：中等 | |
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如图所示，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝的倾角α，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力为：（ ）
A．Gsinα B．Gcosα C． G D．小于G
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| 6. 难度：中等 | |
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A、B两球的质量均为m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A球左侧靠墙。用力F向左推B球将弹簧慢慢压缩至B球静止，如图所示。然后突然将力F撤去，在撤去力F的瞬间,A、B两球的加速度分别为：（ ）
A．0 ， 0 B．0 ， F/m C．F/2m ， F/m D．F/2m ，F/2m
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| 7. 难度：简单 | |
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在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是： （ ） A．伽利略、牛顿 B. 亚里士多德、伽利略 C．伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿
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| 8. 难度：中等 | |
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中国运动员董栋在2012年伦敦奥运会男子蹦床项目中获得冠军，成为中国蹦床项目的首位“大满贯”得主，如图所示是他在比赛中的情景。下列说法正确的是（ ）
A. 在空中上升和下落的过程中，董栋都处于失重状态 B. 在空中上升和下落的过程中，董栋都做匀速运动 C. 在与蹦床接触的过程中，董栋受到的重力发生变化 D. 在与蹦床接触的过程中，董受到的弹力始终大于重力
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| 9. 难度：简单 | |
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如图所示，物块1、2放在光滑水平面上且用轻质弹簧测力计相连，现对物块1、2分别施以方向相反的水平拉力F1 、F2，在F1、F2的作用下整个系统向右作匀加速直线运动，已知F1＝10N，则弹簧测力计的示数：（ ）
A．一定小于10N B．一定等于10N C．一定大于10N D．条件不足，无法确定
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| 10. 难度：中等 | |
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为保障市民安全出行，有关部门规定：对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查。乘客在进入地铁站乘车前，将携带的物品放到以恒定速率运动的水平传送带上，使物品随传送带一起运动并通过检测仪接受检查时的情景。当乘客将携带的物品轻放在传送带上之后，关于物品受到的摩擦力，下列说法正确的是: （ ） A.当物品与传送带相对静止时，物品受到静摩擦力 B.当物品受到摩擦力作用时，摩擦力方向与物品运动方向相同 C.当物品受到摩擦力作用时，物品不一定受到弹力作用 B.由于物品相对于地面是运动的，物品一定受到滑动摩擦力
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| 11. 难度：中等 | |
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电梯内放置一木块，已知木块的重力大小为G，电梯地板对木块的支持力大小为N，木块对电梯地板的压力大小为N′，支持力和压力的方向如图所示。现在电梯加速上升，则: （ ）
A．N=N′＞G B．N=N′=G C．N＞N′＞G D．N＞N′=G
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| 12. 难度：简单 | |
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如图所示，竖直圆环中有多条起始于A点的光滑轨道，其中AB通过环心O并保持竖直。AC,AD与竖直方向的夹角分别为30°和60°一质点分别自A点沿各条轨道下滑，初速度均为零。那么,质点沿各轨道下滑的时间相比较（ ）
A．沿着AB下滑，时间最短 B．沿着AD下滑，时间最短 C．沿着AC下滑，时间最短 D．三条轨道下滑时间都一样
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示，轻绳的一端系在质量为m的物体上，另一端系在一个圆环上，圆环套在粗糙水平横杆MN上，现用水平力F拉绳上一点，使物体处在图中实线位置．然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置，圆环仍在原来位置不动，则在这一过程中，水平拉力F、环与横杆的摩擦力f和环对杆的压力N的变化情况是：（ ）
A． F逐渐增大，f保持不变，N逐渐增大 B．F逐渐增大，f逐渐增大，N保持不变 C．F逐渐减小，f逐渐增大，N逐渐减小 D．F逐渐减小，f逐渐减小，N保持不变
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| 14. 难度：中等 | |
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一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内: （ ） A．速度一定在不断地改变，加速度也一定不断地改变 B．速度一定在不断地改变，加速度可以不变 C．速度可以不变，加速度一定不断地改变 D．速度可以不变，加速度也可以不变
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| 15. 难度：简单 | |
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做平抛运动的物体，每秒的速度增量总是（ ） A．大小相等，方向相同 B．大小不等，方向不同 C．大小相等，方向不同 D．大小不等，方向相同
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| 16. 难度：中等 | |
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一个物体同时受到两个力，其大小分别为4牛和10牛，则这两个力的合力的最大值为 牛，最小值为 牛。
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| 17. 难度：中等 | |
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在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒，则：（后三空计算结果保留两位有效数字）
（1）根据实验给出的数据可以判断小车做 运动 （2）D点的瞬时速度大小为 m/s，DE段平均速度大小为 m/s （3）运动小车的加速度大小为 m/s2
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| 18. 难度：简单 | |
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在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中，采用如图A所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出．
①当M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力； ②一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与_______的图象； ③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a—F图象，说明实验存在的问题是 ； ④乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图象如图C所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同____（选填M、m或F）
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| 19. 难度：中等 | |
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一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车时的加速度大小为5 m/s2，求: （1）汽车刹车后10秒内滑行的距离； （2）开始刹车滑行50米所经历的时间；
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| 20. 难度：中等 | |
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质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇，力的大小为100N，雪橇与地面间的动摩擦因数为0.2，求：
（1）雪橇对地面的压力大小（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8 ） （2）雪橇运动的加速度大小
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| 21. 难度：简单 | |
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如图所示，在水平路面上一运动员驾驶摩托车跨越壕沟，壕沟两侧的高度差为0.8 m，水平距离为8 m，则运动员跨过壕沟的初速度至少为多少? （不计空气阻力）
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示为仓库中常用的皮带传输装置示意图，它由两台皮带传送这机组成，一台水平传送，A、B两端相距3m，另一台倾斜，其传送带与地面的倾角
（1）米袋到达B点的速度； （2）若CD部分传送带不运转，米袋能否运动到D端； （3）若要米袋能被送到D端，CD部分顺时针运转的最小速度
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